北师大版一年级数学上册 （快乐的家园）生活中的数学教学课件(第1课时)_第1页
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生活中的数学快乐的家园第1课时

1.能正确数出数量是1的物体,认识1-10的数。2.能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。3.在活动中体验学习数学的乐趣，培养观察的能力。【重难点】初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。

今天老师带大家到一座美丽的小山村去旅游，你们想去吗？

让我们一起去看看美丽的乡村。小朋友们，图上有哪些东西，我们一起来数一数吧。1棵小草1棵大树1只小狗1间房子3个蘑菇教室1座大山1个太阳3个蘑菇教室1个萝卜1筐萝卜3个蘑菇教室1条小船2只小鸟2个人3朵白云3个苹果3个蘑菇教室4朵小花5只小鸭子请小朋友们看看自己的身体可以用哪些数表示呢?1个鼻子，1个嘴巴2只眼睛（2只耳朵、2只手、2条腿）10根手指数一数，认一认678910有5只大雁第2只有4个人排第3有5只小熊第4只同学们，这节课你们学到了什么？你们觉得数学有趣吗？

数学无处不在，它就偷偷地藏在我们身边，只要你细心去观察就会有更多的发现。1、数一数，画一画1照样子，圈一圈21、在观察的时候要注意观察的顺序，我们可以从上往下看或从下往上看，也可以从左往右看或从右往左看，认真思考才能有所收获。2、同一个数可以表示几个,也可以表示第几个。生活中的数学快乐的家园第2课时

1.认识1-10的各数的符号表示方法。2.在具体的情境活动中，体会数在不同情境中表示不同的含义，可以表示物体的个数，也可以表示顺序。3.培养观察能力，体验学习数学乐趣。【重难点】理解1-10各数在不同情境中的不同含义。上节课我们一起去看了美丽的小山村，学会了数数。我们的生活中到处能发现数的存在，一起去找找。2个小朋友，2张桌子，2把椅子。1盆花3把扫帚5根手指4双筷子6辆车10个人足球场上正在举行一场精彩的比赛，你们想去观赛吗？我们一起去看看。衣服上的数字可以表示号码，衣服是8的运动员表示他是8号。每个运动员身上都有一个数，请在图中找出数字是8的运动员，并说说表示什么意思？8图中有几名运动员？我们一起来数一数。123456789103号运动员1号运动员9号运动员请同学们分别找出1号、3号和9号运动员。数一数，圈一圈说一说，从左往右数排在第几？排在第3。123456有7朵花，排第5。有几朵花，从左往右数，排第几?1234567有5只小动物，小鸭子排第二。数一数。1照样子，圈一圈。2照样子，画一画31、

学习了这堂课，我们感受到数字可用来表示事物的个数或事物顺序。

2、按顺序去数，数到几就是几个；按照顺序去数，数到几就是第几个。把相同的连一连1

数一数，涂一涂2数一数，连一连。3（1）如果小狗排第1，那么小兔排第（

），小羊排第（

），小猫排第（

）。（

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