课题二十八：弯曲模的典型结构

广西理工职业技术学校教案课题名称课题二十八：弯曲模的典型结构（1）授课时数2教学目标1、知识目标：（1）掌握单工序弯曲模、连续弯曲模和复合弯曲模的典型结构和工作原理。2、能力目标：（1）能够根据弯曲模的结构图说出模具零件的名称和模具的工作原理。3、情感目标：培养学生有团队精神；培养学生有创新意识。教学重点掌握单工序弯曲模、连续弯曲模和复合弯曲模的典型结构和工作原理教学难点掌握单工序弯曲模、连续弯曲模和复合弯曲模的典型结构和工作原理教学方法讲析法、演示法、提问法课型多媒体课教具(含电教设备)电脑、投影仪、PPT课件授课后记教学过程教学环节及时间分配教学内容及过程教师活动学生活动设计思路组织教学(2分钟）1．检查班级学生出勤及着装情况，集中学生注意力。2.准备上课。1.点名，组织学生分组1.课前预习2.准备相关学习工具和资料。整顿课前纪律，集中学生注意力，调整学生上课状态。新课导入(5分钟）在前面的课程中我们学习弯曲变形特点及分析，今天我们开始来学习单工序弯曲模、连续弯曲模和复合弯曲模的典型结构和工作原理。导入新课1.听讲、思考并回答问题2.明确本次课任务利用信息化技术创设情境，提高学生的学习兴趣教学过程(70分钟）弯曲模按其工序组合形式分类可以分为单工序弯曲模、复合弯曲模和连续弯曲模。3.2.1单工序弯曲模1、V形件弯曲模(图3-7)特点：是结构简单、通用性好，但是精度不高弯曲方法：带有定位尖(图3-6b)，顶杆(图3-6c)、V形顶块(图3-6d)图3-6V形件弯曲模的一般结构图3-7V形件精弯模2、U形件弯曲模(图3-9)图3-8a所示为开底凹模，用于不要求平整的弯曲件。图3-8b用于底部有平整要求的弯曲件。图3-8c用于料厚公差较大的而外侧尺寸要求较高的弯曲件。图3-8d用于料厚公差较大而内侧尺寸要求教高的弯曲件。图3-8e为U形精弯模，两侧的凹模活动镶块用转轴分别与顶板铰接。图3-8U形件弯曲模图3-9弯曲角小于90°的U形件弯曲模3、Z形件弯曲模(图3-11)由于Z形件两直边折弯方向相反，所以弯曲模必须有两个方向弯曲的动作。图3-11Z形件弯曲模4、形件弯曲模形零件，也称为四角弯曲件。可以一次弯曲成形，也可以分两次弯曲成形。图3-13四角弯曲件一次弯曲成形模具图3-14形件分步弯曲模图3-15两次弯曲复合的形件弯曲模5、圆形件弯曲模1)直径d≥5mm的先弯成U形，再弯成圆形(图3-17)。2)圆筒直径d≥20mm的先将毛坯弯成波浪状，然后再弯成圆筒形，(图3-18、图3-19)。图3-17小圆弯曲模图3-18大圆两次弯曲模图3-19摆块式圆形件一次弯曲成形模6、铰链件弯曲模(图3-20、图3-21)铰链件通常是将毛坯头部预压弯后才能卷圆。图3-20铰链件弯曲工序的安排图3-21铰链件弯曲模3.2.2级进弯曲模图3-22级进弯曲模3.2.3复合弯曲模（图3-23）定义：在压力机一次行程内，在模具同一位置完成落料、弯曲、冲孔等几种不同的工序。图3-23复合弯曲模弯曲模结构要点：①弯曲毛坯的定位要准确、可靠，尽可能水平放置。②毛坯的安放和制件的取出要方便、安全，操作简单。③模具结构尽量简单并且便于调整修理。教师通过PPT讲解、视频、实物展示、操作演示。学生认真听讲、思考并回答问题。模仿练习。通过讲解新知识和技能、实操演示