




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
西南师大·五年级上册可能性第1课时
新课导入班级足球比赛,哪个班级先开球?推进新课哪个班先开球?比赛前,裁判用掷硬币的方法来决定谁先开球?抛硬币可能的结果正面朝上反面朝上五(1)班先开球五(2)班先开球比赛前可约定:正面朝上五(1)班先开球,反面朝上五(2)班先开球。哪个班先开球?抛硬币的结果不确定,因此哪个班先开球是不确定的。哪个班先开球?可能是五(1)班先开球,也可能是五(2)班先开球。用抽签的办法决定哪一组去,有几种可能的结果?4种课堂活动1.猜一猜,转一转。(1)先猜一猜转盘中指针可能落在哪一个区域,再转一转。可能落在红色区域;可能落在蓝色区域;可能落在黄色区域;课堂活动1.猜一猜,转一转。(2)转盘中的指针停下来可能会指向哪里?有几种可能?说说你的想法。可能指向小狗所在区域;可能指向小猪所在区域;可能指向小羊所在区域;可能指向小兔所在区域;课堂活动2.8个小朋友玩“击鼓传花”游戏,花传到谁手里谁就表演节目。议一议,有几个小朋友可能表演节目。8个小朋友参与游戏,8个小朋友可能表演节目。课堂小结学会列举出所有的可能结果。课后作业1.完成课本课后习题;2.完成练习册本课时的习题。西南师大·五年级上册可能性第2课时
新课导入回顾一下上节课是如何得出可能的结果的呢?推进新课将1副完整的扑克牌去掉大小王,混合后从中任意取出1张。说一说:(1)按花色分,有哪几种可能的结果?(2)既按数字(或字母)又按花色分,有几种可能的结果?有4种花色,就有4种可能有9个数字,还有4个字母1023456789AJQK2345678910JQK2345678910JQK2345678910JQK2345678910JQK2345678910JQK小强、小刚、小明在平时的50m短跑训练和比赛中,成绩相当。他们要进行一场50m短跑比赛,你能说出比赛可能出现的每一种结果吗(不并列)?再说说你是怎么想的。第1第2第3小刚小强小明小刚小强小明小刚小强小明小刚小强小明小刚小强小明小刚小强小明一共有6种可能通过列表的方法,列出可能出现的比赛结果。
注意横行三人的排序不同,每一横行的排序,就是可能出现的一种比赛结果。课堂活动1.在3张纸片上分别画△、□、○记号,然后做成纸团。试一试,从中任意抽出两个,有几种可能结果?分别画在下面横线上。△、□△、○□、○2.将小组内同学的姓名、性别、年龄等信息分别记在相同的纸片上,1个同学1张,然后揉成纸团,混合后,从中任取1个纸团,然后说一说:(1)按性别分有几种可能的结果?(2)按年龄分有几种可能的结果?(3)同时按性别和年龄分,又有几种可能的结果?课堂活动(1)按性别分有男生、女生2种可能的结果。(2)按年龄分有10岁、11岁2种可能的结果。(3)同时按性别和年龄分,有4种可能的结果。男生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全面生产管理-洞察及研究
- 地球系统科学与全球变化-洞察及研究
- smt实习个人总结
- 摄影体验情感设计探讨-洞察及研究
- 二零二五年度电梯安装工程收款合同范本
- 2025版智慧城市建设项目采购补充合同范本
- ct诊断实习个人总结
- 二零二五年国际酒店餐饮服务合同
- 二零二五年高品质建筑工程标砖供货协议
- 2025版跨区域水资源调配堰塘承包与调度合同
- 《房颤的诊断及治疗》课件
- 地铁防汛知识培训
- 公司拆分协议样本
- 评判性思维在护理管理的应用
- 2025年山东济南市青少年宫培训中心(长清中心)招聘6人历年自考难、易点模拟试卷(共500题附带答案详解)
- 2025年高中物理考试试题及答案
- 1.3人口容量课件高中地理湘教版(2019)必修二
- 结肠癌根治手术配合创意
- 汽车连接器标准QCT1067解析
- 基于大语言模型和事件融合的电信诈骗事件风险分析
- 消化道穿孔护理
评论
0/150
提交评论