第3章 安全文化与安全目标管理

重庆工程职业技术学院1第3章安全文化与安全目标管理主讲老师：系部：重庆工程职业技术学院2内容和学时安排一、本章内容3.1安全生产方针3.2安全文化3.3安全目标管理二、学时安排6学时重庆工程职业技术学院3重难点一、重点1、我国安全生产方针的内涵2、安全文化的概念3、安全目标管理的内容和原则二、难点1、安全目标管理的内容重庆工程职业技术学院4学习目标了解安全文化和安全目标管理的相关概念掌握安全文化建设和安全目标管理的基本思路重庆工程职业技术学院53.1安全生产方针3.1.1安全生产方针的形成与发展安全为了生产，生产必须安全。安全第一，预防为主，综合治理，总体推进，管理与装备并重，当前以管理为主建国初期20世纪70年代安全第一，预防为主。1992年末1998年写入《煤炭法》安全第一，预防为主，综合治理，总体推进，管理、装备与培训并重。图3-1我国安全生产方针形成与发展安全第一，预防为主，综合治理。十六届五中全会提出2002年写入《安全生产法》安全第一，预防为主。安全第一，预防为主，综合治理。2014年写入新版《安全生产法》至今重庆工程职业技术学院63.1安全生产方针3.1.2安全生产方针的内涵“安全第一”

在生产经营活动中，在处理保证安全与生产经营活动的关系上，要始终把安全放在首要位置，优先考虑从业人员和其他人员的人身安全，实行“安全优先”的原则。“预防为主”

按照系统化、科学化的管理思想，按照事故发生的规律和特点，千方百计预防事故的发生，做到防患于未然，将事故消灭在萌芽状态。重庆工程职业技术学院73.1安全生产方针3.1.2安全生产方针的内涵“综合治理”

标本兼治，重在治本，在采取断然措施遏制重特大事故，实现治标的同时，积极探索和实施治本之策，综合运用科技手段、法律手段、经济手段和必要的行政手段，从发展规划、行业管理、安全投入、科技进步、经济政策、教育培训、安全立法、激励约束、企业管理、监管体制、社会监督以及追究事故责任、查处违法违纪等方面着手，解决影响制约我国安全生产的历史性、深层次问题，做到思想认识上警钟长鸣，制度保证上严密有效，技术支撑上坚强有力，监督检查上严格细致，事故处理上严肃认真。重庆工程职业技术学院83.1安全生产方针3.1.2安全生产方针的内涵“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针是一个有机统一的整体。“安全第一”是“预防为主、综合治理”的统帅和灵魂，没有“安全第一”的思想，“预防为主”就失去了思想支撑，“综合治理”就失去了整治依据。重庆工程职业技术学院93.1安全生产方针3.1.3贯彻与落实安全生产方针的原则与措施(一)坚持管理、装备和培训并重的原则

管理、装备和培训并重的原则是我国安全生产长期实践经验的总结。“管理”体现了人的主观能动性，体现了对生产的组织、计划、指挥、协调和控制。先进有效的管理是安全生产的重要保证。即使装备比较差，只要管理科学，安全生产就有保障。“装备”是人们向自然做斗争的武器，先进的技术装备不但有很高的效率，同时可以创造良好的安全作业环境，避免事故的发生。“培训”是提高职工素质的主要手段。只有高素质的人才，才能使用高技术的装备和进行高水平的管理，才能确保安全生产的进行。所以，管理、装备和培训是安全生产的三大支柱。重庆工程职业技术学院103.1安全生产方针3.1.3贯彻与落实安全生产方针的原则与措施(二)贯彻落实安全生产方针的制度和措施1.树立安全法制观念，依法治理安全2.建立健全安全生产责任制3.建立健全安全生产管理体系4.加强安全教育培训，提高队伍素质5.加强安全监察工作6.做好事故预防和处理工作重庆工程职业技术学院113.2安全文化3.2.1安全文化的概述一、安全文化的概念及定义“狭义说” 1991年国际安全核安全咨询组在IAG—4报告中给出的安全文化定义是：“安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和，它建立一种超出一切之上的观念，即核电厂的安全问题由于它的重要性要保证得到应有的重视”。“广义说” 1)英国保健安全委员会核设施安全咨询委员会（HSCAI）组织 2)中国劳保科技学会副秘书长徐德蜀研究员的定义重庆工程职业技术学院123.2安全文化3.2.1安全文化的概述一、安全文化的概念及定义

共同点： ①文化是观念、行为、物态的总和，既包涵主观内涵，也包括客观存在。②安全文化强调人的安全素质，要提高人的安全素质需综合的系统工程；③安全文化是以具体的形式、制度和实体表现出来的，并具有层次性；④安全文化具有社会文化的属性和特点，是社会文化的组成部分，属于文化的范畴；⑤安全文化的最重要领域是企业，要建设好企业安全文化。

重庆工程职业技术学院133.2安全文化3.2.1安全文化的概述一、安全文化的概念及定义

不同点在于： ①内涵不同，广泛的定义既包括了安全物质层又包括了安全精神层，狭义的定义主要强调精神层面；②外延不同，广义的定义既涵盖企业，还涵盖公共社会、家庭、大众等领域。重庆工程职业技术学院143.2安全文化3.2.1安全文化的概述二、安全文化的起源20世纪80年代的国际核工业领域最初出现安全文化的提法。1986年国际原子能机构召开的“切尔诺贝利核电站事故后评审会”认识到“核安全文化”对核工业事故的影响。1986年，美国NASA机构把安全文化应用到航空航天的安全管理中。重庆工程职业技术学院153.2安全文化3.2.1安全文化的概述二、安全文化的起源1988年，将安全文化的概念作为一种重要的管理原则予以落实，并渗透其他领域。1991年，国际原子能机构在“75—IAG—4”评审报告中，首次定义了“安全文化”的概念，并建立了一套核安全文化建设的思想和策略。1993年我国原劳动部部长李伯勇同志指出：“要把安全工作提高到安全文化的高度来认识”。安全文化建设的思想核、航空航天领域引入传统产业，形成了一般意义上的安全文化。重庆工程职业技术学院163.2安全文化3.2.1安全文化的概述三、人类安全文化的发展第一阶段：17世纪前

人类安全观念:宿命论特征:行为特征是被动承受型的第二阶段：17世纪末期至本世纪初

人类的安全观念:经验论水平特征:行为方式有了“事后弥补”的特征重庆工程职业技术学院173.2安全文化3.2.1安全文化的概述三、人类安全文化的发展第三阶段：20世纪50年代

人类的安全认识论:系统论阶段特征:在方法论上能够推行安全生产与安全生活的综合型对策第四阶段：20世纪50年代以来

人类的安全认识论:本质论阶段特征:现代安全文化的主要特征超前预防型重庆工程职业技术学院183.2安全文化3.2.2安全文化与安全管理

企业是现代经济的细胞和基本单位，企业的一切经营活动必须通过某种机制和方法进行管理，方能达到预期的效能目标。管理离不开文化，也可以说不同的文化背景就有不同的管理理论和方法，而管理的进步实际上是一种文化现象，管理也属于文化的范畴。当今正在我国盛行的企业文化管理，使企业文化成为职工的精神、信念和行为准则，是新时代企业管理的新特点，是企业更加重视职工、重视激励人的精神的一种文化现象。重庆工程职业技术学院193.2安全文化3.2.2安全文化与安全管理

企业安全管理是企业安全文化的一种表现形成，是企业安全文化在企业安全管理中的某些经验化、理性化不断发展和优化的体现，科学的企业安全管理也属于企业安全文化建设的范畴。

企业安全文化的氛围和背景或特定的安全文化人文环境也会形成或造就企业特殊的安全管理模式。无论是企业的决策层、管理层、执行（操作）层，他们对自己的安全的意识、态度、认知、信念、价值观，他们所具有的安全物质环境及各自具有的安全知识和操作技能都是企业安全管理的基础。企业安全文化不仅在安全科技的物质领域，还在人对安全的生理、心理、社会、道德、习俗、修养等无形的上层建筑的精神领域为现代企业安全管理提供了顺应时代发展的基础和成长的背景（环境）。重庆工程职业技术学院203.2安全文化3.2.2安全文化与安全管理安全文化（称前者）与企业安全管理（称后者）两者之间的区别可以简要归纳为以下几方面：1）涉及对象：2）范围及环境：3）时空观念：4）追求安全与健康程度：5）采用的方法：重庆工程职业技术学院213.2安全文化3.2.2安全文化与安全管理安全文化（称前者）与企业安全管理（称后者）两者之间的区别可以简要归纳为以下几方面：6）对人影响侧重点：7）对人影响的深度：8）从经济投入考虑：9）对外部环境的反应能力：10）学科归属：重庆工程职业技术学院223.3安全目标管理3.3.1目标管理提出者：

美国管理大师彼得·德鲁克（PETERF．DRUCKER）于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。重庆工程职业技术学院233.3安全目标管理3.3.1目标管理德鲁克关于目标管理的观点：

一个组织的目的和任务必须转化为目标，如果一个领域没有特定的目标，则这个领域必然会被忽视；各级管理人员只有通过这些目标对下级进行领导，并以目标来衡量每个人的贡献大小，才能保证一个组织的总目标的实现。先有目标才能确定工作，所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”。当组织最高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各个部门以及各个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。

重庆工程职业技术学院243.3安全目标管理定义

安全目标管理是指企业内部各个部门以至每个人，从上到下围绕企业安全生产的总目标，制定各自的目标，确定行动方针，安排工作进度，有效地组织实现，并对成果严格考核的一种管理制度。安全目标管理是参与管理的一种形式，是根据工作目标来控制企业安全生产的一种民主的科学有效的管理方法，是我国工业企业实行现代安全管理的一项重要内容。重庆工程职业技术学院253.3安全目标管理3.3.2安全目标管理的作用1.充分体现了“安全生产，人人有责”的原则，使安全管理向全员管理发展。2.有利于提高职工安全技术素质。3.促进在企业内推行安全科学管理。重庆工程职业技术学院263.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容273.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容1.安全目标制定的原则(1)广泛参与(2)切实可行(3)明确具体重庆工程职业技术学院27283.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容1.具体化的安全目标事故控制目标：

(1)千人死亡率：平均每千名职工中，因伤亡事故造成的死亡人数。

重庆工程职业技术学院28293.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容1.具体化的安全目标事故控制目标：

(2)千人重伤率：平均每千名职工中事故造成的重伤人数。

重庆工程职业技术学院29303.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容1.具体化的安全目标事故控制目标：

(3)伤害频率：每百万工时，事故造成伤害的人数，这里的伤害包括轻伤、重伤和死亡。重庆工程职业技术学院30313.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容1.具体化的安全目标事故控制目标：

(4)伤害严重率：每百万工时事故造成的损失工作日。

重庆工程职业技术学院31323.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容1.具体化的安全目标事故控制目标：

(5)伤害平均严重率：每人次受伤害的平均损失工作日。重庆工程职业技术学院32333.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容1.具体化的安全目标按产品产量计算的事故控制目标：

(6)百万吨死亡率和万立方木材死亡率重庆工程职业技术学院33343.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容1.具体化的安全目标按经济损失计算的事故控制目标：

(7)千人经济损失率和百万元产值损失率Rs——干人经济损失率；E——全年内经济损失，（万元）；S——企业平均职工人数，（人）

E——全年内经济损失（万元）；V——企业全年总产值（万元）重庆工程职业技术学院34353.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容2.安全措施指标①要有完善的安全生产责任制，安全操作制度、设备定期维修制度和保证严格执行劳动安全规章制度的有效措施。②制定承包期内改善劳动安全卫生条件的技术措施规划。重庆工程职业技术学院35363.3安全目标管理3.3.3安全目标管理的内容