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互助一起进步(页眉可删)本学期我担任的四年级班主任教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要加强教育。的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。二、培训班干部。二、培训班干部。培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。三、做好家访工作。三、做好家访工作。做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。子真的懂事了,也长大了。育和教学工作,为培养新时代接班人努力!二、二、以点带面发挥班干部的作用。家服务的心态,告诉他们想要管好别人,自己首先要以身他们在工作中遇到什么难题并加以指导。增强他们的主人翁意做,事事有人管,使班集体的良好班见得到进一步加强。三、建立奖励机制发现学生的闪光点。三、建立奖励机制发现学生的闪光点。习惯也慢慢地培养了。四、重视主题班队会的开展。四、重视主题班队会的开展。影响、学生思想动向、偶发事件等,有针对性地对学生进行思想留下深刻的印象,并能影响和指导学生们今后的言行。五、做好后进生的转化工作。五、做好后进生的转化工作。康良好的环境,也有利于班集体的建设。六、注重安全教育。六、注重安全教育。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!班主任是腿勤,是最基本的必修课。在我和几位科任老师的共同努力与开学初相比,我班各方面具有明显的进步。继续努力,争取把班主任工作做得更好。此,在开学的头一天,我就明确学生最起码应该做到几点要求,学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。制定班级管理制度,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良活习惯。5、经要想管理好学生,要想让学生有所成就,那就离不开处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正他们的错误。规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。秀……奖。取得更好的成绩!体教研、共同交流、取长补短,在充分讨论的基础上形成最终教学习兴趣有了很大的提高,收到了“立竿见影”的效果。二、想方设法抓好学生的养成教育二、想方设法抓好学生的养成教育共同努力下,孩子们已经养成习惯,偶尔有同学忘记,其他同学也会随时提醒。这样通过部分习惯良好孩子潜移默基础。三三、积极进取提高教师自身素质丰富多彩的活动,为广大教师提供了一个增长见识、锻炼自我、展示自我的机会和平台。我们级段的教师或主动抓住学习的机会,或充分展示自己的才能,通过努力付出,使自己的综合能力有了大幅的提升。她们的一言一行无时无刻地不在感励着我。焦小双和杨丽两位教师积极参加了本项活动。她们为了提高水止。相信在坐的老师们也和她们一样尽职尽责。那天,级段剩余的八位老师每人坚守一班,但却没有丝毫怨言。校这个大家庭的温暖。有莘莘学子,有家长、有朋友、有知己,有你、有我!让我们一起努力吧,新城实校的明天一定会更美好!又一学期结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力我们班从各个方面重新规范,每天有专人负责检查两操情人负责文明礼貌及言行举止;有专人负责每天同学们的学习情二、干部队伍的组建和培养:二、干部队伍的组建和培养:担任,对责任心不强的'进行调换,进行明确分工。并大力表扬三、狠抓教育教学工作:三、狠抓教育教学工作:说废话的少了,追逐打闹的现象也已杜绝了四、重视主题班会的开展:四、重视主题班会的开展:教育、学习各种事例、好人好事、舍己救人英雄事迹等行,起到了很大的收效。五、安全教育,常抓不懈。五、安全教育,常抓不懈。和楼梯上、楼道内追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安长。六、搞好卫生,关心健康。六、搞好卫生,关心健康。增减衣服、对生病的学生给予特殊照顾。七、班务工作存在的问题及以后努力的方向:七、班务工作存在的问题及以后努力的方向:出现亡羊补牢的情形。但成效不大,没有好的办法。3、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。4、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,处理方法简单。反思自己的工作,我认为以后努力的方向是:2、学习累,要想办法让他们学得好又轻松,对学习有兴趣不厌学。4、多向同行前辈们虚心学习,请教、管理班级的方法,使的工作中加以改正,使来年的工作能上一个新的台阶。之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四(8)班的教育教学工发展,提高学生方面的素质,做了下面几点工作:一、全面发展,德育为首。一、全面发展,德育为首。学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,如结合学校改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。二、安全教育,常抓不懈。二、安全教育,常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪态中,保证了学生的健康成长。三、加强管理,促进学习。三、加强管理,促进学习。事例教育学生奋发向上。从中他们的能力得到了提到。五、搞好卫生,关心健康。五、搞好卫生,关心健康。特殊照顾。创佳绩。弹指一挥间,一个学期的时间随着日历的翻新早已飞灰烟但是这一学期下来,确实让我受益非浅,提高许多,可谓一笔极其重要的财富。现我就这一学期班主任工作作如下总结:一、掌握基本情况,制定相应对策。一、掌握基本情况,制定相应对策。大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。在一次家长助孩子一起完成。二、学会正确关爱,营造温馨班级。二、学会正确关爱,营造温馨班级。优等生,博爱中等生,针对不同的学生,用不同的方法,而且我们都要有这样的心态:用百分之百的热情,去争取哪怕百三、实施自我管理,培养管理能力。三、实施自我管理,培养管理能力。际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。育、劳动、学习等各方面的工作,并记录工作情况。使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,责任意识。四、塑造自身形象,赢得学生信赖。四、塑造自身形象,赢得学生信赖。不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。励、宽容,但是对于原则性的问题是决不容许的,要严格要求他们。使我能在错误中成长,使班级管理工作更上一层楼。做一个全面的、系统的回顾总结与说明:一、本学期班级、学生情况一、本学期班级、学生情况基础上分析,优等生多,差生也多。学生在语文学习方面都存在以下几点不足:3、书写马虎,作业格式不规范。二、本学期所做的具体工作(措施)二、本学期所做的具体工作(措施)形成较高的语言表达能力;学会从内容提要中体会思想,分清__划、有针对性地开展工作。2、根据不同的课型,设计使用不同的教学方法。生的学习兴趣,利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。3、规范学生的学习习惯。道该如何预习了,也能自觉做到复习。使学生的字越来越漂亮,作业越来越规范、美观。4、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。巩固汉语拼音。与指导。练。生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累。三、通过努力本学期所取成绩三、通过努力本学期所取成绩在师生的共同努力下,本学期的语文教学取得了一定的成2、学生的语言综合运用能力有所提高。3、学生的语言积累有所增加。并且朗读时能把握感情,有节奏,有停顿。前也有所提高。四、本学期存在问题四、本学期存在问题能广泛引起学生共鸣。更大的成绩,更好的完成工作。这半学期来,我对班级管理的一些做法:只有一句话,就是养成良好的习惯……"所以我作为四年级(3)关键期。应该如何把握好这一关键期?如何培养良好的班风?如何习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。忽视小事情,从小事情抓起,抓好学习习惯和生活习惯能力,促进良好班风的养成。一、学习习惯的培养。一、学习习惯的培养。惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。二、生活能力的培养二、生活能力的培养生活能力包括劳动能力和交往能力等。说扫地了。为了改变这一状况,我利用班会课进行爱平时尽量抽时间在旁指导。有些确实需要我手把手地教他们使用。现在学生基本上慢慢地进入了状况。中,他们遇到新的矛盾后,就很难单独处理,有时还会发生一些身的弱点。逐步克服了小气的心态。三、巧用班干部三、

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