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15锡林郭勒大草原第1页我会读辽阔嵌着覆盖散发矫健雄鹰安闲嚼着牧民散落偶然挥舞鞭子映出小马驹撒欢儿铃铛花蒙古包捉迷藏第2页草原不但漂亮，还是个欢跃世界。这一自然段只有一句话，前半句是用来承上，下半句用以启下，含有上下文间过分作用，这么段落叫做过渡段。第3页你知道吗？第一，二自然段都是讲锡林郭勒大草原是辽阔而又漂亮，不过第一自然段是概括叙述，第儿自然段是详细描写。第一段是第二段中心句。第4页蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。第5页“满眼”和“铺向”是透过人视觉来写草原“绿”和“辽阔”。目之所及，尽是绿色，由近到远，无边无际。从这儿能感受到草原辽阔，你们看草原上天，蓝得纯净，蓝得透明。第6页

草原上处处都是青青野草，最深地方能够没过一个孩子。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青野草，最深地方能够没过十来岁孩子，能让他们在里面捉迷藏。第7页

高低不平草滩上，嵌着一洼洼清凉湖水，水面映出太阳七彩光芒，就像神话故事里宝镜一样。第8页第9页第10页第11页第12页草丛中开满了各种各样野花。鲜红山丹丹花，粉红牵牛花，宝石蓝铃铛花，散发着阵阵清香。第13页山丹丹花第14页粉红牵牛花第15页宝石蓝铃铛花第16页各种各样第17页

校园里开满了各种各样鲜花（），（），（），散发着阵阵清香。第18页小结:第二自然段作业先写了无边无际、茂盛（），接着又描写了一洼洼，清凉(),最终描写了各种各样（），让我们感受到了锡林郭勒大草原辽阔漂亮。这一段是静态描写，朗诵时语气应舒缓，平静。第19页小结:第二自然段作业先写了无边无际、茂盛（野草），接着又描写了一洼洼，清凉(湖水),最终描写了各种各样（野花），让我们感受到了锡林郭勒大草原辽阔漂亮。这一段是静态描写，朗诵时语气应舒缓，平静。第20页自学提醒1.默读第四自然段，想一想雄鹰，百灵鸟，牛羊，小马驹，黄羊和牧民动作特点，完成以下填空。雄鹰（）地（）百灵鸟（）地（）牛羊（）地（）小马驹（）地（）黄羊（）（）牧民（）地（）第21页雄鹰（自由）地（翱翔）百灵鸟（欢快）地（歌唱）牛羊（安闲）地（嚼着青草）小马驹（蹦蹦跳跳）地（撒欢）黄羊（飞快）（奔跑）牧民（神气）地（挥鞭）第22页因为有了（雄鹰），所以锡林郭勒大草原是个欢跃世界。第23页因为有了（牛羊），所以锡林郭勒大草原是个欢跃世界。第24页因为有了（黄羊），所以锡林郭勒大草原是个欢跃世界。第25页因为有了（小马驹），所以锡林郭勒大草原是个欢跃世界。第26页因为有了（牧民），所以锡林郭勒大草原是个欢跃世界。第27页小结第四段生动展现了大草原是个（）世界，先写了各种（）活动，有写了（）骑马挥鞭高歌情景。这一段同第二自然段相比，是（）描写。朗诵时候语速稍快，表情热情奔放。第28页小结第四段生动展现了大草原是个（欢跃）世界，先写了各种（动物）活动，有写了（

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