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文档简介

探索自我探索自我高中班会课件:探索自我略大了一点,我梦想成为一名军官。那时候,我常常戴着奶奶自制的的三颗星军官帽,耀武扬威地走在大街上,俨然的大盖帽,神气十足。后来我在街上遇到了一位军官,是真的,他见我戴着这样的军帽大为不满,说小孩子不可以随便戴这样的帽子,叫我回家立即摘掉。现在我还记得他的帽子上只有一颗星,怕是嫉妒我的三颗星吧,不过他的一句话,吓跑了我的军官梦。我还梦想成为一名画家。我从小就颇有绘画的天分,美术课的成绩一直很好,班里和学校的黑板报都有我的插图。可惜那时绘画,虽天分不薄,却从未有机会得人指教,全凭自己的想象去画。所以到了中学就江郎才尽,日趋平庸了。就这样我很不情愿地告别了我的画家梦。再后来,我梦想成为一名科学家,这恐怕是许多知识分子家庭孩子共同的梦想。曾几何时,居里夫人、达尔文、爱因斯坦等人是我学习的榜样,盼望自己将来也会成为他们那样受人尊敬的科学巨匠。但上了中学后,我发现了自己的专长与兴趣不在理科上,也就不再梦想着成为科学伟人了。后来我又改做外交官的梦了。这与我上中学后爱好英语有关。再长大点,我意识到自己当外交官的梦想不切实际的。我认为在当时的生活环境下,是不容易有那样的机会。我开始认真地思索,按照自己的兴趣、能力和性格特点寻找自我的人生坐标。想来想去,我终于发现最适合自己的职业是教师,因为我喜欢教书,将来还能做学问。就这样,做教师成为我最终的梦想。医生军官画家外交官老师科学家我儿时的第一个梦想就是长大后成为一名医生,因为那时我的奶奶正在和一种极大的病魔做斗争,那时总想,长大后要当全世界最伟大的医生,要医好每一位病人。儿时梦幻多略大了一点,我梦想成为一名军官。那时候,我还梦想成为一名画家

我们每个人都希望成功,如何成功?找准了自己的发展方向,才能成功,而要找准了自己的发展方向,就必须认清自己,了解自己的特长,扬长避短,才能水到渠成,平步青云,否则硬拿自己的鸡蛋与别人的的石头碰,必会损失惨重,一事无成。我们每个人都希望成功,如何成功?找准了自我是谁?我能做什么?我是谁?我能做什么?趣味测试:我是谁?

请同学们根据自己的实际情况,很快地完成20个以“我是……的人”为结构的句子。

趣味测试:我是谁?请同学们根据自己的实际123表面化的句子例如:我是在高一读书的人反映内心世界例如:我是一个外表冷酷、但内心似火的人正面的评价例如:我是个很优秀的人消极的评价例如:我是个孤独、忧郁的人自己眼中的“我”别人眼中的“我”请同学仔细分析上面的20句,依据下列的提示给予归类。123表面化的句子反映内心世界正面的评价消极的评价自己眼中的我是一个普通的女生。我是个没有特长的人。我是个喜欢跑步的人。我是个喜欢玩的人。我是个简单的人。我是一个内心比较敏感的人。我是一个自卑的人。我是个脆弱的人。我是一个诚实的人。我是一个勤奋的人。一个女生的测试结果11.我是个受大家喜欢的人。12.我是个勤奋的人。13.我是个悲观的人。14.我是个粗心大意的人。15.我是个没有耐心的人。16.我是个爱打扮的人。17.我是个多愁善感的人。18.我是个内向的人。19.我是个平凡的人。20.我是个爱哭的人。我是一个普通的女生。一个女生的测试结果11.我是个受大家喜欢

表面化的句子

反映内心界

正面的评价

消极的评价

自己眼中“我”

别人眼中“我”我是一个普通的女生AA我是个没有特长的人

A

A

我是个喜欢跑步的人

A

A

我是个喜欢玩的人

A

A

我是个简单的人

A

A

我是一个内心敏感的人

A

A

我是一个自卑的人

A

A

A

我是个脆弱的人

A

A

A

我是一个诚实的人

A

A

A

我是个勤快的人

A

A

A我是个受大家喜欢的人

A

A

A我是个勤奋的人

A

AA

A

我是个悲观的人

A

A

A

我是个粗心大意的人

A

A

A

我是个没有耐心的人

A

A

A

我是个爱打扮的人

A

A

我是个多愁善感的人

A

A

A

我是个内向的人

A

A

A我是个平凡的人AA我是个爱哭的人

A

A

表面化的句子

反映内心界

正面的评价

消极的评价

自己眼活动:照“镜子”1、每6人分成一组,其中5人分别扮演“镜子”,为第6个同学找优点和不足。2、请被评议的同学谈谈自己的感受。活动:照“镜子”降龙四招

虚心求教法

竞争对手设置法

环境置换法

自我觉醒法

降龙四招俗话说“旁观者清,当局者迷”,只有虚心求教的人,才能更清楚认识自我,才能踏上成功的捷径。一、从亲友那里获得形象反馈这是一种温柔多于苛求的镜面。亲友有意无意间描绘你的伦理形象,认同多于挑剔。他们指出你的某种不足或缺陷,大多略微减轻了你的实际存在的程度。二、从伙伴中获得形象反馈这是一种审视多于温柔的镜面。他们有意无意地描绘你的道德形象,评价多于认同。他们说出你需要警觉或自查的地方,大致可接近你形象中真实的侧面。三、来自你活动环境的形象反馈这是一种理性限定多于情感交流的镜面。也就是说在竞赛,游戏,集体活动中认识自己。俗话说“旁观者清,当局者迷”,只有虚心求教的人,才能更清楚认

给自己设置一个有形或无形的竞争对手,在与对手竞争的过程中以他人为镜更好的认识自己。

给自己设置一个有形或无形的竞争对手,在与对手竞争的

给自己设置一个新的情境,从一个全新的角度审视探索自己。

《窗边的小豆豆》给自己设置一个新的情境,从一个全新的角度孔子曰:“吾日三省吾身。”自我觉醒就是自我反省。

孔子曰:“吾日三省吾身。”一份小礼物——《我就是我》我就是我,心中没有偶像,没有圣人,因为我不是木偶,我是一个独立的人,有我的思想,我的灵魂,我的性格。我就是我,曾感到人生的快乐,也曾品尝过生活的曲折。我愿意奉献,也希望得到,我崇拜奉公,也承认私利,我欣赏谦虚,但更偏爱傲骨。我就是我,一个有七情六欲的我。我爱,我让,但不嫉妒;我怒,我恨,但不悲叹;我哭,我笑,但不过敏;我忍,我让,但不懦弱。我就是我,一个潇洒的我。不畏人言,不畏邪恶,我想干就拼命干,我想玩就尽情地玩,我高兴时会纵声歌唱,我痛苦时也能记起往日的快乐一份小礼物——《我就是我》我就是我,心中没有偶像,没有圣人,一份小礼物——《我就是我》我就是我,一个醉心大自然,酷爱生活的我。我爱山的高大,我爱海的方阔,我敬佩牛的忠诚;我崇拜鹰的雄心;我渴望梅花的刚强;我盼望青松的挺拔。我就是我,温柔似水,热情如火。我渴望友谊,但绝

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