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文档简介
第6页共6页虎年公司个人上半年工作总结标准样本一、认真负责全校卫生工作,____《学校卫生工作条例》、《食品安全法》、《____传染病防治法》,积极配合镇卫生局和传染病防治疾控中心,加强对学校食品卫生和传染病防控工作的行政管理,确保全校师生的身心健康,扎实地搞好我校卫生工作。二、及时转发教育局有关文件通知,根据文件精神落实各项工作,通过开会、检查、评比,督促学校对卫生工作的重要性和紧迫性的认识。在制定计划评估考核学校卫生工作的同时,要求学校做到每学期有卫生工作计划目标,有动员,有部署,有检查,层层抓落实,明确责任制。将任务落实到位,加强检查督促,切实消除食品安全隐患,防止食物中毒事故发生。三、切实做好学校食品卫生安全管理工作。按照文件要求,加强对学校食品卫生饮用水卫生和肠道传染病防控工作的管理,积极配合教育局,组织针对学校幼儿园供餐单位专项整治工作督查,严格要求学校对学校食堂和学生集体用餐管理及小卖部的卫生许可证管理和督查;同时加强学校周边食品卫生的整治,对不符合卫生要求的学校幼儿园食堂进行期限整改和下发整改通知书。四、加强学校传染病防治管理和疫情报告制度。1、结合我校实际情况,我校切实做好学校常见病和传染病的防控工作,制订防控工作预案,密切配合村卫生所、县防疫站做好防控工作。2、多次主动配合县教育局、县妇幼保健院对我校中小学幼儿园学校常见病和传染病防控工作的督查、查阅晨检记录、消毒等防控工作的相关材料,并实地了解晨检制度的落实情况和因病缺勤登记工作情况,发现有问题的书面提出督查整改意见,及时抓好落实。虎年公司个人上半年工作总结标准样本(二)进入财务部做会计,到而今也是有了快一年了,而今年上半年也是结束了,回头看,自己工作上的一些小成绩,自己的改变,让我也是有挺多的感慨,同时也是看到自身一些问题出现了,有些改好了,有些还需要持续的进步才行,同事们也是非常的优秀,在我会计的工作上帮了我挺多的,我也是彻底融入部门了,对于这半年,我也是总结下。本来这一年我也是抱着学习的心态,去认真做好工作的,但疫情的到来,也是推迟了我做好工作的一个想法,毕竟我来公司的其实也是只有几个月,适应了,熟悉了,但是说工作上做的多好也是没觉得,同时也是清楚,很多方面还是要请教同事的,不过我也是利用了疫情的那段时间,在家里学习,去思考自己的工作,但后面疫情缓解回到公司做会计工作的时候,我也是感受到之前所学,反思的,还是有很大的作用,来让自己能更好的去做,去处理好会计事务。半年时间,和之前相比,自己工作更为熟练,不但是基本的财务工作,一些需要配合,大家合作的事情,我也是不会拖了后腿,我也是感受到自己除了一些经验,很多方面也是和同事的差距变得很小了。会计的工作里面,无论是数据报表,或者单据的处理,等等一些会计工作,我都是认真尽责做好,一直都是相信自己的努力不会白费,并且我也是有挺多的感触,工作其实也是一个不断积累,不断熟悉的过程,如果自己能多做一些,其实对于所掌握的也是会更快,并且也是可以积累到经验,认真做好了工作,和同事们配合的时候,我也是会格外的主动,我虽然经验不是那么的丰富,但是愿意做事,想做事情,能去做,那么就可以在不断地尝试和锻炼里面让自己有更多的成长,同时也是更快的融入到部门里面来。上半年结束了,看到自己所做的工作,我也是感到满意,没有犯错,也是得到肯定,同时自己也是对于今后要做的事情有了一个明确的计划,下半年,公司也是会持续的发力,去做的更好,而自己工作的任务也是更多,会努力去做好。当然自身一些还需改进的地方也是会继续的努力,下半年争取让自己提升更多,同时本职工作也是必须要做好,来让自己积累,锻炼,去更多的成长。虎年公司个人上半年工作总结标准样本(三)每当静下来想一想,盘点自己一天、甚至是一周的收获时,总觉往事不堪回首。每天除了踏踏实实上了几节课,批改学生的作业,再无什么可以盘点。期末已至,细细搜索,寥寥数语,算是给自己一个交代,也算又完成一次作业。从学生时代算起,我就膜拜那些我的把课上的有声有色的老师。膜拜他们能把数学例题讲成情景剧;能把重难点形象的比喻成身边的小事让学生在趣味中理解,让知识嫁接成为一个个情景串,让知识趣味化的同时达到了系统化提纲挈领式……作为一名数学老师,课堂教学我始终把有趣、有效、有广度、有深度作为自己的追求目标,因此,课堂上力求使自己的课堂语言趣味化,课堂实例生活化、知识教学系统化、课下作业精简化。认真备好每一节课,抓实走稳每一个教学环节,不留教学后遗症。如督促学生及时整改错题,查漏补缺作业。每天午后静悄悄时间,孩子们除了读书可以在此时集中改正错题,这个时间老师有空孩子也有空,不必考虑教学任务也不必考虑是否会耽误其他学生的学习、思维。整体来说我班的孩子成绩还可以,平均成绩____分,最低分____分,虽然成绩不是最棒的,但充分说明了基础知识孩子已经掌握。为了能及时记下教学中的得失,我坚持每周上传一篇教学随笔,____篇教案,共上传随笔____余篇,被校信通推荐十余篇。俗话说,活到老学到老。读书既是时代的要求,也是教师自身专业化成长的需要。为了尽量使自己少掉队或者说差的不那么多,我坚持每天抽出十几分钟时间读书。一学期下来,我读了学校漂流书《我的人生供你参考--名家大师对话青少年》,学生漂流书《城南旧事》;订阅杂志《小学数学教师》,专业成长书《实践取向--小学教师教育教程》初步了解了小学数学教学中学生错误的判定标准、学生错误的研究方法及价值等。说到错误,让我不禁想到了自己的研究院,本学期确立了自己的努力方向,上好课的同时致力于分析学生错误原因,错误是我们身边取之不尽用之不竭的第一手资料。我和办公室的同事们初步确定分章节、分知识点搜集、总结学生数学学习中的易错点、易错题并分析出错原因;同时有针对性进行聚焦练习。逐步教会学生学会听课,带着思考听课,使学生学习目标明确化具体化有针对性。学生听课效果有了明显提高。每到章节复习时学生总能很自然的找到自己什么样的题,哪个知识点还没有学会。也算是本学期自己教学上的一点收获吧!育人先育德。在重视学生文化知识学习的同时,品质、习惯、卫生、安全、价值观教育等也不容小觑。就说班级卫生吧,要求每节课后都是三件事,拉桌子放凳子捡纸。每天下午放学后按列轮流值日,中午按ABC每人负责一天,范围是三人活动区。前排负责讲台周围。教室基本每天都能保持整齐、清洁。下一步努力方向定期清理桌兜书包卫生。不论是晨检、课间、还是午读、班会时间,只要发现问题和王老师都及时提醒教育学生注意安全、团结协作、踏实做事、认真学习、诚信做人。我们班每周都有一面小红旗光顾、甚至是两面。是老师的管理也是孩子们自我管理的成果。在今后的工作中,力争让班
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