名校联盟福建省福州第三十六中学八年级语文《老王》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

杨绛老王第1页杨绛简介

杨绛，(1911—)，钱钟书夫人，本名杨季康，著名作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》，散文《干校六记》，随笔集《将饮茶》，译作《堂•吉诃德》、《吉尔·布拉斯》、《小癞子》、《斐多》等。第2页文章作于1984年。这是一篇回想性散文，作者记叙了自己从前同老王交往中几个片段，当初正是“文化大革命”时期，是一个荒谬动荡年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。不过，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王交往深深印刻在了作者脑海之中……写作背景第3页慌（huānɡ）恐、肿（zǒnɡ）胀、取谛（tì）、蹋（tǎ）败、伛（qū）着背、骷（ɡǔ）髅（lǒu）攥（zhuàn）着、滞（zì）笨、愧（ɡuì）作（zuò）、荒避（pì）镶（xānɡ）嵌（qiàn）惶（huánɡ）（zhǒnɡ）缔（dì）塌（tā）（yǔ）（kū） （lóu）（zuàn）（zhì）（kuì）怍僻（xiānɡ）一起来找错预习检测第4页初步感知:老王是个怎样人老王职业：

；

老王身体健康：

；老王家庭环境：

.由此看来，老王是个

人。三轮车夫一只眼，另一只是田螺眼住在破落大院，塌败小屋不幸/凄苦第5页整体感知1、老王生活很苦，表现在哪些方面？2、老王善良表现在哪里？3、作者一家人善良表现在哪里？4、能揭示全文主旨“文眼”是哪一句？５、本文叙事线索是什么？第6页1、老王生活很苦，表现在哪些方面？A、靠一辆破旧三轮车活命。谋生伎俩B、“文革”期间载客三轮车被取缔，他生计就愈加窘迫，只能凑合着打发日子。生计艰难C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。D、眼睛不好，瞎了一只眼。生理缺点E、住在荒僻小胡同，塌败小屋。居住条件穷苦卑微、凄凉艰难第7页2、老王善良表现在哪里？A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。C、受了人家好处，总也不忘，总以为欠了人情，逝世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感激。知恩必报、极纯朴好人。第8页3、作者一家人善良表现在哪里？A、照料老王生意，坐他车；B、老王再客气，也付给他应得酬劳；C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；D、关心老王生计：三轮车改装后，生意不好做，关切问询他是否能维持生活。E、她女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他夜盲症。第9页4、能揭示全文主旨“文眼”是哪一句？那是一个幸运人对一个不幸者愧怍。第10页线索：

“我”与老王交往。５、本文叙事线索是什么？

第11页基本情况职业：三轮单干户生理缺点：一只眼居住条件：塌败小屋工作与为人带送冰，车费减半帮送医院，不要钱改成平板三轮，维持生活离世前，送蛋、香油表感激老实厚道心地善良知恩图报老王板书：苦、善第12页

这是一个遭受社会漠视人善良，遭遇莫大不幸人善良，牺牲自我利益而顾全他人善良。这是最可贵善良，是真正善良，是纯粹善良。第13页研究讨论：“我”是个怎样的人？事件：1、常坐老王车；2、老王再客气，也付给他酬劳；3、送来香油、鸡蛋也把钱给了老王；4、关心老王生活；5、送老王鱼肝油。极富同情心，是一个善良人第14页1、对老王不幸同情。2、为自己对老王关爱不够和自己无力真正改进老王境遇感到愧怍。表达了作者怎样的感情？第15页所谓幸与不幸，包括天赋条件，成长条件，生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。一、思索：作者为何能够那么关心老王?二、思索：既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”？深入探究第16页

作者为何能够那么关心老王?社会地位、生活条件比较优越人往往瞧不起卑微者，要有什么样精神才能象作者那样尊重人，了解人，关心人？平等互爱（人道主义精神）

想一想善极富爱心第17页既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”？一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们命运，让他们也过上好日子，帮助改进他们处境。作者回想起来，与老王相比，以为自己对老王关爱还很不够，所以感到“愧怍”。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。？追问第18页探究品读：

为何作者一家对老王那样不幸者能那么关心、爱护；社会地位、生活条件比较优越人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、了解人、关心人?原因：一、平等观念。二、人道主义精神。第19页课堂总结：1、《老王》是篇叙事散文，以写人为主，侧重描写老王这一普通平凡人物，按时间先后以“我们”与老王交往过程为线索。文章结构严谨，井然有序。第20页2．这篇写人记事散文，材料琐碎，不过经过作者组织，成为一个有机整体。作者是怎样组织。前四段以逻辑次序（因果关系）来写：老王职业、不幸