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文档简介
2024届重庆巴蜀常春藤数学九年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果用配方法解方程x2-2x-3=0,那么原方程应变形为(A.(x-1)2=4 B.(x+1)2=42.如图,⊙是的外接圆,,则的度数为()A.60° B.65° C.70° D.75°3.已知关于x的一元二次方程kx2-2x+1=0有实数根,则k的取值范围是().A.k<1 B.k≤1 C.k≤1且k≠0 D.k<1且k≠04.如图,在□ABCD中,R为BC延长线上的点,连接AR交BD于点P,若CR:AD=2:3,则AP:PR的值为()A.3:5 B.2:3 C.3:4 D.3:25.如图所示的网格是正方形网格,则sinA的值为()A. B. C. D.6.△ABC中,∠C=90°,内切圆与AB相切于点D,AD=2,BD=3,则△ABC的面积为()A.3 B.6 C.12 D.无法确定7.如图,反比例函数和正比例函数的图象交于,两点,已知点坐标为若,则的取值范围是()A. B. C.或 D.或8.某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为()A.米 B.米 C.米 D.米9.如图,AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B、D,AC和BD相交于点E,EF⊥BD垂足为F.则下列结论错误的是()A.AEEC=BEED B.AE10.如图,AB是半圆O的直径,∠BAC=40°,则∠D的度数是()A.140° B.130° C.120° D.110°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,以点O为位似中心,将四边形ABCD按1:2放大得到四边形A′B′C′D′,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比是_____.12.在一个不透明的盒子中装有12个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球是白球的概率是,则黄球个数为__________.13.如图,已知平行四边形ABCD中,E是BC的三等分点,连结AE与对角线BD交于点F,则=____________.14.已知点P1(a,3)与P2(-4,b)关于原点对称,则ab=_____.15.如图,把直角三角形的斜边放在定直线上,按顺时针方向在上转动两次,使它转到的位置.设,,则顶点运动到点的位置时,点经过的路线长为_________.16.如图,用长的铝合金条制成使窗户的透光面积最大的矩形窗框,那么这个窗户的最大透光面积是___________.(中间横框所占的面积忽略不计)17.已知点A(3,y1)、B(2,y2)都在抛物线y=﹣(x+1)2+2上,则y1与y2的大小关系是_____.18.如图所示,点为矩形边上一点,点在边的延长线上,与交于点,若,,,则______.三、解答题(共66分)19.(10分)将矩形ABCD绕点A顺时针旋转α(0°<α<360°),得到矩形AEFG.(1)如图,当点E在BD上时.求证:FD=CD;(2)当α为何值时,GC=GB?画出图形,并说明理由.20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,tan∠ACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,∠ADC=90°,连接BD,若△BCD的面积为10,则AD的长为多少?21.(6分)已知:如图,AE∥CF,AB=CD,点B、E、F、D在同一直线上,∠A=∠C.求证:(1)AB∥CD;(2)BF=DE.22.(8分)已知直线y=x+3交x轴于点A,交y轴于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B.(1)求抛物线解析式;(2)点C(m,0)在线段OA上(点C不与A,O点重合),CD⊥OA交AB于点D,交抛物线于点E,若DE=AD,求m的值;(3)点M在抛物线上,点N在抛物线的对称轴上,在(2)的条件下,是否存在以点D,B,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.23.(8分)已知二次函数(是常数).(1)当时,求二次函数的最小值;(2)当,函数值时,以之对应的自变量的值只有一个,求的值;(3)当,自变量时,函数有最小值为-10,求此时二次函数的表达式.24.(8分)如图,已知一次函数的图象交反比例函数的图象于点和点,交轴于点.(1)求这两个函数的表达式;(2)求的面积;(3)请直接写出不等式的解集.25.(10分)在一个不透明的口袋中装有1个红球,1个绿球和1个白球,这3个球除颜色不同外,其它都相同,从口袋中随机摸出1个球,记录其颜色.然后放回口袋并摇匀,再从口袋中随机摸出1个球,记录其颜色,请利用画树状图或列表的方法,求两次摸到的球都是红球的概率.26.(10分)综合与探究问题情境:(1)如图1,两块等腰直角三角板△ABC和△ECD如图所示摆放,其中∠ACB=∠DCE=90°,点F,H,G分别是线段DE,AE,BD的中点,A,C,D和B,C,E分别共线,则FH和FG的数量关系是,位置关系是.合作探究:(2)如图2,若将图1中的△DEC绕着点C顺时针旋转至A,C,E在一条直线上,其余条件不变,那么(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明,若不成立,请说明理由.(3)如图3,若将图1中的△DEC绕着点C顺时针旋转一个锐角,那么(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明,若不成立,请说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解题分析】先移项,再配方,即方程两边同时加上一次项系数一般的平方.【题目详解】解:移项得,x2−2x=3,配方得,x2−2x+1=4,即(x−1)2=4,故选:A.【题目点拨】本题考查了用配方法解一元二次方程,掌握配方法的步骤是解题的关键.2、C【分析】连接OB,根据等腰三角形的性质和圆周角定理即可得到结论.【题目详解】连接OB,∵OC=OB,∠BCO=20,∴∠OBC=20,∴∠BOC=180−20−20=140,∴∠A=140×=70,故选:C.【题目点拨】本题考查了圆周角定理,要知道,同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.3、C【解题分析】分析:判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2-4ac的值的符号就可以了.关于x的一元二次方程kx2-2x+1=1有实数根,则△=b2-4ac≥1.详解:∵a=k,b=-2,c=1,∴△=b2-4ac=(-2)2-4×k×1=4-4k≥1,k≤1,∵k是二次项系数不能为1,k≠1,即k≤1且k≠1.故选C.点睛:本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.4、A【分析】证得△ADP∽△RBP,可得,由AD=BC,可得.【题目详解】∵在▱ABCD中,AD∥BC,且AD=BC,∴△ADP∽△RBP,∴,∴.∴=.故选:A.【题目点拨】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知相似三角形的对应线段成比例.5、C【分析】设正方形网格中的小正方形的边长为1,连接格点BC,AD,过C作CE⊥AB于E,解直角三角形即可得到结论.【题目详解】解:设正方形网格中的小正方形的边长为1,连接格点BC,AD,过C作CE⊥AB于E,∵,BC=2,AD=,∵S△ABC=AB•CE=BC•AD,∴CE=,∴,故选:C.【题目点拨】本题考查了解直角三角形的问题,掌握解直角三角形的方法以及锐角三角函数的定义是解题的关键.6、B【分析】易证得四边形OECF是正方形,然后由切线长定理可得AC=2+r,BC=3+r,AB=5,根据勾股定理列方程即可求得答案.【题目详解】如图,设⊙O分别与边BC、CA相切于点E、F,连接OE,OF,
∵⊙O分别与边AB、BC、CA相切于点D、E、F,
∴DE⊥BC,DF⊥AC,AF=AD=2,BE=BD=3,
∴∠OEC=∠OFC=90°,
∵∠C=90°,
∴四边形OECF是矩形,
∵OE=OF,
∴四边形OECF是正方形,
设EC=FC=r,
∴AC=AF+FC=2+r,BC=BE+EC=3+r,AB=AD+BD=2+3=5,
在Rt△ABC中,=+,
∴=+,
∴,
即
解得:或(舍去).
∴⊙O的半径r为1,∴.故选:B【题目点拨】本题考查了三角形的内切圆的性质、正方形的判定与性质、切线长定理以及勾股定理.注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.7、D【分析】根据反比例函数和正比例函数的对称性可得,交点A与B关于原点对称,得到B点坐标,再观察图像即可得到的取值范围.【题目详解】解:∵比例函数和正比例函数的图象交于,两点,∴B的坐标为(1,3)观察函数图像可得,则的取值范围为或.故答案为:D【题目点拨】本题考查反比例函数的图像和性质.8、B【分析】根据题意作出合适的辅助线,然后利用锐角三角函数即可表示出AB的长.【题目详解】解:作AD⊥BC于点D,则BD=+0.3=,∵cosα=,∴cosα=,解得,AB=米,故选B.【题目点拨】本题考查解直角三角形的应用、轴对称图形,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.9、A【解题分析】利用平行线的性质以及相似三角形的性质一一判断即可.【题目详解】解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,EF⊥BD,∴AB∥CD∥EF∴△ABE∽△DCE,∴AEED=AB∵EF∥AB,∴EFAB∴ADDB=AEBF,故选项故选:A.【题目点拨】考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.10、B【分析】根据圆周角定理求出∠ACB,根据三角形内角和定理求出∠B,求出∠D+∠B=180°,再代入求出即可.【题目详解】∵AB是半圆O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠BAC=40°,∴∠B=180°﹣∠ACB﹣∠BAC=50°,∵A、B、C、D四点共圆,∴∠D+∠B=180°,∴∠D=130°,故选:B.【题目点拨】此题主要考查圆周角定理以及圆内接四边形的性质,熟练掌握,即可解题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1:1.【解题分析】根据位似变换的性质定义得到四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,根据相似多边形的性质计算即可.【题目详解】解:以点O为位似中心,将四边形ABCD按1:2放大得到四边形A′B′C′D′,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,相似比为1:2,∴四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比是1:1,故答案为:1:1.【题目点拨】本题考查的是位似变换,如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形.12、24【分析】根据概率公式,求出白球和黄球总数,再减去白球的个数,即可求解.【题目详解】12÷=36(个),36-12=24(个),答:黄球个数为24个.故答案是:24.【题目点拨】本题主要考查概率公式,掌握概率公式及其变形公式,是解题的关键.13、1:3:9:11或4:6:9:11【分析】分或两种情况解答,根据平行得出,由面积比等于相似比是平方,得出△BEF与△DAF的面积比,再根据面积公式得出△BEF与△ABF的面积比,根据图形得出四边形CDFE与△BEF的面积关系,最后求面积比即可.【题目详解】解:E为三等分点,则或①时,设,则,,②时,同理可得设,则,,【题目点拨】本题考查相似三角形面积比等于相似比的平方及面积公式,得出图形之间的关系是解答此题的关键.14、﹣1【分析】根据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y)可得到a,b的值,再代入ab中可得到答案.【题目详解】解:∵P(a,3)与P′(-4,b)关于原点的对称,
∴a=4,b=-3,
∴ab=4×(-3)=-1,
故答案为:-1.【题目点拨】此题主要考查了坐标系中的点关于原点对称的坐标特点.注意:关于原点对称的点,横纵坐标分别互为相反数.15、【分析】根据题意得到直角三角形在直线上转动两次点A分别绕点B旋转120°和绕C″旋转90°,将两条弧长求出来加在一起即可.【题目详解】解:在Rt△ABC中,∵BC=1,,∴AB=2,∠CBA=60°,∴弧AA′=;弧A′A′′=;∴点A经过的路线的长是;故答案为:.【题目点拨】本题考查了弧长的计算方法及勾股定理,解题的关键是根据直角三角形的转动过程判断点A是以那一点为圆心转动多大的角度.16、【分析】设窗的高度为xm,宽为m,根据矩形面积公式列出二次函数求函数值的最大值即可.【题目详解】解:设窗的高度为xm,宽为.所以,即,当x=2m时,S最大值为.故答案为:.【题目点拨】本题考查二次函数的应用.能熟练将二次函数化为顶点式,并据此求出函数的最值是解决此题的关键.17、y1<y1【分析】先求得函数的对称轴为,再判断、在对称轴右侧,从而判断出与的大小关系.【题目详解】∵函数y=﹣(x+1)1+1的对称轴为,∴、在对称轴右侧,∵抛物线开口向下,在对称轴右侧y随x的增大而减小,且3>1,∴y1<y1.故答案为:y1<y1.【题目点拨】本题考查了待定系数法二次函数图象上点的特征,利用已知解析式得出对称轴进而利用二次函数增减性得出答案是解题关键.18、【分析】设,则,,与的交点为,首先根据同角的余角相等得到,可判定,利用对应边成比例推出,再根据平行线分线段成比例推出,进而求得,最后再次根据平行线分线段成比例得到.【题目详解】设,则,,与的交点为,,.∵,又∵,.,,∵DM∥CE.∴,.又∵AM∥CE.故答案为:.【题目点拨】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,以及平行线分线段成比例,利用相似三角形的性质求出DF是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)先运用SAS判定△AED≌△FDE,可得DF=AE,再根据AE=AB=CD,即可得出CD=DF;(2)当GB=GC时,点G在BC的垂直平分线上,分两种情况讨论,依据∠DAG=60°,即可得到旋转角α的度数.【题目详解】(1)由旋转可得,AE=AB,∠AEF=∠ABC=∠DAB=90°,EF=BC=AD,∴∠AEB=∠ABE,又∵∠ABE+∠EDA=90°=∠AEB+∠DEF,∴∠EDA=∠DEF,又∵DE=ED,∴△AED≌△FDE(SAS),∴DF=AE,又∵AE=AB=CD,∴CD=DF;(2)如图,当GB=GC时,点G在BC的垂直平分线上,分两种情况讨论:①当点G在AD右侧时,取BC的中点H,连接GH交AD于M,∵GC=GB,∴GH⊥BC,∴四边形ABHM是矩形,∴AM=BH=AD=AG,∴GM垂直平分AD,∴GD=GA=DA,∴△ADG是等边三角形,∴∠DAG=60°,∴旋转角α=60°;②当点G在AD左侧时,同理可得△ADG是等边三角形,∴∠DAG=60°,∴旋转角α=360°﹣60°=300°.【题目点拨】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定(SAS)与性质的运用,解题关键是掌握旋转的性质、全等三角形的判定(SAS)与性质的运用.20、5【分析】作辅助线构建全等三角形和高线DH,设CM=a,根据等腰直角三角形的性质和三角函数表示AC和AM的长,根据三角形面积表示DH的长,证明△ADG≌△CDH,得出DG和AG的长度,即可得出答案.【题目详解】解:过D作DH⊥BC于H,过A作AM⊥BC于M,过D作DG⊥AM于G,设CM=a,∵AB=AC,∴BC=2CM=2a,∵tan∠ACB=2,∴=2,∴AM=2a,由勾股定理得:AC=a,S△BDC=BC•DH=10,=10,DH=,∵∠DHM=∠HMG=∠MGD=90°,∴四边形DHMG为矩形,∴∠HDG=90°=∠HDC+∠CDG,DG=HM,DH=MG,∵∠ADC=90°=∠ADG+∠CDG,∴∠ADG=∠CDH,在△ADG和△CDH中,∵,∴△ADG≌△CDH(AAS),∴DG=DH=MG=,AG=CH=a+,∴AM=AG+MG,即2a=a++,a2=20,在Rt△ADC中,AD2+CD2=AC2,∵AD=CD,∴2AD2=5a2=100,∴AD=或(舍),故答案为:【题目点拨】本题考查的是三角形的综合,运用到了三角函数和全等的相关知识,需要熟练掌握相关基础知识.21、(1)见解析;(2)见解析.【解题分析】(1)由△ABE≌△CDF可得∠B=∠D,就可得到AB∥CD;(2)要证BF=DE,只需证到△ABE≌△CDF即可.【题目详解】解:(1)∵AB∥CD,∴∠B=∠D.在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(ASA),∴∠B=∠D,∴AB∥CD;(2)∵△ABE≌△CDF,∴BE=DF.∴BE+EF=DF+EF,∴BF=DE.【题目点拨】此题考查全等三角形的判定与性质,解题关键在于掌握判定定理.22、(1)y=﹣x2﹣2x+3;(2)m=﹣2;(3)存在,点N的坐标为(﹣1,﹣2)或(﹣1,0),理由见解析【分析】(1)先确定出点A,B坐标,再用待定系数法即可得出结论;(2)先表示出DE,再利用勾股定理表示出AD,建立方程即可得出结论;(3)分两种情况:①以BD为一边,判断出△EDB≌△GNM,即可得出结论.②以BD为对角线,利用中点坐标公式即可得出结论.【题目详解】(1)当x=0时,y=3,∴B(0,3),当y=0时,x+3=0,x=﹣3,∴A(﹣3,0),把A(﹣3,0),B(0,3)代入抛物线y=﹣x2+bx+c中得:,解得:,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2﹣2x+3,(2)∵CD⊥OA,C(m,0),∴D(m,m+3),E(m,﹣m2﹣2m+3),∴DE=(﹣m2﹣2m+3)﹣(m+3)=﹣m2﹣3m,∵AC=m+3,CD=m+3,由勾股定理得:AD=(m+3),∵DE=AD,∴﹣m2﹣3m=2(m+3),∴m1=﹣3(舍),m2=﹣2;(3)存在,分两种情况:①以BD为一边,如图1,设对称轴与x轴交于点G,∵C(﹣2,0),∴D(﹣2,1),E(﹣2,3),∴E与B关于对称轴对称,∴BE∥x轴,∵四边形DNMB是平行四边形,∴BD=MN,BD∥MN,∵∠DEB=∠NGM=90°,∠EDB=∠GNM,∴△EDB≌△GNM,∴NG=ED=2,∴N(﹣1,﹣2);②当BD为对角线时,如图2,此时四边形BMDN是平行四边形,设M(n,﹣n2﹣2n+3),N(﹣1,h),∵B(0,3),D(-2,1),∴∴n=-1,h=0∴N(﹣1,0);综上所述,点N的坐标为(﹣1,﹣2)或(﹣1,0).【题目点拨】此题是二次函数的综合题,考查待定系数法求函数解析式,根据线段之间的数量关系求点坐标,根据点的位置构建平行四边形,(3)中以BD为对角线时,利用中点坐标公式计算更简单.23、(1)当x=2时,;(2)b=±3;
(3)或【分析】(1)将代入并化简,从而求出二次函数的最小值;(2)根据自变量的值只有一个,得出根的判别式,从而求出的值;(3)当,对称轴为x=b,分b<1、、三种情况进行讨论,从而得出二次函数的表达式.【题目详解】(1)当b=2,c=5时,∴当x=2时,(2)当c=3,函数值时,
∴∵对应的自变量的值只有一个,
∴,∴b=±3(3)
当c=3b时,∴抛物线对称轴为:x=b①b<1时,在自变量x的值满足1≤x≤5的情况下,y随x的增大而增大,∴当x=1时,y最小.∴∴b=﹣11②,当x=b时,y最小.∴∴,(舍去)
③时,在自变量x的值满足1≤x≤5的情况下,y随x的增大而
减小,∴当x=5时,y最小.∴,∴b=5(舍去)综上可得:b=﹣11或b=5∴二次函数的表达式:或【题目点拨】本题考查了二次函数的性质和应用,掌握根的判别式、二次函数的性质和解二次函数的方法是解题的关键.24、(1)y=x﹣6;(2)△AOB的面积为6;(3)由图象知,0<x<2或x>1.【分析】(1)先把点A的坐标代入反比例函数表达式,从而的反比例函数解析式,再求点B的坐标,然后代入反比例函数解析式求出点B的坐标,再利用待定系数法求解即可;
(2)根据三角形的面积公式计算即可;(3)观察函数图象即可求出不等式的解集.【题目详解】(1)把A(2,﹣1)的坐标代入,得,∴1﹣2m=﹣8,反比例函数的表达式是y=﹣;把B(n,﹣2)的坐标代入y=﹣得,-2=﹣,解得:n=1,∴B点坐标为(1,﹣2),把A(2,﹣1)、B(1,﹣2)的坐标代入y=kx+b得,解得,∴一次函数表达式为y=x﹣6;(2)当y
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