九年级化学上册新人教版第一单元走进化学世界市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第一单元走进化学世界（复习课）第1页知识梳理

我们已经学了哪些化学知识？请同学们回顾一下。第2页走进化学世界什么是化学化学是一门以试验为基础科学走进化学试验室研究对象研究内容物质物质组成和结构物质性质和改变物质制备和用途对蜡烛及其燃烧探究探究人体吸入空气与呼出气体成份观察试验基本要领氧气、二氧化碳检验排水法搜集气体惯用化学仪器基本操作药品取用物质称量物质加热玻璃仪器洗涤第3页一、化学研究对象是什么？化学是研究物质组成、结构、性质及改变规律自然科学。第4页1.以下关于化学看法错误是（

）A．化学可认为人类研制新材料

B．化学正在环境保护中发挥重要作用C．化学可认为人类提供新能源

D．化学发展必然导致生态环境恶化D练一练第5页二、物理改变与化学改变物理改变化学改变概念本质区分伴随现象没有生成新物质改变生成新物质改变物质外形，形状发生改变伴随能量改变，发光放热，颜色改变生成气体，产生沉淀等改变时是否有新物质生成第6页

2、以下改变有一个改变与其它三种改变类型不一样，这种改变是（）A、蒸发水B、干冰升华C、水变成冰D、煤炭燃烧

3、判断木炭在氧气中燃烧是化学改变主要依据是（）A、发出白光B、放出大量热C、生成一个使澄清石灰水变浑浊气体D、木炭消失DC练一练第7页三、物理性质和化学性质物理性质化学性质概念性质确定性质内容物质不需要发生化学改变就表现出来性质物质在化学改变中表现出来性质由感觉器官直接感知或仪器测知经过化学改变可知颜色，状态，气味，熔点，沸点，硬度，溶解性，挥发性等可燃性，还原性，氧化性，稳定性，毒性等第8页

普通描述物质性质语言中有“可、易、能、会”等表示含有能力字眼，如镁带能够燃烧，糖能溶解于水。注意第9页

4.以下描述哪些是物理改变？哪些是化学改变？哪些是物理性质？哪些是化学性质？A、铜绿受热时会分解；B、纯净水是无色无味液体；C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；D、氧气不易溶于水且比空气密度大；E、木棒受力折断；F、铁生锈；G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬。化学性质物理性质化学改变物理性质物理改变化学改变化学改变练一练第10页四、化学是一门以试验为基础科学1、我们做了哪两个探究试验？对蜡烛及其燃烧探究对人体吸入空气和呼出气体探究2、怎样对试验现象进行观察？3、化学学习特点有什么？试验前——试验中——试验时——试验后关注物质性质；关注物质改变；关注物质改变过程及其现象反应物物理性质生成物物理性质现象书写探究汇报第11页蜡烛燃烧试验（描述现象时不可出现产物名称）（1）点燃前：白色圆柱固体，硬度小，略有气味不溶于水，密度比水小（2）燃着时：火焰分为三层----焰心、内焰、外焰在火焰上方罩一个干燥烧杯，烧杯内有水雾；再向烧杯中注入澄清石灰水，石灰水变浑浊。（3）熄灭后：冒白烟；点燃刚熄灭白烟，蜡烛重新燃烧（4）试验结论：点燃后生成了水、二氧化碳，外焰温度最高第12页

搜集人体呼出气体，做以下试验，把燃着小木条分别插入空气和呼出气体中，发觉木条在

燃烧得比较旺盛，说明人体呼出气体中

含量较低。将澄清石灰水倒入装有呼出气体集气瓶中，振荡，发觉

，说明呼出气体中

含量较空气中要高。对着干燥玻璃片呼气，会发觉玻璃片上出现

，说明呼出气体中

含量较高。空气中氧气石灰水显著浑浊CO2水雾水蒸气对人体吸入空气和呼出气体探究结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2量降低，CO2和H2O量增多第13页试管试管夹玻璃棒酒精灯胶头滴管滴瓶铁架台(包含铁夹和铁圈)烧杯量筒集气瓶（一）.你能说出我名字吗？水槽五、走进化学试验室第14页1.药品取用标准“三不”标准：取用时不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品气味，不得尝任何药品味道。节约标准：按要求用量取用。若没有说明用量，普通取最少许：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。处理标准：试验用剩药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出试验室，要放入指定容器里。（二）化学试验基本操作第15页药匙、纸槽、镊子1、盛放：2、仪器：广口瓶注意：（１）药匙和镊子在使用前和使用后都要擦拭洁净。（２）少许白磷存放在冷水中Ⅰ.固体药品取用第16页3.方法(1)块状药品取用横放容器，把药品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部①②一横二放三慢竖第17页(2)粉末状药品取用一斜二送三直立第18页Ⅱ.液体药品取用口诀：

瓶塞倒放口对口，迟缓倒液签向手。轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。

多量取液

——倾倒到指定容器盛放：细口瓶、滴瓶第19页(2)量取一定量液体药品【注意事项】1.量筒必须放平稳。2.读数时视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平。3.量筒底无“0”刻度。4.量筒不能加热。5.量筒不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。6.读数时，只读出小数点后一位，如：8.4ml俯视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏正确量取一定量液体药品通惯用____________量筒和胶头滴管大小第20页5.现要量取47.5ml盐酸溶液,最好选取以下哪一个规格量筒()A、10mLB、25mLC、50mLD、100mLC6.一同学要量取18mL液体,在读数时,他用俯视方法,则实际所得液体体积与18mL相比()A、大B、小C、相等D、无法确定B所选取量筒规格不得小于所要量取液体体积,而且要与液体体积差距最小.练一练第21页(3)少许取液——胶头滴管用胶头滴管取少许液体胶头滴管滴瓶【注意事项】

1.使用胶头滴管时，胶头滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后胶头滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过胶头滴管要马上用清水冲洗洁净（滴瓶上滴管不用冲洗）。第22页2、物质加热酒精灯使用①酒精不能超出酒精灯容积2/3②不能向燃着酒精灯里添加酒精③不能用燃着酒精灯去点燃另一支酒精灯④用灯帽盖灭外焰温度最高⑤要用外焰加热⑥酒精灯引发小火灾用湿抹布扑盖。第23页加热液体①预热，试管外壁不能有水珠。②液体体积不能超出试管容积1/3。③试管口和桌面呈45°角，试管口不能对着自己和有些人地方。④用外焰加热，不能与灯芯接触第24页①预热（可移动酒精灯）②固体平铺在试管底部，加热盛药品部位。③铁夹夹于试管中上部（或离试管口1/3处），试管口略朝下倾斜。④加热完成不能马上用冷水冲洗。加热固体第25页六、连接仪器装置1.连接仪器应做到心中有全局，普通依“先下后上”、“先左后右”次序连接，并安放平稳。2.检验装置气密性，用手紧握试管，假如（）说明装置不漏气。有气泡冒出第26页七.洗涤仪器洗过玻璃仪器内壁附着水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗洁净。试管洗涤洁净后，要倒插在试管架上晾干。

洗涤标准第27页A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．气