2023年新进教师的年度工作总结范文_第1页
2023年新进教师的年度工作总结范文_第2页
2023年新进教师的年度工作总结范文_第3页
2023年新进教师的年度工作总结范文_第4页
2023年新进教师的年度工作总结范文_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年新进教师的年度工作总结范文新进老师的年度工作总结1

光阴似箭,转瞬间进入老师行列已有一年多。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任激励下,让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满足也有不足之处,但无论怎样,都须要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。本年度,我担当高二年级英语教学工作。在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,阅历缺乏是我的不足。为了更好的提高自己,现就本学年工作做如下总结。

首先在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以《老师道德规范》来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。加强学习,不断更新教学理念。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教化教学工作中,.仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时多学习,多请教。为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改进自己的缺点,常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。详细做法如下:

1、探讨并创建性地运用教材,做好教材整合与删减工作,结合学生实际,发扬教材特点。

2.进行了有效的词汇教学,督促学生大声朗读单词和课文,培育学生的语感,对于每节课的重点词汇与短语,每天会当做家庭作业要求学生运用这些词汇串联成三四句话,做到了重点识记;结合考查初中阶段英语词汇,夯实学生英语基础。

3.培育学生的阅读技能,重视阅读教学,充分利用模块里面的阅读文章,有安排地指导学生驾驭科学的阅读方法,并适时进行限时阅读训练,使学生提早适应高考。此外,为了增加学生阅读爱好和实现学生互助式学习。班里分成两大拨,英语基础相对弱一些的读《爱丽丝漫游记》,基础相对较好的读《格林童话》,都是英文书籍。他们被分成小组形式,每天相互督促读一页,我会不定时的抽查他们完成的'状况。在这个过程中,学生既积累了词汇,又提高了阅读实力,爱好在渐渐增加,而且实现了学生之间互帮互助。

4.写作方面,实施了“作文面批”。课余时间,把学生叫到办公室,对他们的作文进行点评,虽然花费的时间较多,但这样反而提高了写作效率。要求学生每日默写一句话,背写作必背句型,老师精选的课文段落,范文等,使他们从句到篇,写出较好的英语文章,另外每一单元进行一篇写作训练,鼓舞学生运用背过的句型,提高了他们的写作技能。

5、对于学生的听力教学,由于高考题型改革,现已将听力纳为考试内容,但学生的基础太过薄弱,因此听力训练从最简洁的模块一同步听力起先。为了让学生能尽快适应听力,我每天会抽出来半小时时间,和学生一起听听力,形式丰富多样,旨在让学生养成听英语的习惯。

6、仔细做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误,能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,找寻问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

第四、存在的问题和努力的方向:

回顾在过去的工作中,发觉也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平常的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;备课有时尚抓不准等等问题。还如,课堂上:

1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系?

2、如何处理好特性发展与全面提高的关系?如何做到既敬重学生又达到数学教学优化的问题?这些有待于,在今后的工作努力进。

一分耕耘一分收获。然而,成果代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。

新进老师的年度工作总结2

我于20xx年x月被聘为医学院护理系老师。学院为了加强对我们青年老师的培育,进一步完善新进老师培训管理机制,特制定了《医学院新进老师培育方案》。并要求我们根据该方案进行工作学习。在这一年的培育期中,我在学院领导及系里导师的指导下,与同事团结合作,主动投入工作,较好的完成了各项工作任务,同时,自身各方面实力均得到了较大的熬炼,有所提高,现总结如下:

一、仔细执行学院制定的《医学院新进老师培育方案》和导师们制定的《青年老师培育安排》,同时自己也制定了相应的《20xx~20xx学年度学习安排》,并按时完成培育任务。

二、严格要求自己,敬重导师,虚心学习,培育良好的师德师风,仔细执行学校各项规章制度,遵守劳动纪律,听从支配,能较好的完成上级和导师交给的各项任务。

三、系统地听完了导师讲授的《护理学基础》理论与试验课程,同时,还听取了我院有丰富教学阅历的5-6位老师的部分课程,并做了具体完整的听课笔记。

四、在导师们的指导下备课,仔细熟识教学大纲、试验大纲并书写各类教学文件。同时,讲授《护理学基础》部分内容的理论和试验课。熟识和驾驭了护理教学的各个环节和相关教学文件的书写。

五、全面参加护理学试验室的试验教学和试验室建设,能较快的熟识相关仪器设备,并能系统地带教《护理学基础》完整的试验课(包括试验前打算、试验带教、操作和试验报告的批改)。在上试验课前,仔细看电教,对所带教的详细操作项目反复练习,做到每项操作都至少练习3遍以上。每项操作均在导师检查合格后才给学生带教。

六、顺当地完成了《健康评估》、《护理教化学》、《护理管理学》和《护理心理学》的自学,并做了较完整的读书笔记。

七、主动参加我系的学科建设和教研活动。我在导师的指导下以其次作者,在《中国好用护理杂志》20xx年x月中旬版上发表论文一篇。

八、加强与学生家长、任课老师的联系,做好班主任工作。自我担当11级护理学专科2班班主任以来,对学生工作尽职尽责。主动关切同学们的思想动向,激励大家主动进取、团结互助、主动参与校、院、班级组织的各项活动;刚好处理学生对任课老师的看法和建议,使教与学能得到刚好的调整,做到教学相长。与学生家长保持联系,让学校、家长共同关切其子女学习、生活,使其在健康的环境中全面发展、强壮成长。

当然,我还存在许多不足之处,如理论学问还有待于进一步加强;科研及教学水平还有待于进一步提高;学生活动的层次不高,创新不够;对落后生的教化和管理,方法不多,效果欠佳等等。我将在今后的工作和生活中进一步改进。

新进老师的年度工作总结3

时间荏苒,岁月如梭,转瞬间一个学年又要结束了。在这一个学年中,我担当三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学年中的美术课教学工作总结如下:

一、教学安排贯彻情景

教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教化教学工作中,我仔细遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教化原则,依据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自我所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了必需的基础学问,驾驭了美术的基本技能和技巧,同时也学会了确定美和创建美,提高了学生的审美本领,在教学中,我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程资料与学生的生活阅历紧密联系在一齐,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美本领,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基矗所以,我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,要课程资料的层次性适应不一样素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习本领,为终身学习奠定基矗

三、阅历和教训

1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教化、审美教化、本领培育和双基训练的关系。在传授双基、培育本领过程中,加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美本领。

2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习进取性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。

3、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。

4、要关切美术教学的改革和发展,进取进行教学改革试验,努力提高教学质量。

5、学业考核以平常成果为主,考核可实行多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问本领

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论