山东省胶南市初中语文七年级期末自测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加横线字注音全都正确的一项是（

）A．酝酿（niàng）

倜傥（dǎng）

草垛（duǒ）

人声鼎沸（dǐng）B．惩戒（chěng）

温驯（xùn）

搓捻（niǎn）

参差不齐（chī）C．嗔怪（zhēn）

匿笑（nì）

吝啬（lìn）

咄咄逼人（duō）D．沐浴（mù）

掺和（chān）

贮蓄（zhù）

拈轻怕重（niān）

2、下列词语中有错别字的一项是（

）A．谦逊

孤零零

鞠躬尽瘁

一以贯之B．告磬

指示灯

夺眶而出

姗姗来迟C．污秽

白桦林

血气方刚

不可思议D．猥琐

戈壁滩

大庭广众

心有灵犀

3、下列各句中横线上词语选填正确的一项是

（1）葆有家国情怀，是时代______我们每个人的神圣职责。

（2）那些奋战在抗疫一线的医护人员，用自己的行动______了自己的诺言。

（3）辩论会上，年轻的辩手胸有成竹，______，展示了当代青年的风采。

（4）这部长篇小说，形象鲜明，情节______，具有史诗般的文化厚度。A．授予

履行

高谈阔论

抑扬顿挫B．赋予

履行

谈笑风生

波澜起伏C．授予

施行

高谈阔论

波澜起伏D．赋予

施行

谈笑风生

抑扬顿挫

4、下列各句中没有语病的一项是（

）A．了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。B．阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。C．在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告让与会人员为之动容。D．考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们能否正常发挥水平的关键。

二、古诗文默写

5、诗文填空。（请规范书写）

（1）__________________，阴阳割昏晓。

（2）莫笑农家腊酒浑，__________________。

（3）__________________，吟鞭东指即天涯。

（4）无丝竹之乱耳，__________________。

（5）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：__________________，__________________。

三、综合性学习

6、（易错题）老舍笔下的山是秀气的，水是清亮的，多美的冬天啊。为此，七年级（1）班决定开展主题为“爱你——济南的水”的综合性学习活动，请你参加。

(1)【拟写宣传语】9月6日，第十届济南国际泉水节开幕，请你为泉水节拟写一条宣传标语。

(2)【解读标志】下图是济南泉水节标志，请用简洁的语言说说其构成与含义。（注：标志的三个相似图案颜色：上为蓝色，左下为绿色，右下为粉色。）

四、现代文阅读

7、阅读下文，完成各题。6G知识知多少一、基本概念6G，即第六代移动通信标准，一个概念性无线网络移动通信技术，也被称为第六代移动通信技术。6G网络将是一个地面无线与卫星通信集成的全连接世界。通过将卫星通信整合到6G移动通信，实现全球无缝覆盖，网络信号能够抵达任何一个偏远的乡村，让孩子们能接受远程教育。此外，在全球卫星定位系统、电信卫星系统、地球图像卫星系统和6G地面网络的联动支持下，它更是为了缩小数字鸿沟，实现万物互联这个“终极目标”，这便是6G的意义。6G的数据传输速率可能达到5G的50倍，时延缩短到5G的十分之一，在峰值速率、时延、流量密度、连接数密度、移动性、频谱效率、定位能力等方面远优于5G。二、技术关键指标几个衡量6G技术的关键指标：1.峰值传输速度达到100Gbps-1Tbps，而5G仅为10Gpbs；2.室内定位精度达到10厘米，室外为1米，相比5G提高10倍；3.通信时延0.1毫秒，是5G的十分一；4.中断机率小于百万分之一，拥有超高可靠性；5.连接设备密度达到每立方米过百个，拥有超高密度；6.采用太赫兹（THz）频段通信，网络容量大幅提升。三、面临技术难题1.尚未成熟的太赫兹通信技术，这对集成电子、新材料等技术挑战。2.数据从采集到消耗中的技术难题。四、行业观点5G和6G的开发是并行的，但6G规模化使用还很远。对此，余承东回应称：“6G在研发中，目前也在做技术研究、标准研究，还没到商用阶段。”“6G网络的速度将比5G快100倍，几乎能达每秒1TB，这意味着下载一部电影可在1秒内完成，用户甚至感觉不到任何时延。”南京航空航天大学电子信息工程学院常务副院长吴启晖说。“现在学界对6G的界定有不同的观点，5G主要是为工业4.0做前期基础建设，而6G的具体应用方向目前还处在探索阶段。”中国电子学会通信分会主任委员、南京邮电大学物联网学院院长朱洪波说，将来6G将会被用于空间通信、智能交互、触觉互联网、情感和触觉交流、多感官混合现实、机器间协同、全自动交通等场景。6G需要重点考虑的是，如何将两条不同发展轨道的技术融为一体。最彻底的融合模式是全面融合，即从组网到空口，通过多模终端完成多系统支持。

(1)下列选项与上文意思不一致的一项是（

）A．6G的意义在于实现万物互联这个“终极目标”。B．6G网络已实现全球无缝覆盖，网络信号能够抵达任何一个偏远的乡村，让深处山区的病人能接受远程医疗。C．将来6G将会被用于空间通信、智能交互、触觉互联网、情感和触觉交流、多感官混合现实、机器间协同、全自动交通等场景。D．最彻底的融合模式是全面融合，即从组网到空口，完全实现无感对接。(2)6G网络有哪些优点？

8、阅读《谁是最可爱的人》选段，完成各题。（1）谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（2）也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！……（3）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像签子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了……这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。（4）这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、那玉堂、井玉琢、王文英、能官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！（5）这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄做！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。”（6）朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗？5.下列句子中，表现手法与其他句子不一样的是（

）A．谁是我们最可爱的人呢？B．你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩。C．当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？D．你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗？6.下列对第（3）（5）段理解不正确的一项是（

）A．划线处“32”、“10”等具体的数字和“汹涌”“卷”“打翻”“烧红”等词语的准确运用，再现了松骨峰战斗的壮烈，烘托出志愿军战士的英雄无畏、坚韧顽强。B．“敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。”此句有显示敌人顽强抵抗的精神，应该删除。C．第（3）段作者用自己的话描述战斗经过，可谓惊心动魄，第（5）段直接引用营长的话，这样不但使人感到真实可信而且也使行文富于变化。D．“我不能不被他们感动得掉下泪来。”这是双重否定句。从语义上可以换成“我难道不被他们感动得掉下泪来？”7.下面对《谁是最可爱的人》一文表述不正确的一项是（

）A．这是魏巍根据抗美援朝战争创作的一篇小说，文中塑造了一群英雄人物，令人肃敬。B．选文开头用设问的修辞手法触发读者情感，与文段结尾的反问呼应，形成推动读者情感发展的脉络、令读者动容。C．全文作者用“我们的战士”这样的称谓而不是用“兵”来称呼志愿军，这表现了对志愿军战士的崇敬和热爱，并引以为自豪。而“兵”一词则表现不出这样的情感。D．全文一共写了三个故事，描绘了三个场景，三组形象：有战场上的，也有战场以外的生活，有英雄的集体，也有英雄的个人，有知名的英雄，也有无名的战士。这样就从多个方面表现了志愿军战士的全部生活经历，展现了他们崇高的精神境界，为我们展示出了“最可爱的人”的英雄群像。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面的诗歌，完成问题。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

(1)曲笔，是指写作中委婉表达的手法。比如，陈诗中的“古人”并非真正的古人，而是________________；王诗中的“浮云”也非真实的浮云，而是____________________。

(2)两首诗的题目中都有“登”字，但意思和情感却不尽相同，请你结合划线诗句分别说一说。

六、对比阅读

10、阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（节选自刘禹锡《陋室铭》）【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（节选自周敦颐《爱莲说》）10.下列说法错误的一项是（

）A．“鸿”字，汉语词典解释基本词义有：①大雁，②大，③书信，④姓。【甲】文中“谈笑有鸿儒”中的“鸿”指的是“大”的意思。B．“素不相识”“素昧平生”中的“素”都是指“平素”“向来”的意思，因此推断“可以调素琴”中的“素”也是“向来”的意思。C．“蕃”，《说文解字》解释为：草茂也，引申为“众多”。由此可知，“可爱者甚蕃”中“蕃”的意思为“多”。D．“精益求精”中的“益”是“更加”的意思，据此推断，“香远益清”中的“益”也是“更加”√的意思。11.翻译文中画线句子。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖

12.【甲】文中说“可以调素琴，阅金经”，又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，是否矛盾，为什么？

13.托物