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冀教版数学三年级下册连乘情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习2
我们已经知道两个两位数相乘是怎么计算的,你知道三个两位数相乘怎么计算吗?与你的同位讨论一下。情境导入返回西王庄2000年有固定电话24部,2005年的固定电话数是2000年的6倍。西王庄2010年有固定电话多少部?要先算出2005年的固定电话数是多少。2010年的固定电话数是2005年的2倍。求2010年的固定电话数量,必须先计算出什么?探究新知返回可以列出一个连乘算式计算……答:西王庄2010年有固定电话288部。24×6=
(部)144×2=
(部)144288先算出2005年的固定电话数。再算出2010年的固定电话数。=(部)28824×6×2=144×2返回西王庄计划新建8栋这样的楼房,每个单元可住12户居民。一共可以住多少户?列出一个连乘算式解答。12×5×8答:一共可以住480户。=60×8
=480(户)课堂练习返回2只猫头鹰一年可以吃掉多少只田鼠?我每个月能吃掉42只田鼠。42×12×2=504×2=1008(只)答:2只猫头鹰一年可以吃掉1008只田鼠。返回(1)每本书4元,估一估,500元够买5包书吗?25×4×525本>24元答:500元够买5包书。=100×5=500(元)把每包书高估成25本。25和4相乘得100,方便估算。高估后正好是500元。返回(2)算一算,一共需要多少元?答:一共需要480元。24×5×4=120×4=480(元)先算出一共有多少本。再算出120本价钱。返回他们分别用了多少块积木?淘气笑笑奇思淘气:3×4×3=12×3=36(块)笑笑:2×6×3=12×3=36(块)奇思:2×9×2=18×2=36(块)答:他们都用了36块。返回两步计算的乘法合到一个算式叫连乘,并且掌握了用连乘解决实际问题的方法。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结返回课本:第23页第3、5题返回课后作业第二单元·两位数乘两位数连乘
情景导入西王庄2000年有固定电话24部,2005年的固定电话数是2000年的6倍。西王庄2010年有固定电话多少部?探究新知议一议:求2010年的固定电话数量,必须先计算出什么?24×6=144(部)144×2=288(部)24×6×2=144×2=288(部)探究新知答:西王庄2010年有固定电话288部。探究新知西王庄计划新建8栋这样的楼房,每个单元可住12户居民。一共可以住多少户?列出一个连乘算式:12×5×8=60×8=480(户)归纳总结用连乘的方法解决实际问题时,要先分析问题中的各种数量关系,理清解题的思路,列出正确的算式,然后按从左到右的顺序依次进行计算。课堂小结1.先说说运算顺序,再计算。25×2×45= 19×3×24=
27×9×8= 517-216÷6 =
224+25×28= 18×(86-27)=加减和乘除混合的运算,先算乘除再算加减,只有乘除的按从左往右的顺序计算,有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。2250136819444819241062夯实基础1、我们再来看另外一个例子:
一个没有拧紧的水龙头,每天要白白流掉12千克水。照这样算,2个月要浪费多少千克水?夯实基础2、2只猫头鹰一年可以吃掉多少只田鼠?42×12×2=1008(只)答:2只猫头鹰一年可以吃掉1008只田鼠。夯实基础3、体育用品商店同一
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