2023-2024学年第一学期新教科版六年级上册科学期中测试卷六（含答案）

……..……..eq\o\ac(○,密)……………eq\o\ac(○,封)……………..eq\o\ac(○,线)………….学校考号姓名班级五年级语文试卷第2页共5页六年级科学试卷第1页共5页20232024学年度第一学期期中素质评价六年级科学试卷内容一二三四五六总分得分注意：所有答案均在答题卡上作答一、我能判断(对的打“√”，错的打“×”共15分)1.放大镜的镜面越大，放大的倍数一定越高。()2.用组合凸透镜观察物体，靠近物体的那块镜片相当于显微镜的目镜。()3.“蝇眼照相机”是人类根据苍蝇复眼的视觉原理研制的。()4.在“冬至→春分→夏至”这个过程中，正午时分同一物体在同一地点的影长逐渐变长。()5.发现显微镜的镜头比较脏，不能用手直接擦拭，要用专用的擦拭纸擦拭。()6.同一种生物的不同器官的细胞是相同的。()7.植物细胞和动物细胞是不一样的，同一种植物体不同器官的细胞也是不一样的。8.低等生物不是由细胞构成的。 ()9.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。()10.微生物是对我们有益的生物。()11.地球是运动着的，地球在围绕着太阳公转的同时还进行着自转。()12.傅科摆证实了地球的自转。 ()13.地球上的昼夜交替现象，每天昼和夜的时间各是12小时。()14.按照“地心说”和“日心说"这两种观点来做模拟实验，都能发生昼夜交替现象。15.我们看到太阳、月球东升西落，是因为地球自转方向是自东向西的。()二、我能正确选择（共15分）1.下列动物中，（）喜欢在白天活动。A.飞蛾B.鸡C.猫头鹰2.电影《流浪地球》中，流浪计划的第一步是让地球停止自转。假如地球停止自转，那么下列说法正确的是（）。A.地球上的物体不再受到重力的作用B.地球上没了四季变化C.太阳不再每天东升西落3.南极考察的最佳季节是北半球的（）。A.春季B.夏季C.冬季4.在规划住宅楼群时，为了使底层住户全年在正午都能见到阳光，楼群间距应依据（）时楼影的长度计算。A.冬至B.春分C.夏至5.下面三个城市中，最早看到日出的是（），最早进入黑夜的是（）A.上海B.北京C.拉萨6.下列猜想中，与“地心说”观点相似的是（）A.地球不动，太阳围着地球转B.太阳不动，地球围着太阳转C.地球自转7.下列现象由地球自转引起的有（）①日月星辰的东升西落②地球上昼夜交替③地球四季的形成A.①②B.②③C.①③8.下列对地球上昼夜不断交替现象的几种解释中，符合事实的是（）。A.地球不动，太阳绕着地球转B.太阳不动，地球绕着太阳转C.地球绕着太阳转，同时自转9.地球由外到内的结构是（）。A.地核→地幔→地壳B.地幔→地壳→地核C.地壳→地幔→地核10.“非洲猪瘟”的病源像肺结核和伤寒等疾病一样，都是由（）引起的。A.微生物B.晶体C.细胞11.下列在自然界里肉眼不能直接看见，必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是（）。A.变形虫B.蚜虫C.苍蝇12.发现血液红细胞的科学家是（）。A.列文虎克B.罗伯特·胡克C.伽利略D.简·施旺麦丹13.观察洋葱表皮细胞核和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（）A.显微镜、放大镜B.放大镜、显微镜C.显微镜、显微镜14.用显微镜观察物体时，眼睛看目镜时应该（）。A.左眼睁开，右眼闭拢B.左眼闭拢，右眼睁开C.两眼都保持睁开15.在地球公转的过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为（）A.地球公转轨道不断发生变化B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C.地球自转的轴不断发生变化三、连线题（共18分）1.把地球自转和公转与产生的现象连线。四季变化现象极昼和极夜的现象地球的公转昼夜更替现象的现象北京比乌鲁木齐先迎来黎明地球的自转白天最长，夜晚最短2.请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜四、我会填空（共18分）1.昼夜交替现象。(10分)(1)在探究昼夜交替现象时，成成和同学查阅资料了解到，地球绕着_________转动，称为自转，自转一周需要的时间是_________小时。(2)如右图，我们知道太阳光_________(填“能”或“不能”)照亮整个地球。此时，A点所在地区处于_________。(3)在右图中，A、B代表两座城市，假如北京此时是12时，纽约是24时，请你判断，代表北京的应该是_________(填“A”或“B”)。2.地球的公转与四季变化。(8分)在探究地球的公转与四季变化的实验中，我们用蜡烛模拟太阳，用地球模型模拟地球。请观察模拟实验图，结合所学知识，回答下列问题。(1)当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球是春季。(2)当地球绕太阳公转到_________位置时，北京地区正午日影最长。(3)当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球昼最短夜最长。(4)当地球从A位置运行到B位置时，我国大部分地区气温逐渐_________(填“升高”或“降低”)。五、轻松解答。（共10分）1.举例说明微生物给人们的生活带来哪些好处？（至少3个）2.为什么北京比乌鲁木齐先迎来黎明？3.举例说明四季变化对生物生活产生了哪些影响？六、探究题（24）课堂上，我们已经知道了四季交替与地球公转有关。关于四季的成因，人们常常认为，地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季。这个观点正确吗？地球与太阳的距离地球处于不同公转位置的时间点平均距离1.49亿千米地球与太阳的近距点1.47亿千米每年一月初地球与太阳的远距点1.52亿千米每年七月初(1)地球与太阳的平均距离是（）亿千米。而地球与太阳的近距点是（）亿千米，是我们北半球的（）月初。地球与太阳的远距点是（）亿千米，是我们北半球的（）月初。(2)从上表中的数据中，我们可知（）。AA.每年一月初，地球距离太阳近时，地球温度低AB.每年七月初，地球距离太阳远时，地球温度低C.每年一月初，地球距离太阳近时，地球温度高D.每年一月初，地球距离太阳远时，地球温度低(3)从图中我们可以发现，同一时间内，当北半球是夏季时，南半球是（）季；北半球是冬季时，南半球是（）季。南北半球的季节刚好（）。(4)通过以上资料，我们知道了地球距离太阳近时，（）半球是夏季；地球距离太阳远时，（）半球是夏季。(5)当地球公转到A位置时，北半球的季节是_________。参考答案一、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×11.√12.√13.×14.√15.×二、选择题1.B2.C3.C4.A5.AA6.A7.A8.C9.C10.A11.A12.D13.A14.C15.B三、连线题1.把地球自转和公转与产生的现象连线。四季变化现象极昼和极夜的现象地球的公转昼夜更替现象的现象北京比乌鲁木齐先迎来黎明地球的自转白天最长，夜晚最短2.请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜四、我会填空1.（1）地轴24（2）不能黑夜（3）A2.（1）D（2）A（3）C（4）降低五、问答题1.（1）有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物，如蘑菇、酸奶、甜酒、泡菜、腐乳、面包、醋、酱油等。（2）人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。（3）人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出巨大贡献。2.因为地球围绕地轴自西向东进行自转，北京在乌鲁木齐的东边。3.（1）不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。（2）在寒冷的冬季，一些动物会用冬眠的方式过冬，比如刺猬、蛇、蛙、熊等。（3）一些植物到了秋冬季节会落叶，比如枫树、杨树等。六、探究题（1）1.491.47一月1.52七月（2）A（3）冬夏相反（4）南北（5）夏季2022-2023学年第二学期（新教科版）期末综合测试卷（七）一、判断题：1.增加塔台整体高度、减少底面重量能够增强塔台模型的抗风能力。（）2.加固正方形框架最好的办法是增加斜杠，这是利用了三角形具有稳定性。（）3.工程的关键是设计，设计需要经历不断改进的往复过程，直至满足建造要求。（）4.2022年5月我国将进入空间站工程建造阶段，中国空间站的建设会对科学技术提出更高的要求，也会推着科学技术不断前进。（）5.在进行校园生物大搜索的过程中，土壤中的蚯蚓也应该被记录下来。（）6.遗传和变异是造成自然界动物多样性的原因。（）7.通过分析化石，可以获得古代生物与现代生物的亲缘关系。（）8.农历每月初一都会发生日食，日食时，地球上只有特定区域的人才能看到。（）9.星系的形状都是扁平形状的。（）10.人们生活的环境是由物质组成的，但人不是由物质组成的。（）11.在铁盆的外面涂上油漆可以防止铁生锈。（）12.某些物质能够刺激大脑，使我们产生不同的情绪，这些物质是通过化学变化产生的。（）二、选择题：1.当塔台上方需要有人站岗时，为了保障人员的安全，我们可以采用的模型结构是（）。A.围栏防护型B脚手架型C底托抗震型D.金字塔型2.搭建塔台模型要按照科学的流程操作，下列排列正确的是（）。①测试塔台模型②明确制作要求③画出设计草图④制作塔台模型A.②③④①B.③①②④C.③④②①D.③②④3.下列框架中使用的材料都一样，在顶部相同位置放重物时，最不容易变形的是（）ABCD4.下面几个矿泉水瓶中.放置在工作的电风扇前，最稳定的是（）。A.B.C.D.5.下列图片中不是我国宏大工程的是（）。A.天眼B.鸟巢C.神舟D.埃菲尔铁塔6.俗话说”龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，有的生物后代和亲代非常相似,而有的生物后代和亲代之间会有一些不同，“一娘生九子，连母十个样”，这分别是下列哪种现象的描述。（）A.遗传现象和变异现象B.变异现象和遗传现象C.都是遗传现象D.都是变异现象7.用二歧分类法对某一区域的生物进行分类，下列说法错误的是（）。A.分类标准应该突出两类生物的区别B.同一区域的植物可以用不同的分类标准进行区分C.只能用于对植物的分类D.确定一个标准将某一区域的生物分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类8.揭示了遗传和变异之间秘密的科学家是（）。A.达尔文B.孟德尔C.伽利略D.袁隆平9.下列疾病不可以遗传的是（）。A.高血压B.新冠肺炎C.糖尿病D.白化病10.俗话说：“大树底下好乘凉”，“千里之堤，溃于蚁穴。”这都体现了（）。A.环境能影响生物B.生物能影响环境C.生物能适应环境D.生物依赖环境11.行星凌日是地球、行星和太阳在同一直线上时，由于光的直线传播形成的天文景观。如图是一幅在地球上拍摄的太阳系某行星凌日天文景观照片。这颗行星可能是（）。A.土星B.木星C.金星D.月球12.关于星座，下列叙述错误的是（）。A.天上亮晶晶的小星星绝大多数都是炽热、巨大的发光气体星球，也就是恒星B.星座是人为地把星空里的恒星划分区域，并发挥想象，为其命名C.北斗七星组成了小熊星座，北极星在大熊星座D.北斗七星其实大小可能不同，与我们的距离也不等13.织女星属于（）星座。A.天鹅B.仙后C.天鹰D.天琴14.大熊座的明显标志就是北斗七星，关于这七颗星描述正确的是（）。A.七颗星都是恒星，它斗柄的方位可以指示季节B.七颗星都是行星，离我们的距离相差很大C.七颗星中既有恒星也有行星，其中一颗就是北极星D.七颗星的大小相同，和我们的距离也相同15.根据太阳被月球遮挡的程度，日食可以分为日偏食、日环食和日全食三种类型（如图），其中日全食是（）图。A.B.C.D.16.把燃烧的细木条伸入小苏打和白醋混合的杯中，细木条会（）。A.继续燃烧B.马上熄灭C.火苗变大，燃烧速度加快D.基本没有变化17.关于蜡烛的实验，下列属于物理变化的是（）。A.发光、发热、有火焰B.用玻璃杯罩住烛焰，玻璃杯的外侧有液滴出现C.将玻璃片放在烛焰上方玻璃片变黑D.白砂糖冒烟并变黑18.将石灰石、黏土按一定的比例混合均匀，再经高温煅烧、研细，最后变成了水泥。关于水泥的生产过程中物质的变化，下列说法正确的是（）。A.只有物理变化B.只有化学变化C.既有物理变化，也有化学变化D.没有变化19.关于食物对生命体的影响，下列说法错误的是（）。A.食物在生命体内的化学变化都是有益的B.食物在生命体内发生有害的化学变化，会导致食物中毒C.生命体可以从食物中获取能量和营养物质D.食物被我们吃进体内后需要经历更复杂、更平稳的化学变化才能转化为身体所需的能量20.小科用三枚洁净无锈的铁钉设计如图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是（）。甲乙丙乙试管中植物油的作用是隔绝空气B.只有甲试管中的铁钉有明显的锈迹乙、丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水D.甲、乙两支试管的实验现象说明铁生锈需要空气三、连线题：1.请将下列工程测试内容与对应的图用线连接起来。测试高度测试高度测试抗震能力测试抗风能力测试顶端承重测试抗震能力测试抗风能力测试顶端承重2.下列物质的变化过程是物理变化还是化学变化，请连一连。物理变化物理变化混合红墨水和清水化学变化放烟花化学变化米饭上滴碘酒四、探究题：（一）小小工程验收员在“设计塔台”活动中，六(3)班青竹中队设计了如下的塔台模型，按照设计图制作完成后，在测试评估塔台模型过程中发现了以下问题(如图)。作为一名“工程验收员”，请你对同他们的塔台作品进行测试和评估。1.用米尺测量塔台模型高度时，塔台模型高度是指（）的距离。A.底面到顶面B.侧面棱长C.底面到护栏2.下列措施能够增加塔台模型抗风能力的是（）。A.侧面镂空B.增加高度C.减少底部钩码D.上大下小3.你发现青竹中队的塔台模型结构特点是上（）下（），(填“大”或“小”)该结构的特点是具有稳定性。4.在展示环节，该塔台出现了摇晃和倾斜现象。对此，你有什么改进建议?请画在下方的示意图中并简单描述理由。理由:（二）多种多样的生物2022年的春天，国内再次拉响了防疫警报。奥密克戎变异毒株来势汹汹，研究指出它耐热性强，传播能力较原毒株显著增强。同时引起各国担忧的还有“拉姆达”变异毒株，该毒株如今己成为南美洲多个国家的主要变异毒株，并被世卫组织列为“需要留意”的变异病毒之一。有研究认为，它具有更强的感染性和逃避中和抗体的能力。新冠病毒家族能不断繁衍壮大，是因为新冠病毒容易发生（）现象，从而使新冠病毒变得多种多样。防疫期间，我们在进出校园时需要靠近仪器测量体温，同时，仪器也能自动识别我们的面容，这是因为我们每个人的相貌具有独特性。…………………（）变异毒株具有更强的感染性和逃避抗体的能力，这种遗传变异对人类是有害的。但人类也应用遗传变异改善了生活，请举出一例：4.不仅仅是新冠病毒，我们生活的家园中其他各种各样的生物也都体现了生物多样性。下列关于生物多样性的说法不合理的是（）。A.生物多样性维护了自然界的生态平衡B.生物的种类繁多，我们只需要保护目前有使用价值的生物物种C.每个物种都是独一无二的，我们应该与自然和谐相处D.建立自然保护区可以保护保护濒临物种5.目前，为了