《出师表》第三课时市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件

出师表诸葛亮出师一表真名世千载谁堪仲伯间1/22

划分文章结构层次：

本文可分为三个部分。第一部分（1—5段），分析形势，提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条提议。第二部分（6、7段）追述经历，表示“报先帝而忠陛下”真挚感情和“北定中原”、“兴复汉室”决心。第三部分（8、9段），明确各方面责任，向后主提出恳切期望，总结全文。2/22

先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

先帝（刘备）知道我慎重，所以在临终前把国家大事托付给我。自从接收任命以来，我日夜忧虑叹息，担心先帝托付不能实现，有损先帝圣明。所以我在五月渡过泸水，深入到荒凉地方。现在南方已经平定，兵器已经准备充分，应该鼓舞并率领三军，向北方平定中原，希望能竭尽自己平庸才能，铲除奸邪凶顽曹魏，复兴汉室，回到旧日都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下职责和本分。至于对政事斟酌利弊，进献忠诚提议，那是郭攸之、费祎、董允等人责任。

3/22问题1、作者“夙夜忧叹”原因是什么？

2、哪些句子表明北伐时机已经成熟？

3、北伐战略目标是什么？4、“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”表示了作者怎样感情？这感情能够用哪六个字来概括？4/22

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所言。

希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室重担交给我，假如没有完成，就请治我罪，来告慰先帝在天之灵。假如没有宣扬圣德忠言，就责备郭攸之、费祎、董允等人怠慢，来揭露他们过失；陛下也应该自己考虑国家大事，咨询治理国家好方法，听取正确意见，深切追念先帝遗训。假如能够这么，我就受恩感激不尽了。现在我就要告别陛下远行了，面对这篇表文我热泪纵横，不知说了些什么。

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探究问题1、本文共有13次提到“先帝”，只有7次提到“陛下”，这是为何？2、作者提出三项提议——①广开言路、②严明赏罚、③亲贤远佞，其中哪一项是关键？为何？6/22课内反馈练习1、解释以下各组虚词。

忘身于外者()

三顾臣于草庐之中()未尝不叹息痛恨于桓、灵也！()

于在到对7/22以以光先帝遗德（）策之不以其道（）悉以咨之（）故临崩寄臣以大事（）不以物喜（）以塞忠谏之路也。（）来依据拿把因为以致8/221、解释多义实词。中道崩殂（）得道多助（）咨诹善道（）不足为外人道也（）道若若有作奸犯科及为忠善者（）曾不若孀妻弱子（）若为佣耕（）鄙肉食者鄙（）先帝不以臣卑鄙（）蜀之鄙有二僧（）诚此诚危急存亡之秋也（）帝感其诚（）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（）路施行仁政道理说假如如你目光短浅出身鄙野边境确实诚心假如9/22一、古今词义古义：今义：古义：今义：痛心遗憾。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。非常憎恨。贫民百姓。臣本布衣。布做衣服。痛恨布衣课堂考查：10/22古义：今义：古义：今义：卑劣感激身份低微，见识短浅。先帝不以臣卑劣。（语言、行为）恶劣；不道德。感动，激动。由是感激。因对方好意或帮助而对他产生好感。

11/22二、一词多义

效愿陛下托臣以讨贼兴复之效。不效则治臣之罪。

感激由是感激。臣不胜受恩感激。

重担。实现、完成。感动，激动。感激。12/22以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实。优劣得所。光，名词用作动词，发扬光大。恢弘，形容词用作动词，发扬扩大。良实，形容词用作名词，善良老实人。优劣，形容词用作名词，才能高和才能低人。三、词类活用13/22亲贤臣。远小人。攘除奸凶。则责攸之、讳允等之慢。

亲，形容词用作动词，亲近。远，形容词用作动词，疏远。奸凶，形容词用作名词，奸邪凶顽人。慢，形容词用作动词，怠慢。14/22四、通假字裨补阙漏。尔来二十有一年矣。阙，通“缺”，缺点。有，通“又”，表余数。15/22五、虚词以故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑劣。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。受命以来。介词，把。介词，因。连词，表目，来，用来。连词，表结果，以致。连词，表时间，以。16/22关于刘禅

著名典故刘禅（shàn）207—271（65岁）字公嗣，小名阿斗。蜀汉后主刘备长子。母亲甘氏配偶：张飞之女

三国时期蜀汉第二任皇帝。后蜀汉被曹魏所灭，刘禅投降曹魏，被封为安乐公。“扶不起阿斗”——三国演义中蜀主刘备儿子刘禅，小名叫阿斗。刘备死后他继承皇位，称为蜀后主。刘禅平庸无能，即使有诸葛亮等贤臣良将人辅佐，也不能振兴蜀国，最终还主动投降魏国。后用“阿斗”，“扶不起刘阿斗”形容软弱无能，没有大志，不思振作人。17/22“乐不思蜀”——人们常把乐以忘返或乐而忘本，无故国故土之思人，称作“乐不思蜀”。这个典故就产生于三国时洛阳。当初魏军入川，蜀后主刘禅投降，被送到洛阳。司马昭封他为安乐公，赐住宅，及僮婢百人。刘禅为表感激，特意登门致谢，司马昭于是设宴款待，并以歌舞助兴。当演奏到蜀地乐曲时，蜀旧臣们油然而生国破家亡伤怀之情，个个泪流满面。而刘禅却麻木不仁嬉笑自若。司马昭见状，便问刘禅；“你思蜀否?”刘禅答道：“此乐间，不思蜀。”他旧臣郤正闻听此言，连忙找个机会悄悄对他说：“陛下，等会儿若司马昭再问您，您就哭着回答：‘先人坟墓，远在蜀地，我没有一天不想念啊!’这么，司马昭就能让陛下回蜀了。”刘禅听后，切记在心。酒至半酣，司马昭果然又发问，刘禅赶忙把郤正教他话学了一遍，只是欲哭无泪。司马昭听了，说“咦，这话怎么像是郤正说?”刘禅惊奇道：“你说一点不错呀!”司马昭及左右大臣全笑开了。

关于刘禅著名典故18/22三国故事歇后语补写：司马昭之心——路人皆知草船借箭——满载而归19/22东吴招亲——周瑜打黄盖——刘备借荆州——弄假成真两相情愿有借无还20/22《三国演义》中与诸葛亮相关主要情节挥泪斩马谡七擒孟获草船借箭三气周瑜空城计借东风失街亭21/22怎样对待诸葛亮*千古贤相智慧化身忠义之士悲剧英雄——郭沫若*出师一表真名世千载谁堪伯仲间——陆游*三顾频繁天下