全员育德微课程V2.0

全员育德微课程Chp1搭班老师岗位职责Chp2全员育德考核指标Chp5与家长沟通的艺术Chp6^Chp3我代一日班主任Chp4校园伤害事故处理Chp7^目录页

CONTENTSPAGEChapter.1搭班老师岗位职责Chp1搭班老师岗位职责搭班老师岗位职责1、协助班主任进行报名注册工作。2、协助班主任做好开学初的温馨教室环境布置。3、协助班主任做好升旗仪式、早操、课间跑管理。4、协助班主任组织开展各类学生活动，大型活动和外出活动必须参加。5、班主任有外出活动，负责处理好班级管理工作。6、协助班主任处理好家校沟通工作。返回

目录页Chapter.2全员育德考核指标Chp2全员育德考核指标（1）、师德行为：语言文明，举止、着装得体，待人接物热情，关爱学生，师生关系融洽；关注课堂学习习惯的养成；积极回应学生问候，无讽刺、挖苦、歧视学生的言行；教学认真，上课不使用个人通讯工具。（2）、安全健康教育：班级、专用教室安全自查情况；参与安全主题活动；关心学生课外活动，对学生进行安全、卫生、文明礼仪等方面教育；学生伤害事故发生率；值日护导情况；集体外出活动参与情况；眼保健操、室内操、课间跑、暮省、降旗的严肃性参与情况。（3）、思想教育：参与升旗仪式、学生早操管理情况；专课专上情况；全员参与温馨教室建设，开展好特殊学生帮教工作。（4）、家庭教育：召开家长会、参与家长沙龙活动；参与学生家访情况、做好家校沟通；家长学生满意度。（5）、突击活动：承担学校委派的各项突击任务；

认真参加德育培训；支持学校德育工作。全员育德考核指标返回

目录页Chapter.3我代一日班主任Chp3我代一日班主任1早点到校到校后，第一件事先去看看您的代理班级，查看教室的门窗和电灯是否都已经打开。关心孩子们的早读情况。2因病缺课单早上检查学生出勤情况。如有缺席，及时与家长取得联系，搞清原因。因病缺课单最晚在第二节下课后及时上交卫生室。3早操入场第二节下课后，马上组织学生整队，等待音乐开始及时入场。指导学生开展广播操等活动。如果由于天气原因，改做室内操时间，您要及时到位，播放视频，组织学生跳操。4眼保健操关心班级学生是否认真参加眼保健操活动。5中午用餐一、二年级的班主任跟随班级一同用餐。其他年级的班主任关心班级的排队用餐情况，可以不同班级一起用餐。6午读周一周二周三周四周五探索与发现快乐悦读探索与发现英语视频英语视频7午会周一周二周三周四周五联合午会家庭礼仪行规教育快乐悦读廉洁教育法制教育生命教育安全教育环境教育健康教育红领巾广播8降旗、暮省在第七节课结束后，会有降旗和暮省活动。下午第三节课的教师负责降旗、暮省纪律。代理班主任要关心自己的班级是否做到位。当听到广播中说“降旗仪式现在开始……”，全体自动起立，立正，面向国旗，行注目礼，不需要跟唱歌曲。听完降旗歌曲，全体自动坐下，跟着广播开始一天的暮省，可以闭上眼睛，静静地反思、回顾。音乐结束，暮省自动结束。9有序放学让孩子整理好衣物、水杯、书包等物品，形象整洁、正气。→在教室外，根据广播操队形排好队伍。→，在行进的过程时保持队形，在校门内稍作停留，整理队伍。→按照路线要求进入规定场地。→老师与孩子微笑告别“Goodbye，boysandgirls.”，孩子们说“Goodbye，teacher.”。→解散后，等待片刻，将家长没有及时来领的孩子带回校门内。9校门口一（1）一（2）一（3）一（4）二（1）二（2）二（3）二（4）三（1）三（2）三（3）三（4）六（1）六（2）七（1）七（2）八（1）八（2）两列队伍整队，一位同学拿班牌在队伍前面。10卫生工作学生椅子全部翻上来，桌肚清，讲台清，黑板清，垃圾桶清。讲台上只留笔筒、粉笔盒。清除垃圾桶，套上垃圾袋，垃圾桶放在后墙里面的角落里。扫帚、畚箕要