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文档简介

前言读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面,古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。前言读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历少年正是读书时!少年正是读书时!一.有关读书的典故你知道它们与谁有关吗?头悬梁、锥刺股---------()囊萤映雪-------------------()凿壁偷光-------------------()韦编三绝-------------------()程门立雪-------------------()孙敬、苏秦车胤,孙康匡衡孔子杨时一.有关读书的典故你知道它们与谁有关吗?孙敬、苏秦车胤,孙康悬梁刺股发音:xuánliángcì

gǔ。释义:形容刻苦学习。出处:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”悬梁刺股发音:xuánliángcìgǔ。释义:形容汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避车胤囊萤/孙康映雪1.车胤囊萤我国晋代有个清贫好学的车胤,从小爱读书,但他家里很穷,点不起灯,于是,他就用很薄的纱布,做了个小口袋,把萤火虫捉来放在里面,晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。2.晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士。车胤囊萤/孙康映雪1.车胤囊萤我国晋代有个清贫好学的车胤,从

孙康的故事

晋朝人孙康从小喜欢读书,贫穷。为了维持生计家人不得不在白天都干活,孙康年纪小,但是不例外。白天没有时间,晚上家里没有灯不能读书。孙康问父亲:“为什么别人家里有油灯,而我们没有呢?”父亲回答说:“油灯很贵,咱们要买油灯全家都要饿肚子。”小孙康很懂事,从此就不再提此事。读的书都是借的,又很讲信誉,到时间一定要还,常常因为没有时间看书而发愁。他曾经尝试在月光下读书,但是太暗,眼睛疲劳。有一年冬天,下大雪。月光皎洁。他忽然发现,书上的字在雪地里看得很清楚,孙康非常高兴,忙坐雪地里看书,坐累了就躺在雪地里,映着雪的反射光线读书。此后,每遇到下雪,孙康不顾严寒,躺在雪地里读书,时间长了手脚都长满冻疮,但是通过这种方法他读了很多的书。最后官拜御史大夫。许多人知道这个故事之后,感动得泪流满面。孙康的故事凿壁偷光的故事发生在山东省邹城市钢山街道杨下村。据《汉书·匡衡列传》记载,西汉丞相匡衡幼年时期,由东海郡逃荒迁居此地,因家贫,白天打工干活,夜晚凿壁借邻居杨老太纺线灯光读书。后匡衡封为丞相。为报杨老太借灯读书之恩,专程回故里探望,此时杨老太已故去。后来此村改名为杨下村。凿壁偷光凿壁偷光的故事发生在山东省邹城市钢山街道杨下村。据《汉书·匡韦编三绝1.韦编三绝,出于《史记·孔子世家》的典故,原为孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简,现用于比喻读书勤奋。韦编三绝1.韦编三绝,出于《史记·孔子世家》的典故,原为孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。即使读书读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。“孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《易》全部读了许程门立雪程门立雪:旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,备受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。程门立雪程门立雪:旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求

有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,二.名人读书的故事1.黄侃误把墨汁当小菜1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!”有一次,看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒,啃了多时,涂成花脸,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么?二.名人读书的故事1.黄侃误把墨汁当小菜1915年,著名学2.曹禺真读书假洗澡抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。3.爱迪生以书为枕大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近二千项,被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿。因此,有人风趣地说:“怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”2.曹禺真读书假洗澡抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任三.名人读书名言立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修读万卷书,行万里路。——刘彝黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿三.名人读书名言立身以立学为先,立学以读书为本。—读书百遍,其义自见。——《三国志》

奇文共欣赏,疑义相与析。——

陶渊明书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮[三国]熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》读书百遍,其义自见。——《三国志》奇文共欣赏,疑义相与析。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼[宋]鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼[宋]书四.读书方法举隅读书有三到,谓心到、眼到、口到。——朱熹读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——

朱熹读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林四.读书方法举隅读书有三到,谓心到、眼到、口到。——朱熹读书综合性学习:少年正是读书时-人教版课件

当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。

——伏尔泰

推荐一本好书当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个读书卡片书名:西游记作者:吴承恩内容简介:孙悟空大闹天宫。唐僧四人西天取经。推介理由:中国古典小说四大名著之一。故事曲折有趣,人物各有特点。读书卡片书名:西游记读书活动周期间将进行名著推介活动。请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著,并说说推荐的理由。我推荐的名著:________

我的理由:____________________________例①:推荐的名著:《钢铁是怎样炼成的》理由:这邵小说让我们懂得了人生的意义,让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的愈志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。示例②:推荐的名著:《鲁滨孙飘流记》。理由:这部小说中最吸引人的地万就是鲁宾孙这个人物。他敢于冒险.勇于追求自由自在、无拘无束的生活,即使流落荒岛,也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上.他孤身一人,克服了许许多多常人无法想像的困难,以惊人的毅力顽强的活了下来。(理由言之成理即可)读书活动周期间将进行名著推介活动。请向你的朋友推荐一部你最喜对于图画阅读与文本阅读,各有什么长处和局限读图更易思维上的理解,能使人更清楚的了解事物的本质现象,并且信息量增大,解说更快。但从另一方面来讲,读图又会使人缺少想象力,缺少自己的思维,阅读水平的确会有些下降。而读文就不同了,它可以提高自身的阅读水平和自己的品味。但同时可能会有些不形象。所以有利就有弊,要正确看待。对于图画阅读与文本阅读,各有什么长处和局限读图更易思维上的理4、

“网上阅读”给我们的阅读观念、方式和效率,带来哪些变化?网上阅读和传统纸质阅读各自的优缺点是什么?4、“网上阅读”给我们的阅读观念、方式和效率,带来哪些变化可以掌握大量信息,勿庸置疑。读书速度提高。但是,快餐式阅读,一目十行,影响对文字的整体把握何品味,影响阅读效果。而多数人在网上阅读的基本上也就是快餐式的文学较多,而真正的经典名著通过网上阅读的方式并不合适。可以掌握大量信息,勿庸置疑。读书速度提高。纸质优点

1阅读的舒适度高

2便于作笔记

3更容易记下已经学习过的东西(中国人的习惯)

缺点

1笨重不易携带.

2易于损坏

3知识含量有限且不可即时更新

4不环保

网上阅读就把这个优缺点反过来用。纸质优点

1阅读的舒适度高

2便于作笔记

3更容易记下网上阅读特点第一,网上提供了丰富、及时的信息资源,这远不是摊在面前的一两本书可以比拟的,它可以满足学生对信息的需求。更重要的是,学生可以根据自己的情况自由地选择信息。第二,网上提供了富有想像力的、变化多端的交流功能。凭借这些功能,学生可以访问许多人,与他们对话,获取信息。第三,网络具有交互性,使学生积极参与。书本阅读是与作者、作品对话,但限制不少。网上却可以真正与作家对话,对作品发表评论。第四,网络可以即时反馈。书本阅读中的对话,学生发表了见解,很难立刻得到反馈,网上却能做到。这使学生当时就知道自己认识的深浅正误,并由此获得了体验。

网上阅读特点第一,网上提供了丰富、及时的信息资源,这远不是摊1怎样处理读流行作品与读经典名著的关系

有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快。而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品味上是不相等的,它们好像军事上的的制高点,占领了它,其他就不在活下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是,名著为很多人反复阅读,已成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。1怎样处理读流行作品与读经典名著的关系有人认为,应该结束语

读书是人类特有的神圣权利。

读现代的书,可以与同时代人作精神上的交流;读古代的书,可以承传古圣先贤的精神遗产。读书,可以享受和吸取人类文化的成果。

读书是一个奇妙的过程:他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想像力的天井,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪。

因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的民心灵宇宙。

热爱读书吧。让书陪伴你一生。结束语读书是人类特有的神圣权利。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思

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