苏教版四年级语文上册第11课 田园诗情 课件

11.田园诗情第一课时

今天我们将走出国门，来到欧洲西部的花之国、水之国、牧场之国——荷兰，去看一看那里的田园风光，感受那里的田园诗情，一睹那独具特色的域外风情！

荷兰，位于欧洲西部，是世界上有名的水之国、花之国和牧场之国。荷兰波光粼粼的湖泊星罗棋布；荷兰是欧洲的花园，是世界最大的花卉出口国。美丽华贵的郁金香是荷兰的国花。1、认识17个生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文。3、能了解文章大意，知道课文介绍的景色，会找中心句，初步感受荷兰诗情画意的田园风光。【学习目标】

绿色圃中小学教育网1、首先，自由读课文，遇到不认识的词语问同桌。2、学生轮流读认字词，请其他同学更正。第一次先学后教:初读课文扫除生字

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wán

sùǒu

顽皮严肃偶尔

qìdímǒshēngchù

汽笛一抹牲畜

wěn

舒缓平稳

zhānzàizhuāng

毛毡满载腿粗如桩

jìyāodāng寂静吆喝铃铛dènghàn

板凳骠(piào)悍强壮极目远眺仪态端庄绿意盎然辽阔无垠悠然自得默默无言

学习四字词语

镶嵌

闪烁

骠悍强壮

极目远眺

辽阔无垠驰骋1、自己查资料理解2、脱稿说意思理解词语绿色圃中小学教育网1、生练读。要求：读的时候，吐字清晰，声音响亮。2、指名读。3、生评议（是否流利上去评）

第二次先学后教：流利读课文

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读课文，思考：

课文介绍了荷兰的哪些景色？是围绕哪句话写的。1、生自学，师巡视。2、同桌互相交流。3、全班交流。第三次先学后教：

自学指导绿色圃中小学教育网认真观察田字格里的生字，说说怎样能记住它们，然后再描红。比写字绿色圃中小学教育网《硬笔习字册》描红临写。当堂训练：绿色圃中小学教育网11.田园诗情第二课时绿色圃中小学教育网荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。绿色圃中小学教育网1、能有正确、流利、有感情朗读课文2.能结合课文内容，感受荷兰如诗如画的田园风光，体会作者的情感。3、积累文中的佳词妙句。

【学习目标】

绿色圃中小学教育网大声朗读课文2-4小节，思考：

在荷兰这个牧场之国里，作者介绍了哪些动物，他们是怎么生活的？

（阅读提示：读描写动物的段落，边读边画出描写动物特点的词句，体会它们的悠闲自得。）

（5分钟后比谁回答得好）第一次“先学后教”（读课文，思考）

自学指导(一)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网极目远眺，碧绿如丝绒般的草地上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网极目远眺，碧绿如丝绒般的草地上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网极目远眺，碧绿如丝绒般的草地上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。

作者写了各种姿态的牛，在这儿，牛是自由的，说明了荷兰是真正的牧场之国。绿色圃中小学教育网牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。

作者运用了拟人的修辞手法，对照写牛犊和老牛，并把它们分别比喻为“顽皮的孩子”、“牛群的家长，生动形象，富有情趣。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得.黑色的猪群呼噜着。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊安闲的欣赏着这属于