01-高考英语七选五突破7维度

高考英语七选五突破7个维度一、题型回顾阅读理解七选五，即给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。该类题型要求从短文后的七个选项中（均为完整的句子）选出五个能填入文章空处的最佳选项，主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。其命题形式深受阅读多项选择题的影响，体现了《新课标》“用英语获取、处理和运用信息的能力；逐步获取用英语思维的能力。”的阅读学习和教学理念。七选五和传统题型完型填空有些类似，虽然完型填空题考查的是词汇层面，七选五考查的是句子层面，但是它们的考查方式是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共同之处。该题型命题形式仍然具有客观题的特点，又与完形填空具有异曲同工之妙，只是选项少，以句子形式出现，考查目的和侧重点不完全相同而已。从《考试说明》对该题型命题目的的表述“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”可以得出以下判断：该题备选项可分为主旨概括句（文章整体内容）、过渡性句子（文章结构）和注释性句子（上下文逻辑意义）三类。其多余的两个干扰项也往往从这三方面进行设置，例如主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。二、试题特点1.符合《英语课程标准》中“提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力”的要求和《普通高等学校招生全国统一考试

说明》中“如果希望准确、深刻地理解一篇文章，必须对文章的结构有所了解，把握住全篇的文脉，即句与句、段与段之间的逻辑关系。”的要求。如果说通常意义上的高考英语完形填空题是词法和句法范围内的考查，它是语言表达的基本单位，属于语言的组织规律，那么阅读填空题就是章法范围内的考查，是语言使用的范畴，属于言语的组织规律，简单地说，前者侧重语言的结构—语法，而后者侧重语言的使用—章法。2.

注重考查学生的逻辑思维能力。阅读本质就是一种理解、吸收、鉴赏、评价文章的思维过程，新题型不但要求考生具备词汇、句子、语段、语篇等方面的知识，而且要有辨证、综合、分析、归纳方面的逻辑思维能力，是阅读的深层理解，也是阅读的核心和关键。3.

题材新颖，具有浓厚的时代气息和较高的真实性，与学生的学习经历和生活经历相适应，与新课程理念下的高考改革走向相适应，与高中英语教学实际相适应，遵循了《英语课程标准》的评价理念，保证了试题的效度、信度、真实性和公平性原则。三、突破维度维度1段首/段尾主题句【考法再现】1.2020·全国卷Ⅰ·片段体裁：说明文主题语境：人与自我—完善自我、认识自我________Donotfollowthepeoplewhomakeyoufeelnot­good­enough.Whydoyoufollowthem?Areyouhopingthateventuallyyouwillfeelempoweredbecauseyourlifeisbetterthantheirs?Knowthatyourlifeisyourown;youaretheonlyyouinthisworld.A.Feelingupsetagain?B.Wheredoyoustart?C.Nothingistoosmalltocelebrate.D.Remember,youareonlyhuman.E.Setanintentionforself­acceptance.F.Stopcomparingyourselfwithothers.G.Whendoesthecomparisongamestart?答案与解析F段首主题句。根据下文“Donotfollowthepeoplewhomakeyoufeelnot­good­enough.”可知，作者告诫我们不要盲目追随那些比我们优越让我们感到不够好的人，即停止盲目攀比，因此该段主题句是“停止与他人攀比”，选项F“Stopcomparingyourselfwithothers.”可以作为本段中心句，故选F项。错解分析本题易错选G。G项的表述为“攀比游戏什么时候开始”，分析本段内容可知，本段主要讲述不要把自己和别人作比较，要认识到自我的重要性和独特性。并没有涉及评论攀比之风何时开始，故G项错误。2.体裁：说明文主题语境：人与社会—良好的人际沟通Britain,alongwithmuchofNorthernEurope,isclassedasa“non­contact”culture.“Personalspace”isveryimportanttous.Inaformalcontactwewouldoftengreeteachotherwithahandshake.Informally,butlessfrequently,myBritishfriendsandIwouldgreetwithahug.(But_hardly_ever_would_we_greet_with_a_kiss_on_the_cheek.)HereinthesouthofItaly,andinmanydifferentpartsoftheworld,peopleofbothsexesgreetwithtwokissesonbothcheeksandusealotofgestures.________A.Ijustfigureouthowtofindtherealmeaning.B.Buthardlyeverwouldwegreetwithakissonthecheek.C.Infact,ourbodiesaresayingmorethanourwords.D.Inotherwords,littlepersonalspaceisleftbetweenpeoplewheninteracting.E.Britain,alongwithmuchofNorthernEurope,isclassedasa“non­contact”culture.F.SometimesIfindmyselfnotknowingwhatgesturestousewhenexpressingmyself.G.Ifonepersoncannotunderstandbodylanguage,hecannotcommunicatewithforeignerssmoothly.答案与解析D段尾主题句。本段的第二层介绍意大利人的问候方式，与上一层的“总分”结构不同，该层是“分总”结构，即先具体介绍意大利人的问候方式：twokisses,alotofgestures，然后再总结概括其与英国人完全相反的肢体语言风格。D选项中的“littlepersonalspaceisleft”与前面所述的问候方式一致，故选择D项。beclassedas“被归类为；被看作”。【策略微点】设空特点1.空格在段首：通常是段落主题句或段落小标题句，认真阅读空格后内容，推断出主题句。2.空格在段尾：一般是对上文或全文进行概括总结，得出结论。【策略图解】段首/段尾主题句维度2段首/段尾过渡句/细节句【考法再现】3.2020·全国卷Ⅲ·片段体裁：说明文主题语境：人与社会—风俗__①__Thisisoftenappreciatedsinceatahousewarmingthereisn'talotoffoodserved.Thereareusuallynoplannedactivitieslikegamesatahousewarmingparty.Thehostorhostessofthepartywill,however,probablygivealltheguestsatouroftheirnewhome.Sometimes,becauseahousewarmingpartyhappensshortlyafterapersonmovesintotheirnewhome,peoplemaybeaskedtohelpunpackboxes.__②__A.Thisisn'tusualthough.B.Itistraditionaltobringagifttoahousewarmingparty.C.Youcanalsobringfoodordrinkstosharewiththeotherguests.D.Ifyou'reluckyenoughtoreceivegifts,keeptheminasafeplace.E.Italsogivespeopleachancetoseewhatthenewhomelookslike.F.Thebesthousewarmingpartiesencourageoldfriendstogettogether.G.Thiswassothatthepersoncouldkeeptheirhomewarmforthewinter.答案与解析①C段首细节句。本段介绍了聚会的活动安排，根据下文第一句话可知，因为刚搬家，主人不会准备太丰盛的食物或太多的活动，故选项C“你也可以带上食物或饮料与其他客人分享”，符合语境。下一句中的this指代分享食物或饮料。故选C。②A段尾过渡句。本段提到在乔迁聚会上人们会聚餐，主人带领客人参观新家。上句提到，由于乔迁聚会是在搬进新家后不久举行的，人们可能会被要求帮助打开箱子。根据常识可知，在乔迁聚会上让客人们帮忙干活是不常见的，选项A“但这并不常见”与上文衔接恰当，故选A。4.2019·全国卷Ⅲ·片段体裁：说明文主题语境：人与社会—社会交往Don'tsharepersonalinformationorstories.Professorsarenottrainednurses,financialaidexpertsoryourbestfriends.Ifyouareinneedofadeadlineextension,simplyexplainthesituationtotheprofessor.________A.That'swhattheyarefor.B.Turntoanonlineinstructorforhelp.C.Ifmoreinformationisneeded,theywillask.D.Rememberthatonlineprofessorsgetalotofemails.E.Belowaresomecommondo'sanddon'tsforonlinelearners.F.Everyonehastakenanot­so­greatclassatonetimeoranother.G.Askquestions,butmakesuretheyaregood,thoughtfulquestions.答案与解析C段尾细节句。根据空前内容可知，不要过度分享个人信息，当学生们需要延期上交作业时，只需向教授简单地解释一下情况。C项“如果需要知道更多的信息的话，(老师们)会询问你的”中的moreinformation与上文中的information为原词复现，符合语境。【策略微点】设空特点1.过渡句：在段首或段尾的句子有时承上启下，应注意瞻前顾后，段尾句有时是为了引出下一段的内容。2.细节句：段尾句作为细节句时，常是对空前内容的补充，或者与空前内容是并列、递进、转折或因果关系。【策略图解】段首/段尾过渡句/细节句维度3段中细节句/过渡句【考法再现】5.2020·全国卷Ⅰ·片段体裁：说明文主题语境：人与自我—完善自我、认识自我AFewTipsforSelf­AcceptanceWeallwantit...toacceptandloveourselves.Butattimesitseemstoodifficultandtoofaroutofreach.________Here'sahandfulofwaysthatwillsetyouintherightdirection.A.Feelingupsetagain?B.Wheredoyoustart?C.Nothingistoosmalltocelebrate.D.Remember,youareonlyhuman.E.Setanintentionforself­acceptance.F.Stopcomparingyourselfwithothers.G.Whendoesthecomparisongamestart?答案与解析B段中过渡句。根据题目“AFewTipsforSelf­Acceptance”及空后一句“这有很多可以帮你找到正确方向的方法”可知，选项B“Wheredoyoustart?(从哪里开始？)”最符合下文语境，故选B项。6.2020·全国卷Ⅱ·片段体裁：说明文主题语境：人与社会—社会交往Emoji(表情符号)andWorkplaceCommunicationInAsia,messagingplatformsaregrowingrapidly,withusersinthehundredsofmillions,bothatworkandplay.________.It'sbeenreportedthat76percentofemployeesinsomewesterncountriesareusingemojisatwork.A.MessageswithemojisfeelmoreconversationalB.EvenaformalemailcanseemcoldandunfriendlyC.SendingsmilingfacestocolleaguesmayseemstrangeD.ThepopularityoftheseplatformsisspreadinggloballyE.GivingemployeesthetoolsenablesthemtocommunicatehonestlyF.StudiesshowthatfriendliercommunicationleadstoahappierworkplaceG.Aneasywaytobringallworkgenerationstogetheriswithachatplatform答案与解析D段中细节句。根据上一句可知，在亚洲，短信通讯平台正在迅速发展，又根据下文可知，在一些西方国家，76%的员工在工作中使用表情符号，前后句都说明了短信平台的受欢迎程度。选项D“这些平台的受欢迎程度正在全球蔓延”符合语境。故选D。【策略微点】设空特点段中位置设题一般是段落细节句或过渡句。【策略图解】段中细节句/过渡句维度4核心词复现法【考法再现】1.2020·全国卷Ⅲ·片段体裁：说明文主题语境：人与社会—风俗________Somepeopleregisteralistofthingstheywantorneedfortheirnewhomeatalocalstoreorstores.Somecommonthingspeoplewillputonagiftregistryincludekitchentoolslikeknivesandthingslikecurtains.Evenifthereisn'taregistry,agoodhousewarminggiftissomethingtodecoratethenewhousewith,likeapieceofartoraplant.A.Thisisn'tusualthough.B.Itistraditionaltobringagifttoahousewarmingparty.C.Youcanalsobringfoodordrinkstosharewiththeotherguests.D.Ifyou'reluckyenoughtoreceivegifts,keeptheminasafeplace.E.Italsogivespeopleachancetoseewhatthenewhomelookslike.F.Thebesthousewarmingpartiesencourageoldfriendstogettogether.G.Thiswassothatthepersoncouldkeeptheirhomewarmforthewinter.答案与解析B根据空后第二句中的关键词“agiftregistry”和空后第三句中的“agoodhousewarminggift”可知，该段介绍的是与礼物相关的内容。故正确选项应含有与housewarming和gift相关的词汇，锁定选项B和D。又该段列举了参加聚会所带的礼物，如厨房工具、窗帘、艺术品或绿植。这些都和参加乔迁聚会带礼物有关，故B项“带礼物去参加乔迁聚会是一种传统”概括了本段内容，引出下文，故选B。【策略微点】技巧依据介绍段落主旨时，常会有核心词的复现，但不是词语的简单重复，而是核心词以同义词、近义词或不同词性的词等形式出现。在做题时，注意选项中出现的与原文意思相同、相近或相反的词汇。【策略图解】核心词复现法维度5代词指代法【考法再现】2.2020·全国卷Ⅲ·片段体裁：说明文主题语境：人与社会—风俗Housewarmingpartiesgettheirnamefromthefactthatalongtimeagopeoplewouldactuallybringfirewoodtoanewhomeasagift.________Nowmosthomeshavecentralheatinganddon'tusefirestokeepwarm.A.Thisisn'tusualthough.B.Itistraditionaltobringagifttoahousewarmingparty.C.Youcanalsobringfoodordrinkstosharewiththeotherguests.D.Ifyou'reluckyenoughtoreceivegifts,keeptheminasafeplace.E.Italsogivespeopleachancetoseewhatthenewhomelookslike.F.Thebesthousewarmingpartiesencourageoldfriendstogettogether.G.Thiswassothatthepersoncouldkeeptheirhomewarmforthewinter.答案与解析G代词指代法解题。上句介绍了乔迁聚会名称的由来，根据“bringfirewoodtoanewhomeasagift”可知，人们会带柴火作为礼物，本空应承接上文说明带柴火的目的和作用：取暖。G项“这样人们就可以在冬天的时候保持家里温暖”符合语境。选项G中的this指代上一句中提到的“bringfirewood”。3.2019·全国卷Ⅱ·片段体裁：说明文主题语境：人与自我—认识自我、完善自我Youalsoneedtojudgethequalityanddepthofyourmotivation.Thisisquiteimportant,becauseitisdirectlyrelatedtoyourcommitment.Therearetimeswhenyourheartisnotinyourwork.__①__So,slowdownandthinkwhatyoureallywanttodoatthatmoment.Clarity(清晰)ofthoughtscanhelpyoumoveforward.Anotherwayofsettingrealisticgoalsistoanalyzeyourshortandlongtermobjectives,keepinginmindyourbeliefs,valuesandstrengths.Rememberthatgoalsareflexible.__②__Theyalsoneedtobemeasurable.Youmustkeepthesepointsinmindwhilesettingyourgoals.A.Thiscanaffectyourwork.B.Sohowshouldyoumotivateyourself?C.However,thisshouldnotdiscourageyou.D.Sowhyshouldwetrytosetspecificgoals?E.Theycanchangeaccordingtocircumstances.F.Motivationiswhatyouneedmosttodoagoodjob.G.Withoutmotivation,youcanneithersetagoalnorreachit.答案与解析①A根据空前一句尤其是该句中的yourwork这一关键信息可推断，A项“这会影响到你的工作”符合语境，且A项中的指示代词This指代前文内容，此外，空后一句“So,slowdownandthink...”提出了应对方法，因此设空处应是提到空前一句产生的影响。故选A项。②E根据空前一句“Rememberthatgoalsareflexible.”并结合选项可知，E项与此处语义一致。E项中的changeaccordingtocircumstances是对flexible一词的解释，且E项中的指示代词They特指前文的goals，同时与空后一句“Theyalsoneedtobemeasurable.”中的They相呼应。故选E项。【策略微点】技巧依据英语文章中代词出现的频率很高，代词可以用来指代前面提及的名词(短语)或句子，可借助这一线索准确解题。【策略图解】代词指代法维度6逻辑关系法【考法再现】4.2020·全国卷Ⅱ·片段体裁：说明文主题语境：人与社会—社会交往Thereisalsothematteroftone(语气).Whohasn'treceivedanemailsoannoyingthatitruinedanentireday?________.Emojicanhelpcommunicationfeelfriendlier,andevenaseriousnotecanbesoftenedwithanencouragingsmile.A.MessageswithemojisfeelmoreconversationalB.EvenaformalemailcanseemcoldandunfriendlyC.SendingsmilingfacestocolleaguesmayseemstrangeD.ThepopularityoftheseplatformsisspreadinggloballyE.GivingemployeesthetoolsenablesthemtocommunicatehonestlyF.StudiesshowthatfriendliercommunicationleadstoahappierworkplaceG.Aneasywaytobringallworkgenerationstogetheriswithachatplatform答案与解析B核心词和逻辑关系法解题。该段通过正反两方面的对比，介绍沟通中的语气问题。空前一句“Whohasn'treceivedanemailsoannoyingthatitruinedanentireday？”说明电子邮件带来的负面情绪；下一句从正面介绍表情符号的积极作用。结合前后正反对比的语境和设空前一句中的关键词“anemail”和空后一句中的关键词“aseriousnote”可知，正确选项应与电子邮件的负面作用相关，故B项“即使是一封正式的电子邮件也会显得冷淡和不友好”进一步讲述电子邮件的负面作用，故选B。even顺承上一句并加强了语气。【策略微点】技巧依据一个段落中总有一些衔接过渡词或并列连词，如however,therefore,thus,accordingly,yet,besides,still等和and,but,so,notonly...butalso...,neither...nor...等。【策略图解】逻辑关系法维度7相似结构线索法【考法再现】5.2020·全国卷Ⅱ·片段体裁：说明文主题语境：人与社会—社会交往________，andemojicancontributedirectlytothatpositiveoutcome.Andwhenyouremployeesbeginaddingsmilingemojistotheirbusinesscommunication,you'llknowyouhavesucceededinimprovingyourworkculture.A.MessageswithemojisfeelmoreconversationalB.EvenaformalemailcanseemcoldandunfriendlyC.SendingsmilingfacestocolleaguesmayseemstrangeD.ThepopularityoftheseplatformsisspreadinggloballyE.Givingemployeesthetoolsenablesthemtocommunicatehonest