2023年MPA全国联考管理学试卷及参考答案

2023MPA全国联考治理学试卷及参考答案2023-5-816:35一、单项选择题〔40140分〕治理的两重性是指〔。A.治理的目标性和阶段性B.治理的科学性和艺术性C.治理的先进性和可行性D.治理的组织性和行为性.最早系统并且明确分析治理职能的学者是〔。A.美国学者弗雷德里克·温斯洛·泰罗B.法国学者亨利·法约尔C.德国学者马克斯·韦伯D.美国学者乔治·埃尔顿·梅奥美国学者赫茨伯格关于治理的双因素理论的“双因素”是指〔A.鼓励因素和惩罚因素B.正式组织因素和非正式组织因素C.保健因素和鼓励因素D.保健因素和风险因素依据治理学的权变理论，权变关系是指以下两个根本变量之间的函数关系〔A.治理方法技术和治理条件环境 B.治理的近期目标和中长期目标C.治理的组织和治理的环境条件 D.治理的集权和分权在治理学的进展史上，对于治理中人性问题的关注开头于〔A.霍桑试验马斯洛的需要层次理论麦格雷戈的“X理论一Y理论”阿吉里斯的《共性与组织》治理学在理论与方法不断创和进展的根底上，已成为一门独立的学科，形成了自己的学科特征，这些特征主要是〔。A.应用学科、进展学科、行为学科B.理论学科、穿插学科、进展学科C.人文学科、应用学科、穿插学科D.进展学科、穿插学科、应用学科公共治理以公共利益的实现为目标，在现实的治理活动中，它的根本内容可以概括为〔。A.担当公共任务 B.供给公共物品C.治理公共活动 D.建设公共工程公共组织与其他组织之间的区分的标志是〔A.是否具有指令性 B.是否具有公共性C.是否具有合法性 D.是否具有统一性德国学者马克斯·韦伯主见治理组织必需遵循的原则是〔A.集权原则 B.分权原则C.科层制原则 D.职能分工原则10.治理是以〔〕为主体进展的活动。A.治理者 B.人 C.资金 D.组织〔〕A.效率与公正 B.效率与秩序C.生存与民主 D.安全与公正依据组织的目标和打算的要求，对组织和社会运行状况进展检查、监视和调整的活动，被称之为治理的〔。A.监视职能 B.领导职能C.掌握职能 D.调整职能在治理学中，定量分析是对治理现象中可以量化的局部进展测量和分析的方法，这一方法〔。不涉及理论问题 B.涉及理论问题C.仅限于政策问题 D.仅限于行为问题公共组织与非公共组织的治理之所以具有特定的共同性，是由于治理具有〔A.一般性 B.创性 C.职能性 D.打算性在治理学中，非正式组织是指〔A.人际互动中形成的非正式群体人际互动中形成的非正式规章C.未经上级批准的组织D.未得到社会成认的组织美国学者弗雷德里克·温斯洛·泰罗被称为“科学治理之父的中心问题是治理的〔。A.科学性问题 B.合理性问题C.效率性问题 D.系统性问题属于掌握型沟通网络，其中只有一个成员是各种信息的集合点与传递中心，这种沟通形态属于〔。A.链式沟通 B.环式沟通 C.Y式沟通 D.轮式沟通在以下治理活动中，符合X理论对人性假设的是〔。A.分权化与授权 B.严格监视与掌握C.工作丰富化与多样化 D.参与及询问治理以下原则中，不属于领导用权的根本原则是〔A.合法性原则 B.目的性原则C.民主原则 D.例外原则美国心理学家吉赛利1年出版的《治理才能探究》提出〔A.治理者应当具备六方面的素养领导者必需具备三种技能领导者素养具有时代性、综合性、层次性的特征有八种素养特征和五种鼓励特征与能否成为有效的领导者有关21.鼓励力=效价*期望值，这个公式是〔〕提出的。期望理论的代表者弗罗姆B.公正理论的代表者亚当斯C.强化理论的代表者斯金纳D.需要理论的代表者马斯洛以下领导行为与风格理论中，哪种理论认为不存在总是正确的某种领导风格？〔〕A.罗伯特·布莱克和简·莫顿的治理方格论坦南鲍姆和施米特的领导风格连续一体论C.利克特的四种领导体制理论D.勒温的领导风格理论认为决策是一个动态的过程，这一思想来源于〔A.理查德·施奈德 B.伊斯顿和拉斯维尔C.西蒙 D.林德布罗姆从决策的根本属性来看，决策是〔A.不以人的意志为转移的活动B.以人的意志为转移的活动C.客观规律的真实描述D.客观规律的正确反映决策的灵魂是〔。A.选择性 B.目标性 C.预见性 D.主观性霍布森选择是〔。A.多个方案中选择一个方案B.多个方案中选最优方案C.只有一个方案，没有其他选择余地D.二者选其一开关决策是〔。A.在多种可供选择方案中选择一个B.只有两种方案，从中选一C.方案越多越好，从中选一D.只有一个方案可选制造性思维适合于〔。A.开关决策 B.旋钮式决策C.程序性决策 D.非程序性决策强调直接掌握的人一般认为，主管人员及其下属的素养〔，就越不需要间接掌握。A.越低 B.越高C.越有差异 D.越趋于同一弹性掌握一般要求组织制定弹性的打算和弹性的〔A.活动 B.要求 C.标准 D.目标掌握费用一般随着掌握程度的提高而增加，掌握收益的变化则〔A.降低 B.相反 C.很小 D.比较简单适时掌握要求治理人员准时把握能够反映偏差产生及其严峻程度的〔A.时[司 B.地点 C.状态 D.信息掌握常给被掌握者带来〔〕和某种程度的不舒适，但是假设缺乏掌握则可能导致组织活动混乱。障碍 B.懊丧 C.约束 D.苦恼掌握是依据肯定的标准去〔〕工作绩效。A.完成 B.估量 C.衡量 D.监视把组织划分为企业组织、政府组织和政党组织，其依据是〔A.组织活动的内容与功能组织的性质和目的组织活动的领域和目标D.权力配置方式非正式组织是基于〔。A.治理者实现组织目标的要求而设立的B.社区特定利益目标而设立的C.明确的组织构造而形成的D.组织成员特定的心理需要而形成的组织的活动和构造是为了〔。A.实现组织目标 B.贯彻组织原则C.提高治理水平 D.完成组织目标的设计组织战略是实现组织目标的〔。A.根底工作 B.根本步骤C.根本手段 D.根本要求组织中的职位，是指组织中的〔。A.层次机构 B.组织任务和职能C.具体工作任务和职责 D.行为规定与标准技术型、智力型、主导型和〔。A.传统型 B.功能型 C.价值型 D.效劳型二、案例题〔15230分〕[1]〔略〕[2]记过处分某中学数学考试，当监考教师王某满脸汗水跑进教室时，已经晚了20分钟，学生们已经开头做第2地熬到了监考完毕。与王某合作监考的李主任收完考卷以后最终打破了沉闷作轻松地朝李主任笑笑快活兴到了教研室。不料一盆冷水迎面而来，桌上放着一张记过处分的通告。王某不明白，为什么自己只迟到了一会儿，就受到如此严峻的处分，而且，迟到也并不是完全没有理由。王某半天没有回过神来，他要找教育主任去评理。个外语教师把考卷带错，使得考试延误了10分钟。在向校长汇报时，校长始终紧皱眉头，又煽风点火主任上任以来也是第一次遇到这种事，为慎重起见，还打了几个听取兄弟学校的意见，回去。可还没有歇一会儿，王某又怒气冲冲跑了进来给我记过处分，两年内还不准我晋升职称，太欺侮人了吧l临走还留下一句话认为是最有才气的年轻教师。的辞职，他们全家就住到教育主任家。另外，王某夫人还问据？”无独有偶，外语教师家里也不太平，从里教育主任得知，外语教师晚饭没吃就躺点麻木了，似乎自己犯了什么错误似的。主任放心地睡觉了。依据上述案例，答复以下问题：你认为王某迟到的理由充分吗？〔〕A.充分 B.不充分 C.要具体分析 D.不能确定你认为学校赐予两名教师记过处分的理由充分吗？〔〕A.充分 B.不充分 C.要具体分析 D.不能确定48.教育主任执行了掌握程序吗？〔〕A.没有执行 B.执行了 C.未按程序要求执行 D.执行不充分49.教育主任找到的处理依据充分吗？〔〕A.充分 B.不充分 C.合理 D.不合情理通过此事的处理，可以看出学校的掌握体系〔。A.健全 B.不健全 C.科学但不合理 D.形同虚设[案例3]玩忽职守，悲剧由生610530分，随着一阵轰轰的巨响，某地磷矿一矿区全部的地面建筑和设284510万元。事故的发生，激起了人民群众对少数官僚主义严峻、玩忽职守的领导干部的极大愤慨，对此事故负有直接责任的某地区燃化局副局长史某和副局长兼党委副书记张某。同年年底，检察机关对史某和张某提起公诉。45日，该矿区的领导接威逼，于是准时向地区燃化局的领导报告了险情。420日，地区燃化局的冯局长和负责能麻痹大意。冯局长的“指示”下达以后，在矿务局的干部和群众中引起了猛烈的不满。人4月25日，矿区领导再次来到地区燃化局反映干部群众的意见，并要求上级领导重视向局党委汇报，向上级请示。然而，事后张、史两人都把此事抛在脑后，既没有将矿区危崖的状况提交党委争论，也没有向上级领导请示汇报。510日，矿区领导又向张某汇报矿5月20日，仍末见燃化局领导实行任何措施，矿区的危崖马上倒塌的迹象却越来越明显了。矿矿区危崖的险情赐予足够的重视。月30日，地区燃化局的“安全月”检查组也向副局长史某报告该矿区“山顶裂缝，岩石滚动，危及人身和设备安全”的严峻状况。对此，史某未予理睬。月6日，矿区危崖的状况已经格外严峻，岩石的裂缝又向下延长了20厘米，陡崖的40厘米。陡崖上和裂缝中不断有石头滚到矿区。下午4点，矿区领导又打史某报告，可是史某却无动于衷，未做任何处置，叫这位副科长去找张某，把“皮球”踢给75点0分，矿区的局部危崖倒塌，塌1000立方米。矿区领导一边下令和布置停产并撤退人员，一边连夜向地区11点钟，矿区领导再次打给燃化局，向接的安全科副科长具体找行政科长商量，行政科长说然而，大自然的变化不等人，610~I530分，危崖倒塌的悲剧最终发生了！依据以上案例，答复以下问题：事故发生根本缘由在于〔。A.行政领导体制的缘由 B.矿务局领导缺乏当断则断的魄力C.缺乏保障安全生产的制度 D.燃化局领导严峻违反责、权、职相统一的原则矿区倒塌大事进一步说明，在公共组织中，行政领导者首先必需具备〔。A.良好的共性特征 B.超群的智力特征C.良好的工作特质 D.良好的身体素养依据治理方格论，可以把燃化局领导的治理归为〔A.1，1型治理 B.5，5型治理C.9，9型治理 D.1，9型治理矿区有关人员屡次向燃化局领导汇报未果，说明沟通失败。你认为沟通失败的主要缘由是〔。A.沟通焦虑 B.观念障碍C.角色障碍 D.心理障碍从矿区崩岩大事中可以吸取的教训是〔。A.要做好领导工作，不仅要求领导者具有较高的业务素养，而且要有较高的政治素养B.在公共治理中民主式的领导方式更有利于实行掌握C.任何领导体制都必需贯彻责、权、职统一的原则D.A项、B项和C项三、简述题〔5420分〕影响组织幅度设计的主要因素是什么？试释广义的掌握目的。简述决策的一般步骤。简述利克特的四种领导体制理论。简述公共治理的根本特点。四、分析题〔10分〕1999年，S50002工作人员住房条件始终较差，市委书记提议从扶贫款中拿出2023~善机关工作人员住房。SS市。调查没有提出不同意见。试以小组意识理论分析上述决策，并说明如何避开小组意识给决策带来的危害。参考答案一、选择题1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.B 9.C 10.A 11.A 12.C 13.B 14.A15.A 16.C 17.D 18.B 19.B 20.D 21.A 22.B 23.A 24.B 25.A 26.C 27.B28.D 29.B 30.C 31.D 32.D 33.C 34.C 35.B 36.D 37.A 38.C 39.C 40.D二、案例题[1]略[2]46.B47.B48.A49.B50.B[3]51.D52.C53.A54.B55.D三、简述题〔1〕组织中人的工作力量和素养因素；工作内容和特性；工作根底和条件；组织环境和组织状况。二是引导系统状态，使之变化到一种的预期状态。〔1〕问题觉察；问题确认；建立议程；确立目标；拟定备选方案；备选方案的评估；行动方案的选择。4.〔1〕专权专制式；开明专制式；协商式；参与式。5.〔1〕公共治理以公共利益的实现为目标。公共治理以公共组织为依托。公共治理过程是公共权力的运用过程。公共治理具有独占性。公共治理承受公众监视。四、分析题S列特征：全都性思维。