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文档简介
怎样紧紧围绕作文主旨中心?考场作文第四讲第1页考场作文再现
世界充满各种声音,飒飒风声,啾啾鸟声,亲切问候声,低沉啜泣声......总有一个声音回荡在心底,让你铭记。请以“回荡在心底声音”为题,写一篇记叙文。要求:(1)自选文体,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实姓名和校名;(4)书写工整。第2页1.详略较为得当:2.题材广泛:亲友某句话勉励;叫卖声、扫地“刷刷”声、铃声鸟鸣、稻田吟唱、雨滴声、钟声、落花声反面声音——嘲讽声激发我斗志考场作文亮点第3页1.审题时,重点把握不准2.行文时,中心不够突出此次作文急需提升之处第4页1.“声音”声音是什么?详细是哪一句话?2.“心底”它对你带来深刻影响是什么?3.“回荡”在心底屡次出现审题:“回荡在心底声音”第5页怎样紧紧围绕作文主旨中心?考场作文第四讲第6页1.拟写提要,确定中心。2.文章开头,初现中心。3.文章叙事,紧紧围绕中心。中心句重复出现,重点段落细节描写4.文章结尾,强化中心。怎样紧紧围绕作文中心?第7页1.从出生到现在,我们听过了不少声音。父母天天叮咛声,课室里朗朗书声,升旗时激昂国歌声。许许多多声音使我铭记,但永远回荡在我心底却只有一个。2.世间万物有各种声音……总有一个声音,回荡在心底,使得终生铭记。3.“没出息,男子汉大丈夫哭什么哭?!”这句话每当在我想流泪时候总会萦绕在耳边,也自从那句话以后,我从未掉过眼泪。4.世界上充满各种声音,悠扬小提琴,空灵泉水声……有些声音是常听到,但有些已踪迹难寻。比如说,爷爷嘱咐声。考场作文首段,评优劣第8页1.听,冬天早晨。2.那棵老槐树,是我爷爷家院子里一棵树,它承载了我童年全部记忆……3.记忆中“沙沙”声又响起来。思绪飘动,回到故里。我又想起那声声令我魂牵梦绕落花声。4.我独爱盛夏雨,滴滴答答雨声叩击着我心扉。风吹到脸上,带着凉意,空气中也充满大地气息。雨后盛夏,少有平静。5.一首连贯钢琴曲,点亮了我童年,点亮了我梦想6.在校园各个角落,少不了是它啼叫。恰似大自然精灵,歌唱着自然花红柳绿。考场作文首段,评优劣第9页1.听,冬天早晨。2.那棵老槐树,是我爷爷家院子里一棵树,它承载了我童年全部记忆……3.记忆中“沙沙”声又响起来。思绪飘动,回到故里。我又想起那声声令我魂牵梦绕落花声。4.我独爱盛夏雨,滴滴答答雨声叩击着我心扉。风吹到脸上,带着凉意,空气中也充满大地气息。雨后盛夏,少有平静。5.一首连贯钢琴曲,点亮了我童年,点亮了我梦想6.在校园各个角落,少不了是它啼叫。恰似大自然精灵,歌唱着自然花红柳绿。文章开头,初现中心第10页1.记忆中“沙沙”声又响起来。思绪飘动,回到故里。我又想起那声声令我魂牵梦绕落花声。“沙沙”又在思绪中浮起,这份最美好,最宝贵声音回荡在我心中,跨越时间,与最好故乡相凝望。2.在校园各个角落,少不了是它啼叫。恰似大自然精灵,歌唱着自然花红柳绿。啾啾鸟鸣,在我心间回荡着,打开我向往自然窗口,平复我烦躁心情。文章结尾,强化中心第11页3.一首连贯钢琴曲,点亮了我童年,点亮了我梦想。藏在我心底声音,不是他人谆谆教诲,也不是碰到困难时友人给我勉励,而是那首一直未停顿演奏钢琴曲。
文章结尾,强化中心第12页
首段:温暖风拂过,吹散心中阴郁。当心变得宁静时,那声呼唤便不时地在心底回荡——那是一位与孙女南北分离爷爷,最深沉、最温柔呼唤……
尾段:我,梦见了——在一个桃花吐露春天,在我三年未归青岛,我见到了爷爷。他高兴地拉着我,用与他八十高寿不相符洪亮声音唤我:“如如”,我也响亮唤他:“爷爷!”
画面感强,易打动读者文章结尾,强化中心第13页第14页考场作文·佳作赏析第15页佳作赏析第16页佳作赏析第17页佳作赏析第18页佳作赏析第19页第20页第21页第22页第23页1.声音:首尾呼应,中心明确。2.回荡:紧紧围绕中心,中心句重复出现。3.心底:屡次写到声音对自己影响。4.语言:优美,细致化描写,修辞。5.字迹:工整漂亮,赏心悦目。优异作文共同点第24页
是谁一声叮咛让你深受感动,是谁一声叮咛让你倍受鼓舞,是谁一声叮咛让你陷入沉思,是谁一声叮咛让你泪落如雨……请以《轻轻一声叮咛》为话题,写一篇作文,要求:
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