四年级科学上册 冀人版第3课 运动的快慢 同步练习

第第页四年级科学上册冀人版第3课运动的快慢同步练习第3课运动的快慢

一、选择题

1．根据下面的描述，你认为速度最快的是（）。

A．某一物体20秒移动了600米B．某一物体行驶200米用了10秒

C．某一物体10秒移动了100米

2．小敏在15秒钟跑80米，小华18秒跑了91米，他们两个__________跑得快。

A．小敏B．小华

3．下列关于速度的说法中，正确的是（）。

A．物体运动的距离越长，它的速度越快

B．物体运动的时间越长，它的速度越快

C．物体在相同时间内通过的距离越长，速度越快

D．物体在相同时间内通过的距离越短，速度越快

4．龟兔赛跑，从同一起点出发兔子10分钟到达终点，乌龟5小时到达终点，（）快。

A．兔子B．乌龟C．一样

5．亮亮和乐乐进行跑步比赛，听口令同时起跑和停止，结果亮亮跑了50米，乐乐跑了45米，请问谁的速度更快？（）。

A．亮亮B．乐乐C．一样快

6．关于短跑运动员的速度，最可能的一项是（）。

A．10米/秒B．810千米/秒C．60千米/时

7．从甲地到乙地，甲用了32分钟，乙用了40分钟，丙用了36分钟，（）运动得快。

A．甲B．乙C．丙

8．下列运动速度中最慢的是（）。

A．8米/秒B．8米/时C．8米/分

9．李爷爷的步行速度是3千米/时，王爷爷的步行速度是50米/分，他们的速度相比（）。

A．王爷爷快B．李爷爷快C．一样快

10．影响小车运动快慢的因素有（）。

A．拉力大小B．载重量C．阻力大小D．以上都是

二、填空题

11．比较物体运动快慢的方法：相同时间比()，相同路程比()。

12．物体的快慢可以通过速度来表示，速度的计算公式：速度＝()÷()。

13．常用速度的单位是()（m／s）或()（km／h）。

三、判断题

14．测量物体运动的速度，关键是要准确的测量出物体运动的距离和时间。()

15．百米赛跑用时短的速度比较快。()

16．当两个物体从不同地点不同时间开始运动时，无法比较它们运动的快慢。()

17．在相同路程内，比较时间。时间越长，速度越快。()

18．速度的计算公式是：速度＝路程×时间。()

四、连线题

19．将下列事物与运动速度连线。

短跑运动员15km/h

自行车10m/h

汽车10m/s

高铁210km/h

蜗牛60km/h

五、排序题

20．春天到了，动物王国举行了100米奔跑大赛，计时如下：

请根据图表，将动物的运动速度按跑道由快到慢排列名次。

六、简答题

21．怎样比较物体运动的快慢呢？

22．班里的同学谁跑得最快？可以用哪些方法进行比较？

23．两位同学跑的路程和所用的时间都不相同时，怎样比较谁快谁慢？

七、实验题

下面是几位同学在校运动会百米赛跑中的成绩，请你据此完成练习。

姓名①奇奇②妙妙③探探④究究

成绩（秒）14.715.015.413.8

24．按照速度由快到慢，依次给他们排序()、()、()、()（填序号）。

25．你判断他们运动的快慢的方法是（）。

A．他们都跑了100米，用的时间越短，说明跑得越快

B．他们都跑了100米，跑的距离越长，说明跑得越快

C．他们用的时间差不多，跑的距离越长，说明跑得越快

26．兰兰参加了60米短跑比赛，成绩是10秒。她与妙妙谁跑得更快？说说你的判断依据。

八、综合题

27．根据列车时刻表，了解不同车次列车从北京西站到达石家庄站的时间，比较它们的快慢。

最快的车次是，历时。

最慢的车次是：，历时。

参考答案：

1．A

【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。

【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快。A某一物体20秒移动了600米，则10秒会移动300米。B某一物体行驶200米用了10秒，即10秒行驶了200米。C某一物体10秒移动了100米。

【分析】解决此题的关键是掌握速度的概念以及应用。

2．A

【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。小敏在15秒钟跑80米，小敏的速度是6米/秒；小华18秒跑了91米，小华的速度是5米/秒，小敏跑得快，所以A符合题意。

【分析】本题考查速度，要求学生掌握速度。

3．C

【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。

4．A

【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。龟兔赛跑，从同一起点出发，路程相同；兔子10分钟到达终点，乌龟5小时到达终点，兔子所用时间短，运动的速度快。

5．A

【详解】在时间相同的情况下，物体运动的距离越远，则它运动的越快。亮亮和乐乐进行跑步比赛，听口令同时起跑和停止，结果亮亮跑了50米，乐乐跑了45米，在时间相同的情况下，亮亮跑的距离长，亮亮的速度更快。

6．A

【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，不同的物体的运动速度一般是不同的，短跑运动的速度大约是10米/秒，声音在空气中的传播的速度大约是340米/秒。

7．A

【详解】在时间相同的情况下，物体运动的距离越远，则它运动的越快；在运动距离相同的情况下，物体运动所用的时间越短，物体运动得越快；物体运动所用的时间越长，则它运动的越慢，所以甲用的时间最少，运动得最快，乙用的时间最多，运动得最慢。

8．B

【解析】略

9．C

【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。李爷爷的步行速度是3千米/时，换算成分钟的话那就是50米/分，与王爷爷的步行速度是一样快的。

10．D

【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程÷时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。影响小车运动的快慢的因素有：拉力大小、载重多少、阻力大小、路面坡度等等。

11．距离的长短时间的多少

【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。根据路程=速度×时间的关系，较物体运动快慢的方法：相同时间比距离的长短，距离越长速度越快，相同路程比时间的多少，时间越少速度越快。

12．路程时间

【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程÷时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。

13．米／秒千米／小时

【详解】物体运动的快慢可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的路程；常用的速度单位是米/秒或千米/小时。

14．√

【详解】速度在数值上等于单位时间内通过的路程，根据路程=速度×时间的关系，测量物体运动的速度，关键是要准确的测量出物体运动的距离和时间。

15．√

【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。百米赛跑距离相同，所以用时短的速度比较快。

16．×

【详解】当两个物体从不同地点不同时间开始运动时，我们可以分别计算它们的速度，通过比较速度的大小来判断运动的快慢，速度大说明运动快，反之运动慢。

17．×

【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。

18．×

【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，速度等于物体在单位时间内通过的路程；计算公式为：速变=路程÷时间。

19．

【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。速度单位：米/秒或者千米/小时。短跑运动员的速度是10m/s。自行车的速度是15km/h。汽车的速度是60km/h。高铁的速度是210km/h。蜗牛的速度是10m/h。

20．1、3、4、2、6、5

【详解】运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是常说的运动速度。也可以是相同距离所用的时间长短比较。在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快，动物按照奔跑的速度按从快到慢排序结果为：猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊>大象。

21．（1）通过相同的路程，比较所用时间的长短；（2）用相同的时间，比较通过路程的大小。（3）时间、路程不同时，比较速度。

【详解】根据比较物体运动速度的方法，通常在相同时间内比较距离，在相同距离下比时间，在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。

【分析】可以用计算速度的方法，比较物体运动的快慢。

22．1．通过相同的路程，看谁用时短；

2．用相同的时间，看谁通过的路程长；

3．时间和路程都不同时，比较速度。

【详解】物体运动的快慢可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的路程。在相同时间下，通过的路程越长，物体运动的速度越快。在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。比较班里同学谁跑得最快，可以通过相同的路程，看谁用的时间短；也可以相同的时间，看谁通过的路程长；时间和路程都不同时，比较物体运动的速度。

23．两位同学跑的路程和所用的时间都不相同时，我们可以用速度表示物体运动的快慢，速度＝距离÷时间。

【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。所以两位同学跑的路程和所用的时间都不相同时，我们可以用速度表示物体运动的快慢。

24．④①②③25．A26．妙妙跑得更快。由题中的数据可知，兰兰的速度为：60÷10＝6（米/秒）。由表格中的数据可以得知，妙妙的速度为：100÷15≈6.67（米/秒）。所以，妙妙跑得更快。

【详解】（1）本题考查了速度的快慢。分析图表可知，究究百米跑过的时间最短是13.8秒，所以速度最快，其次是奇奇、妙妙、探探。

（2）判断他们运动的快慢的方法是：相同距离时间越短，速度越快。他们都跑了100米，用的时间越短，说明跑得越快。

（3）因为距离不同，所以只能相同时间内比距离，距离越长，速度越快。兰兰