旅游地理串讲市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件

1/31旅游地理串讲2/31一、旅游资源1、概念：指对旅游者含有吸引力自然存在和历史遗产，以及直接用于旅游目标人工创造物。旅游资源既能够是风景、文物，也能够是风俗民情。2、地位：是组成旅游活动要素之一，是旅游者进行旅游活动客体，其本质特征是对旅游者含有吸引力。3/313、旅游资源内涵能够吸引旅游者并直接用于观赏、消遣;能够被旅游业开发利用；能够产生社会效益、经济效益和环境效益。4/31二、旅游资源特征1、多样性：旅游资源主要特征①、在内容上：三、旅游资源价值自然旅游资源：科学价值人文旅游资源：历史文化价值5/31种类自然旅游资源人文旅游资源形成规模保护方法观赏方法功效表现特点自然旅游资源与人文旅游资源比较天然形成自然事物和现象人类创造文化事物和现象普通较大普通较小以防为主、防治结合保护性开发从美学角度观赏从历史、文化、艺术角度去观赏生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游等文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会议旅游等山体、水域、植被、野生动物群、气象奇观、构景地貌、自然灾害遗址、自然保护区等历史古迹、园林、工艺品、演出艺术、民俗、宗教礼仪、城镇风貌、社会风情等6/31三、中国世界遗产价值和保护1、认识和研究必要性：一方面可提高和深化公众对世界遗产认知和主动保护意识；其次可提高旅游业管理者与从业人员职业道德和专业知识水平。2、自然遗产大多都经历了上亿甚至几十亿年，文化遗产也有几十万年到几百年历史，具有科学价值、美学价值、科学价值、经济价值。3、保护：“三个负责：①对历史负责，对祖先负责②、对当代人负责，对世界人民负责③、对未来负责，完整交给子孙后代7/31第二章第一节旅游景观观赏8/31旅游景观欣赏精选观赏点位把握观赏时机了解景观特点设计者美学构思（五亭桥)洞悉文化定位历史文化地位(岳阳楼)提升审美素质视线角度站位要领审美情趣-----健康向上审美能力感受力----接收判断能力了解力----领会古诗文蕴意创造力----意境开拓和创设仰视------瀑布、星空平视------水边观景不要忽略“低位”角度------酷似造型如“卧佛”、“猴子观海”等远观--------山峦、河流、海洋身入其中近观------峡谷、溶洞、一线天特定位置-----观赏山水景观不要吝啬“半步之劳”如天然石桥注意附近景物相互关系----协调组合效果时刻日期------潮汐季节------春翡夏翠秋金冬银、雪景、冰灯朝夕------日出日落天气------云海、雾凇特定时刻-------佛光、海市蜃楼9/31观察对象最佳位置

举例千峰万壑江河曲线、湖海旷景峡谷、洞、一线天小湖泊、沼泽、池塘瀑布山水组合地貌酷似造型远距离俯视远距离俯视武陵源群峰岳阳楼与洞庭湖、黄鹤楼与长江、腾王阁与赣江、大观楼与滇池深入其中科罗拉多、长江三峡、桂林芦笛岩近距离观看西湖美景适当距离仰视

黄果树瀑布、尼亚加拉瀑布

乘船

长江三峡、桂林漓江

特定观赏点

黄山石猴观海、路南石林阿诗玛、广东肇庆七星岩

10/31地文景观：精选观赏点位（许多自然景观在不一样观赏位置，因为距离、角度、俯仰改变造成了透视关系、视野范围差异）水域景观：低位近身体验（观水景观地点不宜高，多低临水面建亭修榭、廊等，并在水边铺小路）11/31气象景观：把握观赏时机（自然景观随季节而改变；许多景象只在特定时间出现；自然景象随时间和天气而改变。）12/31本身评价环境评价开发条件评价旅游资源评价13/31特色吸引力关键（颐和园---气势宏大皇家园林，苏州园林---精巧雅致私家园林）价值组合和规模--各种类型组合形成规模大价值高（峨眉山---峻挺幽及寺庙组合，漓江景区---山石洞水融为一体）美学价值历史文化价值科学价值本身评价14/31二、旅游资源环境评价1、环境容量：单位时间内在不破坏生态环境前提下，旅游资源所在地容纳旅游者数量能力规模大、内容丰富、布局合理容量大自然要素影响：地形平坦开阔\水源充分容量大15/313、社会经济：主要指标指一个地域在社会、经济、文化等方面所含有、独特整体形象经济水平（GDP、收入、消费水平）劳动力素质和数量居民最大容忍程度16/31开发条件评价交通条件（可进入性）市场条件其它开发条件客源改变评价内容时间：淡季旺季旅游地季节改变空间：资源吸引范围资源质量、客源距离旅游者类型：不一样资源有不一样客源群资源与客源间距离最具吸引力资源特色资源地接待能力资源地交通运输能力投资条件：当地社经环境、发展战略、优惠政策等施工条件：工程量大小和难度、自然条件（地质地貌、水文气候）、物资供给条件（设备、建材、食品）等以往开发经验教训：服务设施：交、电、宿、水等17/31资源评价：1、资源本身：特色、价值、组合、规模内容丰富、组合好。2、交通条件：①地理位置好，距东部发达地域客源市场远近②、交通条件好，交通便利、可进入性强。3、地域接待能力好、环境承载力大开发办法：提升服务质量、完善旅游服务设施、完善交通设施、注意保护环境、做到旅游规模与环境承载力相协调。加强旅游环境监测、管理、依法健全管理制度18/31第一节旅游景区的规划设计19/311.(分析）旅游景区基本组成要素及其相互影响

旅游吸引物旅游者影响、制约其开发利用

景区服务业

提升吸引力发展规模、速度基础提升吸引力

产生旅游动机前提条件20/31三者关系：相互依存、相互作用。（1）旅游者是主体；（2）旅游活动中三要素缺一不可21/31景区吸引物基本组成要素旅游者相互影响旅游景区服务业

知识结构

突出景观特色规划设计标准自然美与人工美统一

（景点）维护生态平衡 取得最正确综合效益景区形象（重视特色）规划设计内容功效分区（服务区、游览区、保护区）空间布局（交通线、服务设施等）旅游景区22/31第二节旅游地点和旅游线路确定

23/31重点知识结构

搜集旅游信息旅游活动设计确定旅游点选择合理旅游线路地形、气候、水文与旅游安全旅游安全安全防范办法

24/31

影响旅游安全原因

自然原因自然灾害环境引发疾病部分凶猛野兽、有毒植物和昆虫社会经济原因25/31安全防范办法旅游安全事故发生三要素:不安全旅游环境不安全旅游行为不安全旅游环境和行为在同一时空相遇。旅游经营管理者——增强安全意识，消除不安全原因，控制不安全行为，加强救援等26/31第四章旅游与区域发展

第一节旅游业发展及其对区域影响说明旅游业发展对社会、经济、文化作用

27/31重点知识结构快速发展产业

带动相关行业发展

主动作用提供就业机会和岗位对区域经济区域经济不稳定消极作用旅游业文化交流，促进社会文明主动作用旅游资源利用保护改进城市卫生和基础设施建设

对区域社会、文化消极作用

旅游区社会治安隐患旅游区居民健康隐患为国家创汇、创税和回笼货币消费品和房地产价格上涨28/31第二节旅游业对地理环境影响对应课程标准举例说出旅游与景区建设对地理环境影响；举例说明旅游开发过程中环境保护办法29/31游览、生活娱乐活动破坏背景环境人工设施过多破坏文物古迹刻画触摸、践踏冲击正常社会秩序交通拥挤供给担心表现环境污染交通：大气污染食宿：水、固体废弃物污染破坏动植物：盲目开发、破坏生态30/31重点知识结构

对地理环境影响污染