2023元宵节特色活动策划方案

2023元宵节特色活动策划方案元宵节到了，很多地方在元宵节这天会举办各种各样的庆祝活动，那么元宵节活动筹划书怎么写?我在这给大家带来2023元宵节特色活动筹划方案（5篇），欢送大家借鉴参考！元宵节特色活动筹划方案【篇一】一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20_年_月_日三、活动目标：L幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。.知道元宵节的由来。.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生传播。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。方法多人参与，从1-101报数，但有人数到含有“7〃的数字或“7〃的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人那么受罚（表演一个节目或学个动物叫声）。五、开火车游戏规那么：人数:两人以上，多多益善方法：1、在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。2、游戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说:“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。〃大家一起问:〃往哪开?〃你说:"上海开〃。那代表上海的那个人就要立即反响接着说:“上海的火车就要开。〃然后大家一起问厂‘往哪开?〃再由这个人选择另外的游戏对象，说:〃往某某地方开。〃3、假如对方稍有迟疑，没有反响过来就输了。六、成语接龙依据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为其次个成语的首字,始终接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。七、报纸拔河概要：在报纸上挖两个洞来进展拔河的游戏道具：旧报纸方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞；2、2人对坐各自把报纸套上颈部进展拔河（站着拔亦可）；3、报纸裂开离开颈部的一方输。留意事项：不行以用手去拉。八、石头剪子布游戏规那么：用具：报纸人数：两组，每组4人方法：1、每组3人站在一张报纸上2、每组出1人进展〃石头剪子布〃的划拳3、的小组那么要对折一次脚下的报纸，然后接着划拳，始终到某一组的最终一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最终的一组为优胜者。元宵节特色活动筹划方案【篇四】一、活动时间元宵节前一天二、活动对象学校学生以及家长（欢送校外学生及家长参与）三、活动地点学校楼下（是临街道路旁）四、活动内容做灯笼、猜灯谜、得嘉奖五、活动目的1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，造就其收集信息、处理信息的实力。2、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激发孩子们的写作热忱。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。六、活动流程1、前期准备上课期间，各班以〃灯笼〃为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%,发动学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。（负责人：—时间节点：—）2.2制作“和合教化庆元宵猜灯谜〃条幅，制作3-5块展板（负责人：—时间节点：—）准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置（（负责人：—时间节点：）场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位（负责人：—时间节点：活动起先一个小时）主持人（负责人：—）活动营销（负责人：—）新生登记表2张、压岁钱20张或其它实惠嘉奖券等。3、活动期间全部灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，幸免乱撕、多撕。兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。（四张桌子，奖品150份,和仕币200元）照相：—总协调：—（负责活动前期全部工作到位）4、活动总结各老师书面总结一份并共享。元宵节特色活动筹划方案【篇五】一、设计思索元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节〃、"灯节〃。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的经验：.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。."元宵〃象征着〃团聚〃，它有不同的种类和味道。.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。.农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。.元宵节有很多传闻、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1、大班主要目标：⑴尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；⑵踊跃参与〃闹元宵〃的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。2、中班主要目标：⑴知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；⑵感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。3、小班主要目标：⑴知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品 兀宵；⑵快乐地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。三、活动实施概况活动名称：高兴悦喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）组织形式：亲子形式（分年级组开展）活动时间：20_年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色调、图案。2、沟通对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和构造的相识。3、踊跃参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。四、主题活动环境创设园内大环境⑴园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；⑵传播展板：开展元宵节活动筹划方案及要求。班级环境⑴师幼共同布置“美丽的花灯展〃，悬挂幼儿购置或参与自制的花灯；⑵收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；⑶在家长园地贴出〃致家长的信〃，介绍主题活动的设想和协作事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举办彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，此时此刻用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。2023元宵节特色活动筹划方案五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式：场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进展游玩。七、活动准备一）前期准备L给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。.幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。.活动须要准备的背板。.制作条幅：_幼儿园元宵喜乐会。.准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，准备1—2棵），许愿卡片。.制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。.做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。.班级进展美术活动《花灯》：小班以花灯（老师做好轮廓）装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进展展示。.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进展展示。.老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜,制作有灯谜的花灯。.制作以“元宵节的由来〃为内容的展板。.提前制作各区标牌和区域规那么提示板。.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进展采访。.由幼儿园后勤人员（3—5名），组成平安小组。”.准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二）场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。.学问区：展示“元宵节的由来〃的展板，可供家长讲给幼儿听。.制作花灯区：①放置区域规那么提示板；②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；③每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。.制作元宵区：①放置区域规那么提示板；②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；③每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。.欣赏区：①放置区域规那么提示板；②在本区内放置各班级“花灯〃展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。.灯谜区：①放置区域规那么提示板；②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。.舞龙区：①放置区域规那么提示板；②投放布龙。.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。.许愿区：①放置区域规那么提示板与水彩笔；②放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。八、活动具体流程：.入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参与活动。以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动起先之前，全园统一由各班级老师带着本班幼儿及家长跳律动。.主持人开幕.园长致辞.主持人宣布活动起先家长可带着幼儿自由游玩儿。班级老师提示家长留意幼儿平安。.家长带幼儿在各区自由游玩留意事项：①每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示鼓舞。②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。④平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管。⑤活动中全程播放快乐的节日的音乐。⑥采访员在活动中进展采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日？开不快乐?都看到了哪些花灯?漂不美丽？元宵节特色活动筹划方案【篇二】一、活动目的元宵节，古称上元节，是我国传统节日之一，亦是春节后第一个重要的假期。节日期间，为促进公司同事间和谐融洽的关系，增加各部门之间的沟通沟通，营造踊跃快乐的工作气氛，让大家体验公司大家庭的温馨，—人事行政部特举办20xx年元宵节猜灯谜活动。二、活动主题猜灯谜欢快乐乐度元宵。三、活动对象全体员工四、活动时间20—年_月_日中午12：30-13：30五、活动方式1、由各位同事自愿参与。2、场地布置：行政组同事于2月18日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上（楼上楼下各8只），每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印〃猜灯谜度元宵〃字样和活动具体时间，提前向员工告知本次活动。3、每只灯下的6条谜语设置5易1难，用红黄两色加以区分，员工可自由选择答题。4、员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案，假设正确，此项作废，参与者领奖;假设不正确，重新挂回原处，参与者可更换接着参与。其中，优先选择答难题的同事，假设答对,可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。5、办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只，为协作当天情人节气氛，每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条，活动时间内，优先抢得猜谜时机的同事，假设猜对，可获得精致礼品一份。6、当日下班前，全部同事均可领取干吃汤圆一份，由人事行政部按部门人数发放。六、活动经费预算七、活动职责划分八、留意事项1、活动重在参与，请大家文明答题，凭个人的头脑与才智;保持现场秩序井然，请勿大声喧哗。2、未猜中谜底请勿随意取下谜语。3、在不影响大家正常工作的同时，为大家繁忙的工作增加一点色调，活动时间定在中午的12：30-13：30o盼望大家踊跃参与。4、行政组不得参与本次活动。九、人事行政部对本次活动拥有最终说明权。元宵节特色活动筹划方案【篇三】活动主旨：每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日一一元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的奇妙面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。活动目的：1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。2、让学生了解一些元宵节的文化背景。3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性相识。通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。一、扮