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文档简介

第四课友谊与成长同行第二单元友谊的天空第一框和朋友在一起《道德与法治》七年级上册学习目标1.懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,学会把握友谊。2.正视并学会处理交友中遇到的问题。3.了解友谊对于我们生命成长的意义。你知道哪些关于友谊的诗词呢?

海内存知己,天涯若比邻。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

浮云游子意,落日故人情。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

故人入我梦,明我长相忆。

谁知江上酒,还与故人倾。自主学习1、朋友圈有哪些变化?2、朋友对一个人的影响有哪些?3、友谊的力量?(作用、意义)朋友父母兄弟姐妹老师陌生人(网友)其他9843251195一、我的朋友圈你们的选择说明了什么?

随着年龄的增长,伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分。成功人士的朋友圈探究与分享P39

在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在下图的相应位置。疏远亲近幼儿园初中小学

随着时间的流逝,你的“朋友圈”发生了怎样的变化?随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。变化12

朋友圈的变化小王说:“终于上初中啦!我真开心,能认识更多志同道合的朋友,我们可以一起做航模,一起探究问题。”小明说:“和小学朋友分开了,在这个新的环境里,我能和谁做朋友呢?我怎么做才能结交到新朋友呢?”小雨说:“我感觉没有朋友会很孤单,没有人分享我的喜怒哀乐;有了朋友又麻烦,有时候还会产生很多矛盾冲突,真的好纠结啊!”1.上述三人的交友过程中存在什么问题?你是否有过类似的经历?2.处理这些交友问题有什么意义?P40最后一句姓名:李光对我的影响:爱上打乒乓球;会开玩笑;……姓名:______对我的影响:______________________姓名:______对我的影响:______________________姓名:______对我的影响:______________________姓名:______对我的影响:______________________姓名:______对我的影响:____________________________P41探究与分享“朋友影响力”图1.朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。二、友谊的力量与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。——《孔子家语》

品德修养独学而无友,则孤陋而寡闻。

——《礼记》学习学问

1、朋友做的事,我们会关注;朋友觉得有趣的,我们会尝试2、朋友乐观开朗,我们会变得豁达;朋友乐于助人,我们会变得富有爱心。

朋友对我们的影响:近朱者赤探究与分享场景一我们会一起分享好吃的、好玩的,他还会帮我解答不会的数学问题。场景二上课老师提问,我回答不出问题,她在下面悄悄提醒我。场景三她常常“损”我,但不允许别人说我不好。场景四我做了错事,他一边批评我,一边帮我。你有过类似的经历吗?说说你和朋友的故事,并谈谈感受。2.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。有。因为一次意外,我的手臂受了严重的伤,短期内不能拿笔,也无法上学。朋友说:“怕什么,还有我啊!”从此以后,他每天都来家里给我辅导功课。三个月下来,我的成绩不但没有下降,而且在考试中取得了比平时还好的成绩。有朋友真好,我们的一生不能缺少朋友,我们要好好珍惜身边的朋友。

孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。”

——《论语》与正直、诚信和见多识广的人交朋友,是有益的。“我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重,因为你的卓越才能是为了我才浪费在经商上面,才让它们荒废,而且还要分担我的一切琐碎的忧患。”

“这样,这一卷就完成了。这本书能够完成,完全要归功于你!没有你为我作的牺牲,我是不可能完成这三卷书的繁重工作的。““在这些日子里,我之所以能忍受这一切可怕的痛苦,是因为时刻想念着你,想念着你的友谊,时刻希望我们两人还要在世间共同做一些有意义的事情。”

3.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。结合马克思给恩格斯的书信的内容以及教材第43页“阅读感悟”材料,思考问题:伟大的友谊如何成就伟大的两个人?友谊的力量0102朋友见证我们的成长朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。04朋友

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