二年级举一反三第24讲-位置趣谈(完整版)资料

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二年级举一反三第24讲-位置趣谈（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）第24讲位置趣谈【专题简析】同学们排队，以某一个人为标准来数人数，知道他左边、右边人数或从左、从右数他排第几，这类问题就是排队问题，排队问题的关键是要找出重复部分再解答。在排队问题中，中间这一个人既不能漏掉，也不能重复，如：小玲从队伍的右边数起是第4个，从左边数起是第8个，这里小玲重复数了两次，所以在计算总人数时一定要把重复的人数去掉。【例题1】小明排队唱歌，他站的这一排，从左向右数，他是第5个，从右向左数，他是第6个，问这一排共有多少人？思路导航：如图：从左边数起，小明是第5个，他被数了一遍；从右边数起，小明是第6个，他又被数了一次，这样小明共被数了两次，多数了一次，所以算一共有多少人时，应从5+6=11（人）中去掉1人。解：5+6=11（人）11-1=10（人）答：这一排共有10人练习11.小朋友排队照相，小力坐在第一排。从左往右数，他坐第4个，从右往左数，他坐第8个。第一排一共坐了多少个小朋友?2.有一排不同颜色的彩灯，无论从左往右数，还是从右往左数，第9盏都是同一盏红灯，这一排共有多少盏彩灯？3.一群小动物排一排，从左往右数，第4只是兔子，从右往左数第3只是小鹿，小鹿在兔子前3个，这群小动物共有几只？【例题2】光明小学二（2）班参加课外活动，要求每人至少报1项，最多报2项，有20人报合唱组，有25人报数学兴趣小组，其中有5人报2项，二（2）班一共有多少学生？思路导航：图中A圈表示参加合唱组的人数，B圈表示参加数学兴趣组的人数。两圈重叠的部分（即阴影部分），表示两项都参加的人数，从图中可以看出，两项都参加的5人被算了2次，重复了。所以要从两组共有的人数中减去重复的5人。解：20+25-5=40（名）答：二（2）班一共有40名学生。练习21.二（2）班同学人人都订阅报纸，订《数学报》的有38人，订《中国儿童报》的有30人，其中8人这两种都订，问二（2）班共有多少人？2.张老师出了两道思考题给二（5）班同学做，做对第一题的有38人，做对第二题的有22人，两题都做对的有15人，没有全做错的同学，求二（5）班共有学生多少人？3.有两块木板，一块长24分米，另一块长18分米，把两块木板重叠一部分后钉成一块长36分米的木板，重叠部分长多少分米？【例题3】二（1）班同学排成6列做操，每列人数同样多，小明站在第一列，从前面数，从后面数他都是第5个。二（1）班一共有多少人在做操？思路导航：从前边或右边数，小明都排在第5个，说明竖着数每列有5+5－1＝9（人），由于每列人数相同，竖着每列有9人，一共有6列，要求一共有多少同学在做操，就是求6个9是多少。解：5+5－1＝9（人）9×6＝54（人）答：二（1）班一共有54人在做操。练习31.二（3）班同学排成5列做操，每列人数同样多，小红站在第二列，从前面数，从后面数她都是第4个。二（3）班一共有多少个同学在做操？2.小朋友排成方队做操，不管从前边还是从后边数，也不管是从左边还是从右边数，双双都排在第4个，这个方队里一共有多少个小朋友？3.舞蹈队的同学表演节目，每队人数同样多。小兵从左往右数排第4，从右边往左数排第6，从前面数排第3，从后面数排第4，你知道舞蹈队一共有多少人？【例题4】25个小朋友排成一行，从左边数起小林是第12个，从右边数起小明是第9个，小林和小明之间隔着几个小朋友？思路导航：我们可以这样想：先从25个中减去小林和他左边的人数，再减去小明和他右边的人数，剩下的就是他俩之间的人数。解：25－12＝13（个）13－9＝4（个）答：小林和小明之间隔着4个小朋友。练习41.有18个小朋友排成一列做操，从前面数起青青是第6个，从后面数起华华是第7个，青青和华华中间有几个小朋友？2.10个小朋友排成一队，从前面数小红排在第2个，小华排在小红后面第4个，那么小华从后往前数排第几个？3.两位老师带着32个学生去看电影，他们正好坐在同一排，从左边数起第9个是王老师，从右边数起第10个是李老师，求：两位老师中间坐着同个同学？【例题5】小东、小红、小佳排成一行，小佳必须站中间，有几种排法？思路导航：小佳站中间，则小明站小佳左边，小红站小佳右边为一种排法。小明站小佳右边，小红站小佳左边为第二种排法。一共有两种排法。解：有两种排法。练习51.一次晚会，只有3个文艺节目，主持人安排这3个节目演出的先后，3个节目的演出次序有多少种？2.一路长途汽车，从起点到终点共有4个车站，有几种不同的票价？（即多少种不同的车票）3.小龙、小虎、小狮三个人一起来到一家理发店理发，三个人都争着要先理，可是店里只有一位理发师，只能一个一个顺次理发，请问三人理发的次序有几种？请你把不同的次序写出来。练习题答案练习11.11个2.17盏3.9只练习21.38+30－8＝60（人）2.38+22－15＝45（人）3.24+18－36＝6（分米）练习31.35个2.49个3.15个练习41.5个2.5个3.15个练习51.6种2.6种3.6种小龙小虎小狮；小龙小狮小虎小虎小龙小狮；小虎小狮小龙小狮小龙小虎；小狮小虎小龙2021年寒假二年级数学科讲义第二讲 找规律填数姓名：﹍﹍﹍﹍分数：﹍﹍﹍﹍导入:运用数的顺序和加、减、乘的知识，通过仔细观察，根据同组数列的顺序和前后、上下之间的相互关系，找出数与数之间的排列规律。第一部分本讲考点、重难点精讲精练A.夯实基础仔细观察，找规律填数。例题一：（1）2、3、5、8、12、（）、（）。（2）2、3、5、8、13、（）、（）。（3）16、15、13、10、（）、（）。练习一：（1）5、6、8、11、（）、（）。（2）7、9、16、25、（）、（）。（3）22、20、17、13、（）、（）。例题二：（1）15、5、12、5、9、5、（）、（）。（2）5、9、10、8、15、7、（）、（）。（3）30、8、25、9、20、10、（）、（）。练习二：（1）25、4、20、4、15、4、（）、（）。（2）8、7、10、6、12、5、（）、（）。（3）（）、（）、7、34、36、7、38。（4）（）、（）、5、4、9、6、13、8。（5）1、50、2、45、3、40、（）、（）。例题三：（1）1、2、4、8、（）、（）。（2）3、6、12、（）、（）、96。练习三：（1）5、10、20、40、（）、（）。（2）15、30、60、（）、240。（3）1、3、9、（）、（）、243。例题四：（1）1、7、4、6（2）7、1、2、52、6、5、54、6、9、88、1、（）215、13、（）21练习四：（1）4、1、3、6（2）1、2、4、85、7、1、12、4、8、（）（）2、8、24、8、16、32123452345134512（3）B．思维扩展精讲题型一：69513239154695132391545精讲题型二：745274527684446341精讲题型三：736587365864133492练习题：22271595832227159583112702139180270213918015291008242226？第二部分课内小结常见典型解题方法小结：第三部分作业布置（1）0、1、4、9、（）、（）、36。（2）2、4、（）、（）、32、64。（3）1、3、7、（）、31。（4）81、（）、49、36、（）。请教师对学生上课情况进行评定：请教师对学生上课情况进行评定：1课堂表现10分制（用“√”选择）①踊跃发言2分；②积极思考3分；③书写工整2分；④课堂纪律2分；⑤认真听讲并做笔记1分。2本讲掌握情况100分制（用“√”选择）①100～85为优秀；②84～70为良好；③69～60为一般；④60以下继续努力。3请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿意做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：体育与健康课教案设计第周第节课时：教材内容：1熟悉球性练习，发展身体基本活动能力2游戏课的任务：1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分课的内容组织教法准备部分课堂常规：1．集合整队，报告人数2．师生问好3．宣布课的内容4．安排见习生准备活动：1、慢跑400米2、徒手操练习（4×8拍）1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳跃运动组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、安静2速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体基本部分结束部分一：球性练习★原地颠球自己手坠的下落球。★原地拉挑球练习。★原地拉挑球接着进行颠球。★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。组织：如图：***************************教法：1学生每人一个球，进行球性练习2教师巡视观察，对动作错误的同学进行指导要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。一、脚背正面运球练习动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进游戏：抱球跑游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜一、放松活动二、小结本课三．宣布下课组织：如图：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2将全班分成若干组，带球跑20米要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定位置1成四列横队体操队型要求：呼吸放松2总结本课情况3安排见习生送还器械课后小结体育与健康课教案设计第周第节课时：教学内容：1熟悉球性练习，发展身体基本活动能力2学习胸部停球技术3游戏教学目标：1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性2、初步掌握胸部停球的动作方法3、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分课的内容组织教法准备部分课堂常规：1．集合整队，报告人数2．师生问好3．宣布课的内容4．安排见习生准备活动：1、慢跑400米2、徒手操练习（4×8拍）1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳跃运动组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、安静2速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体基本部分结束部分一：球性练习★原地颠球自己手坠的下落球。★原地拉挑球练习。★原地拉挑球接着进行颠球。★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。组织：如图：***************************教法：1学生每人一个球，进行球性练习2教师巡视观察，对动作错误的同学进行指导要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。小足球（挺胸接球）适用于接弧度较大的来球动作要领：身体正对来球，两脚前后开立，两膝弯屈，上体稍后仰。当球到头部前上方时，两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时，要挺胸憋气，使球触胸后向前上方弹起，然后用头或用脚将球控制好游戏：抱球跑游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜放松活动小结本课三．宣布下课组织：如图：教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2学生每人一球进行模仿练习要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。组织：如图﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定位置1成四列横队体操队型要求：呼吸放松2总结本课情况3安排见习生送还器械课后小结体育与健康课教案设计第周第节课时：教学内容：1.复习胸部停球技术2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性3游戏教学目标：1、初步掌握胸部停球技术2、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性3、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分课的内容组织教法准备部分课堂常规：1．集合整队，报告人数2．师生问好3．宣布课的内容4．安排见习生准备活动：1、慢跑400米2、徒手操练习（4×8拍）1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳跃运动组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、安静2速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体基本部分结束部分小足球（挺胸接球）适用于接弧度较大的来球动作要领：身体正对来球，两脚前后开立，两膝弯屈，上体稍后仰。当球到头部前上方时，两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时，要挺胸憋气，使球触胸后向前上方弹起，然后用头或用脚将球控制好组织：如图：教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2学生每人一球进行模仿练习要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。一．脚背正面运球练习动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进游戏：抱球跑游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜一、放松活动二、小结本课三、宣布下课1成四列横队体操队型要求：呼吸放松2总结本课情况3安排见习生送还器械组织：如图：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性组织：如图﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定位置课后小结体育与健康课教案设计第周第节课时：教学内容：1.学习脚内侧传球停球技术2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性3游戏教学目标：1、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分课的内容组织教法准备部分课堂常规：1．集合整队，报告人数2．师生问好3．宣布课的内容4．安排见习生准备活动：1、慢跑400米2、徒手操练习（4×8拍）1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳跃运动组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、安静2速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体基本部分结束部分一、脚内侧传球练习易犯错误动作：动作不协调，传、停球部位不准确传球时踝关节外展不够，出球不稳停球时脚离地过高，将球漏过停球后的传球动作不连贯组织：如图：***************************教法：1全体同学分成两组，进行脚内侧传球练习2两人一球。相距8-10米进行停球，传球练习要求：1传球动作协调准确2传地滚球，传球力量、方向控制好脚背正面运球练习动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进游戏：抱球跑游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜一、放松活动二、小结本课三、宣布下课1成四列横队体操队型要求：呼吸放松2总结本课情况3安排见习生送还器械组织：如图：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性组织：如图﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定位置课后小结体育与健康课教案设计第周第节课时：教学内容：1.复习脚内侧传球停球技术2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性3游戏教学目标：1、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分课的内容组织教法准备部分课堂常规：1．集合整队，报告人数2．师生问好3．宣布课的内容4．安排见习生准备活动：1、慢跑400米2、徒手操练习（4×8拍）1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳跃运动组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、安静2速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体基本部分结束部分脚内侧传球练习易犯错误动作：动作不协调，传、停球部位不准确传球时踝关节外展不够，出球不稳停球时脚离地过高，将球漏过停球后的传球动作不连贯脚背正面运球练习动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进游戏：抱球跑游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜一．放松活动二．小结本课三．宣布下课1成四列横队体操队型要求：呼吸放松2总结本课情况3安排见习生送还器械组织：如图：***************************教法：1全体同学分成两组，进行脚内侧传球练习2两人一球。相距8-10米进行停球，传球练习要求：1传球动作协调准确2传地滚球，传球力量、方向控制好组织：如图：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性组织：如图﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定位置课后小结体育与健康课教案设计第周第节课时：教学内容：1.学习脚背内侧传球技术2.介绍足球二过一斜传直插战术3.游戏教学目标：1、初步掌握脚背内侧传球，熟悉球性2、让学生初步了解二过一战术，发展灵敏性3、培养团队协作，勇于进取的精神部分课的内容组织教法准备部分课堂常规：1．集合整队，报告人数2．师生问好3．宣布课的内容4．安排见习生准备活动：1、慢跑400米2、徒手操练习（4×8拍）1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳跃运动组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、安静2速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体基本部分结束部分学习脚内侧传球技术动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球的侧方15cm左右，提球脚的脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，脚内侧部位击球的后中部教学重点：支撑脚站为何摆腿教学难点：击球脚的外转组织：1采用先集中后分组练习2如图：***************************教学步骤：1教师讲解并示范2两人一组，一人踩球的中后部，一人练习体会摆动腿和踝关节外展90度动作3两人相距2-3米，连续传球要求：1动作协调放松2击球部位准确，力量适中介绍二过一斜传直插战术动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，跑过防守人后同伴将球传给他，传球后迅速加速，他在将球传回来游戏：两人运球游戏方法：排成人数相同的两路纵队，两个同学手拉手，胸贴胸，在两个同学胸部中间夹一个足球，听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回，下两个同学在依次进行，先完成的小组获胜一、放松活动二、小结本课三、宣布下课1成四列横队体操队型要求：呼吸放松2总结本课情况3安排见习生送还器械组织：1集中学习分组练习2如图：＊●●●＊教学步骤：1教师讲解示范二过一战术配合2两人一组，一人传球一人前插相互交替进行要求：传球准确到位，传出球后迅速加速组织：如图﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教法：教师讲解游戏方法和规则要求：球中途不能掉，掉了以后迅速捡起继续做课后小结教材内容1.复习脚背内侧传球技术2.掌握足球二过一斜传直插战术，介绍足球二过一直传斜插战术3游戏任务1、掌握脚背内侧传球，熟悉球性2、让学生数量。熟练运用二过一战术，发展灵敏性3、培养团队协作，勇于进取的精神部分时间课的内容练习量组织教法开始部分1一．集合整队，报告人数二．师生问好三．宣布课的内容四．安排见习生组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动准备部分慢跑400米组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、安静2速度中速二．徒手操练习（4×8拍）1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳跃运动教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体基本部分复习脚内侧传球技术易犯错误动作：动作不协调，传停球部位不准传球时踝关节外展不够，出球不稳停球时脚离地过高，将球漏过停球后的传球动作不连贯组织：1采用先集中后分组练习2如图：***************************教学步骤：两人一组，相距8-10米进行停球传球练习要求：1传球力量适中，方向准确2停球后，用另一只脚的脚内侧将球传给对方结束部分运动负荷课后小结介绍二过一直传斜插战术动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，绕过防守人跑到同伴前方，同伴将球传给他，加速跑到另一侧，依次进行游戏：背人球赛游戏方法：将所有同学分成两组，自由组合，一个同学背一个同学，被背的同学拿球，相互之间传球，两队进行比赛，看谁进的球多放松活动小结本课三．宣布下课组织：1集中学习分组练习2如图：＊●●●＊教学步骤：1教师讲解示范二过一战术配合2两人一组，一人传球一人斜插相互交替进行要求：传球准确到位，传出球后迅速加速组织：如图*********************教法：教师认真讲解游戏方法要求：1球不能掉，不能用脚踢，只能用手传2注意安全1成四列横队体操队型要求：呼吸放松2总结本课情况3安排见习生送还器械初中足球第3次课教案足球第8次课教案教材内容1.复习脚背内侧传球技术2.复习足球二过一斜传直插战术，介绍足球二过一直传斜插战术3游戏任务1、掌握脚背内侧传球，熟悉球性2、让熟练运用二过一战术，发展灵敏性3、培养团队协作，勇于进取的精神部分时间课的内容练习量组织教法开始部分1一．集合整队，报告人数二．师生问好三．宣布课的内容四．安排见习生组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动准备部分慢跑400米组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、安静2速度中速二．徒手操练习（4×8拍）1.头部运动2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳跃运动教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体基本部分复习脚内侧传球技术易犯错误动作：动作不协调，传停球部位不准传球时踝关节外展不够，出球不稳停球时脚离地过高，将球漏过停球后的传球动作不连贯组织：1采用先集中后分组练习2如图：***************************教学步骤：两人一组，相距8-10米进行停球传球练习要求：1传球力量适中，方向准确2停球后，用另一只脚的脚内侧将球传给对方结束部分运动负荷课后小结二．复习脚背内侧传球技术教学重点：支撑脚站为何摆腿教学难点：击球脚的外转三．复习二过一斜传直插战术动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，跑过防守人后同伴将球传给他，传球后迅速加速，他在将球传回来四．复习二过一直传斜插战术动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，绕过防守人跑到同伴前方，同伴将球传给他，加速跑到另一侧，依次进行游戏：两人运球游戏方法：排成人数相同的两路纵队，两个同学手拉手，背对背，在两个同学背部中间夹一个足球，听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回，下两个同学在依次进行，先完成的小组获胜放松活动小结本课三．宣布下课组织：1同上2两足后退5步走，相距15米左右练习要求：1动作协调放松2击球部位准确，力量适中组织：1集中学习分组练习2如图：＊●●●＊教学步骤：1教师讲解示范二过一战术配合2两人一组，一人传球一人前插相互交替进行要求：传球准确到位，传出球后迅速加速组织：同上教学步骤：1教师讲解示范二过一战术配合2两人一组，一人传球一人前插相互交替进行要求：传球准确到位，传出球后迅速加速组织：如图﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡教法：教师讲解游戏方法和规则要求：球中途不能掉，掉了以后迅速捡起继续做1成四列横队体操队型要求：呼吸放松2总结本课情况3安排见习生送还器械足球第9次课教案教材内容1.教学比赛2裁判手势练习任务1、明确比赛位置和职责2、熟练运用所学技术动作，提高比赛意识3、培养进取精神，团队协作部分时间课的内容练习量组织教法开始部分1一．集合整队，报告人数二．师生问好三．宣布课的内容四．安排见习生组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动准备部分慢跑400米组织：学生两路纵队绕操场慢跑**