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文档简介

第五章二元一次方程组5.6二元一次方程与一次函数

一次函数这是怎么回事?二元一次方程x+y=5学习目标1.理解二元一次方程(组)与一次函数的关系.(重点)2.能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.(难点)活动一1、上述所描的点的坐标都是适合关系式y=5-x?2、上述所描的点,是否都在一次函数y=5-x的图象上?3、在一次函数y=5-x的图象上任取一个点,它的坐标满足方程x+y=5吗?4、以方程x+y=5的解为坐标的所有的点所组成的图象,与一次函数y=5-x的图象相同吗?1.方程x+y=5的解有多少个?请写出其中的几个(至少写出3个)2.以上述解中x的值为横坐标,y的值为纵坐标,所得的点的坐标有哪些?3.在平面直角坐标系中描出上述坐标所对应的点.归纳总结二元一次方程的解一次函数图象上点的坐标一一对应二元一次方程与一次函数的关系1.以方程2x+y=5的解为坐标的所有点组成的图像与一次函数

____的图像相同.2.如图所示的四条直线,其中直线上每个点的坐标都是方程x-2y=2的解的是()练一练Cy=-2x+5活动二1、解方程组x+y=52x-y=12、在同一直角坐标系中分别画出一次函数y=5-x和y=2x-1的图象.思考以下几个问题:1、在同一直角坐标系中,一次函数y=5-x和y=2x-1的图象有无交点?如有,写出交点坐标.2、以方程x+y=5的解x=2y=3为坐标的点(2,3)在一次函数y=5-x的图象上吗?3、以方程2x-y=1的解

为坐标的点(2,3)在一次函数y=2x-1的图象上吗?x=2y=3活动二4、二元一次方程组

的解与两个一次函数y=5-x和y=2x-1图象的交点的坐标有什么关系?x+y=52x-y=1归纳:二元一次方程组的解与相应两个一次函数图象的交点坐标有什么关系?思考以下几个问题:活动二总结归纳

解方程组相当于考虑自变量为何值时,两个函数的值相等,以及这个函数值是何值.数二元一次方程组的解两个一次函数所在直线的交点坐标对应形

确定两条直线交点的坐标,相当于求相应的二元一次方程组的解;解一个二元一次方程组相当于确定相应两条直线的交点的坐标.例1:用图象法解方程组xy-22-1013解:由

可得由可得所以原方程组的解是得l1,l2的交点为P(2,2).注意:1.步骤与格式2.这种解法得到的解一定精确吗?x…-20…y…01…x…01…y…-20…在同一直角坐标系中作出图象列表:描点、连线:-1-2123

(1)变函数:把方程组化为一次函数y=k1x+b1与

y=k2x+b2.

(2)画图象:建立平面直角坐标系,画出两个一次函

数的图象.

(3)找交点:由图象确定两条直线交点的坐标.

(4)写结论:依据交点的坐标写出方程组的解.用图象法求二元一次方程组的解的一般步骤:二元一次方程组与对应平行直线的关系讲授新课方程组解的情况如何?x321-1-2y-22-1013问题:在同一直角坐标系内,一次函数y=x+1和y=x-2的图象有怎样的位置关系?1.两不重合的直线

当l1平行于l2时,k1=k2;反之也成立.2.方程组

,且c1≠c2时,

方程组无解;反之也成立.你发现了什么?

平行

x+y=22x+2y=3课堂小测3、已知,在平面直角坐标系中,直线y=2x+3与直线y=-2x-1交于点C,求:(1)两直线与y轴交点A、B的坐标;(2)点C的坐标;(3)求△ABC的面积.课堂小测课堂小结二元一次方程与一次函数二元一次方程的解与一次函数图象的关系二元一次方程组与对应两条相交直线的关系二元一次方程组与对应两条平行线的关系第五章

二元一次方程组二元一次方程与一次函数

1课堂讲解二元一次方程与一次函数的关系二元一次方程组与一次函数的关系2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升x+y=5这是什么?一次函数这是怎么回事?二元一次方程同学的争论1知识点二元一次方程与一次函数的关系知1-导方程x+y=5可以转化为思考:是不是任意的二元一次方程都能进行这样

的转换呢?y=5-x

任意一个二元一次方程都可以转化成y=kx+b的形式,所以每个二元一次方程都对应一个一次函数.归纳知1-导(1)方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个.(2)在直角坐标系内分别描出以这些解为坐标的点,它

们在一次函数y=5-x的图象上吗?(3)在一次函数y=5-x的图象上任取一点,它的坐标

适合方程x+y=5吗?知1-导知1-导(4)以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与

一次函数y=5-x的图象相同吗?

方程x+y=5的解有无数个.以方程x+y=5的解为坐标的点组成的图象与一次函数y=5-x的图象相同,是同一条直线.

x+y=5与y=5-x表示的关系相同.知1-讲1.一般地,以一个二元一次方程的解为坐标的点组成的图

象与相应的一次函数的图象相同,是一条直线.2.一次函数与二元一次方程:

由于任意一个二元一次方程都可以转化为y=kx+b的形

式,因此有:(1)二元一次方程

(2)二元一次方程的解

直线上的点的坐标.一次函数一条直线;一次函数两变量的值

例1以方程

的解为坐标的所有点都在一

次函数y=__________的图象上.导引:因为以方程

的图象就是一个一次函数的图象,所以这个一次

函数的表达式就是

的代数式表示y,得知1-讲的解为坐标的所有点组成的变形,即用含x(来自《点拨》)

本题属于恒等变形的问题,对于一个二元一次方程,只有把它写成用含一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式时,才能看成是一个一次函数的表达式.总

结知1-讲(来自《点拨》)例2(内蒙古呼和浩特)以下四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解的是(

)导引:对于二元一次方程x-2y=2,当x=0时,y=-1;当

y=0时,x=2,故直线x-2y=2与两坐标轴的交点坐

标分别是(0,-1),(2,0),对照四个选项中的直线,

可知选C.

知1-讲(来自《点拨》)C

直线y=kx+b与x轴的交点的横坐标即是二元一次方程y=kx+b中,当y=0时x的值;直线y=kx+b与y轴的交点的纵坐标即是二元一次方程y=kx+b中,当x=0时y的值.解这类题,常运用数形结合思想.总

结知1-讲(来自《点拨》)1直线y=kx+b(k≠0)对应的表达式就是一个关于x,y的________方程;以二元一次方程y-kx=b的解为坐标的点组成的图象就是一次函数________的图象.2(中考·呼和浩特)以下四条直线,其中直线上每个点

的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解的是()知1-练(来自《典中点》)二元一次y=kx+bC2知识点二元一次方程组与一次函数的关系知2-导

做一做:

在同一直角坐标系内分别画出一次函数y=5-x和y=2x-1的图象(如图),这两个图象有交点吗?交点的坐标与方程组有什么关系?一次函数y=5-x与y=2x-1图象的交点为(2,3),而

的解就是方程组的解.知2-讲1.二元一次方程组与一次函数的对应关系:

(1)一般地,从图形的角度看,确定两条直线交点的坐标,

相当于求相应的二元一次方程组的解;解一个二元一次

方程组相当于确定相应两条直线交点的坐标.(2)二元一次方程组与一次函数的对应关系:

二元一次方程组

二元一次方程组的解

变量值及函数值

两个一次函数

两条直线;两个一次函数值相等时的自两条直线的交点坐标.知2-讲2.用图象法解二元一次方程组的步骤:

①将方程组中每个方程分别转化成一次函数表达式;

②在同一坐标系中分别画出转化后的两个一次函数的图象;③根据两个函数图象的交点坐标写出方程组的解.知2-讲3.(1)想一想:在同一直角坐标系

内,一次函数y=x+1和y=

x-2的图象(如图)有怎样的

位置关系?方程组解的情况如何?你发现了什么?(2)两条直线交点的个数与二元一次方程组解的个数的关系:两条直线有交点(相交)无交点(平行)合)方程组只有一个解;两条直线方程组无解;两条直线是同一直线(重方程组有无数个解.例3用图象法解方程组导引:先把两个方程化成一次函数的形式,再在同一直

角坐标系中画出它们的图象,两个图象交点的坐

标就是方程组的解.知2-讲知2-讲(来自《点拨》)解:由x+y=2,得y=-x+2;

由2x+y=1,得y=-2x+1.

在同一直角坐标系中作出一

次函数y=-x+2的图象l1和

y=-2x+1的图象l2,如图,

观察图象,得l1,l2的交点为P(-1,3).

所以方程组

的解是总

结知2-讲(来自《点拨》)

本题运用图象法可以直观地获得问题的结果,但常常不是很准确,因此,画图时坐标轴上的单位长度要一致.

例4如图,观察图象,确定方

程组

的解.导引:两个方程变形即可得到两个一次

函数,根据两直线的位置关系,

即可得到方程组的解.解:由x-y=-1可得

y=x+1;由x-y=2可得

y=

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