少年宫竹笛兴趣小组活动文本记录资料

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怎样吹响笛子呢？嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将精品文档放心下载吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。、为使气息冲出时不将两唇冲开，谢谢阅读而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。精品文档放心下载2.学生练习。吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活 1.笛子演奏中的姿势问题。吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问精品文档放心下载动 题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好感谢阅读过 地表现音乐内容。程 2.学生练习。吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应精品文档放心下载活动效果或反思 演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。谢谢阅读活动记录|活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动过程

1.势要领的口决：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。姆指小指相扶持，谢谢阅读莫使笛子柳摇金。虎口之间可容蛋，关节舒畅手才灵。六指按孔要严密，谢谢阅读指指放松成弧形。高低起落有规格，多余动作丢干净。口劲松紧随我意，感谢阅读口风粗细由我心。双臂张开四十五，青龙白虎全都行。演奏姿态忌做作，谢谢阅读严肃认真见真情。2.学生练习。初学者手指一定要摆好位置。“指指放松”亦是重点，持笛手指最精品文档放心下载活动效果或反思 忌僵直，僵直则欠缺弹性。活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动过程

1.笛子演奏中的姿势问题。双肩不可上下动，胸腹同时来扩张。缓吹平精品文档放心下载吹全身松，腹肌不必空自忙。急吹超吹劲往下，丹田鼓气力度强。口鼻感谢阅读兼用看需要，切忌呼吸有声响。莫到无气才吸气，始终要有余气藏。强谢谢阅读而不噪弱不虚，均匀呼气流水长。2.学生练习。吹响竹笛。提醒自己养成以笛就人的好习惯，千万不要以人就笛。活动效果或反思活动记录|活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员1.笛膜的选用及粘贴。笛膜的种类、品牌众多。活2.贴膜。贴膜时，先剪下一正方形的笛膜，使笛膜本身的纤维与笛子感谢阅读动的纤维平行、重叠，再用阿胶沾水涂在膜孔四周，用左右手大姆指精品文档放心下载过和食指捏住笛膜两侧，拉出与苇膜纤维纹路成垂直的皱纹，而后慢感谢阅读程慢地往下侧按贴上，调整均匀后按住一下子，即告完成。3.学生练习。新鲜的笛膜如需保存长久，可将笛膜用塑料袋包好放进冰箱冷藏室谢谢阅读活动效果或反思 中即可常保新鲜。活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动1.笛子演奏中的技巧问题。笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单过形成两大流派。程2.学生练习。吹响竹笛。南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。活动效果或反思活动记录|活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动过

笛技三法“气、舌、指”是笛子演奏基本功中最核心的三个方面。精品文档放心下载2.“气”的训练要领。3.学生练习。程呼吸方法和气息运用，对于音乐的表现，有着决定性的作用。谢谢阅读活动效果或反思活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动过程

笛子演奏中的技巧问题。“歌唱的运气大多为上腹型胸腹联合呼吸谢谢阅读法。2.学生练习。吹响竹笛。笛子运气是采用下腹型胸腹联合呼吸法，呼吸主要靠膈肌、腹肌和小谢谢阅读活动效果腹的收缩。肋肌和腰围的扩张要小于歌唱，而小腹的收缩隆起要大于歌或反思精品文档放心下载唱。”活动记录|活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活1.“舌”的训练要领。在笛子演奏中舌头技巧是一个重要的组成部分。谢谢阅读动过

除了一般性的“吐音”“花舌”以外，“舌”对于乐句的起始、句法、感谢阅读断奏、连奏以及超吹、颤音、波音、滑音等演奏亦有重要的意义。精品文档放心下载程 2.学生练习。在进行舌头基本功中的“音头”练习时，可以将它与前面的“长音”精品文档放心下载活动效果或反思 练习结合起来练。活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动过

单吐练习。这种形式，能在节省时间的情况下达到练习舌头力度、精品文档放心下载弹性、速度等的目的。2.学生练习。程能在节省时间的情况下达到练习舌头力度、弹性、速度等的目的。谢谢阅读活动效果或反思活动记录|活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动过

“指”的训练要领。“指”的训练包括正确手形的养成和提高手指独立活动能力、弹性、灵活性和速度等的练习。感谢阅读2.学生练习。程活动效果练习的主要内容有：1、颤音练习。2、音阶练习。或反思活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活1.八度自然音阶、五声音阶、各种模进练习、波音、颤音与音阶相结动合的练习。精品文档放心下载过 2.学生练习。程音乐中旋律的进行主要靠得就是手指对音孔开合的控制。活动效果或反思|活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动过

“指”的训练要领。“指”的训练包括正确手形的养成和提高手指精品文档放心下载独立活动能力、弹性、灵活性和速度等的练习。2.学生练习。程活动效果练习的主要内容有：1、颤音练习。2、音阶练习。或反思活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活1.八度自然音阶、五声音阶、各种模进练习、波音、颤音与音阶相结动合的练习。谢谢阅读过 2.学生练习。程音乐中旋律的进行主要靠得就是手指对音孔开合的控制。活动效果或反思|活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动过

1.吹笛常识。演奏前要保持口腔的湿润,干燥时吹奏吃力，吹出的音色谢谢阅读不太好带涩,而且影响唇，舌，气技术发挥，还有不宜过饱和饥饿吹笛。感谢阅读等等。程 2.学生练习。长音是每天必须做的练习，练习必然要讲究效率，在练习时可附谢谢阅读活动效果或反思 带一些技巧练习，方能取得事半功倍的效果。活动记录活动时间 辅导老师 李青云活动地点 活动室 参加人员 小组成员活动过程

增强控气力的常用方法练