教科版五年级科学上册 （认识棱镜）课件

1.5认识棱镜五年级科学学科

一、聚焦光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，科学上把这种现象称为光的折射。那么光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，也会发生折射吗？二、探索认识三棱镜三棱镜结构特点：具有三条棱截面是三角形透明的玻璃体

我们在观察的时候要小心拿放，以免让仪器掉落地上而损坏！二、探索观察白光通过三棱镜后发生的变化（1）拿住棱镜两端（2）调节照射角度（3）接收折射的光二、探索光通过三棱镜时发生了什么变化？白光通过三棱镜后出现了七种颜色的光！太阳光三棱镜屏红橙黄绿蓝靛紫哪一种颜色的光偏折角度最大？

三棱镜的作用是使不同颜色的光发生折射的程度不一样，所以当白光进入棱镜时，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的光。二、探索思考：色光是不是可以混合成白光呢？制作一个彩色轮。二、探索制作方法1.在圆片纸和圆木片上的三个扇形区域分别涂上红、绿、蓝三种颜色。2.将彩色圆片纸安装在陀螺配件上。3.快速旋转彩色轮，观察彩色轮旋转时出现的现象。4.在圆木片上串上棉线，快速旋转彩色圆木片，观察现象。三、研讨彩色轮快速旋转时发生了什么变化？这说明了什么？实验现象：当彩色轮快速转动时，会看到彩色轮慢慢逼近白色。实验分析：光的三原色是红、绿、蓝，其他颜色的光可由三原色按一定的比例混合得到，所以这三种颜色的光混合和七种颜色的光混合能达到相同的效果，即产生白色的光。实验结论：光的三基色是红、绿、蓝，光的三基色可以合成其他颜色的光。三、研讨彩虹是怎样形成的？我们常见的太阳光等是由许多不同颜色的光组成的。利用家中的材料尝试制作彩虹想一想：用怎样的工具和方法来制作彩虹？四、拓展感谢收看！第1单元光1.5认识棱镜

科学概念目标（1）棱镜可以改变光的传播方向。（2）棱镜是利用光的折射定律控制光的传播路线的光学元件。（3）太阳光是由许多不同颜色的光组成的。科学探究目标通过实验发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不一样。科学态度目标在实验和观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。科学、技术、社会与环境目标意识到人类的好奇心和社会的需求是科学发展的动力。教学目标聚焦问题猜谜语：

弯弯一座桥，

雨后最招摇，

架在半天腰，

七色排得巧。聚焦问题你知道彩虹是怎么形成的吗？

光从空气中斜射入玻璃等其他透明物体中也会发生折射吗？探索：观察白光通过三棱镜后的变化认识三棱镜：如果我们让白光穿过三棱镜，会发生什么现象呢？探索：观察白光通过三棱镜后的变化实验探究白光通过三棱镜的折射现象①关闭教室中所有的灯，拉上窗帘，确保手电筒是唯一光源。②手拿三棱镜两端的三角形截面，或把三棱镜及支架放在平稳的桌面上。③将手电筒发出的白光照射到三棱镜上，调整三棱镜的角度，使白光通过三棱镜。④在三棱镜的另一侧竖立一张白纸作为屏，调整屏的位置，收集三棱镜折射出的光，观察屏上的现象。轻拿轻放！探索：观察白光通过三棱镜后的变化交流：你看到了什么？怎样描述你看到的现象？你知道为什么三棱镜能把白光分解成不同颜色的光吗？探索：观察白光通过三棱镜后的变化交流：你看到了什么？怎样描述你看到的现象？尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。其他物体发出的光也具有不同程度的混合颜色。由不同颜色的单色光组成的白光进入三棱镜后，因为不同单色光在玻璃中的传播速度不同，折射光线的偏折角度就不同，所以光从三棱镜射出后被分解成了七种颜色的光。探索：观察白光通过三棱镜后的变化交流：现在你能说说彩虹是怎么形成的吗？探索：制作一个彩色轮预测：不同颜色的光是不是可以混合成白光呢？探索：制作一个彩色轮制作：①在白色硬纸板上画一个直径约为5厘米的圆，剪下来。②在剪下的圆形硬纸板上画出三个相同大小的扇形。③用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。探索：制作一个彩色轮方法1：在彩色轮的圆心处打一个小孔，在小孔中穿插一根火柴棍，像旋转陀螺一样使它快速旋转起来探索：制作一个彩色轮方法2：在彩色轮的直径上选择两个距离圆心相等的点，打孔，穿细线，打结，然后把彩色轮移到线圈的中间位置，转动若干圈，最后拉紧线圈的两端，彩色轮就会快速旋转起来探索：制作一个彩色轮交流：转动彩色轮，你看到了什么现象？你能尝试解释这种现象吗？研讨问题，达成共识

研讨1：白光通过三棱镜时发生了什么变化？你认为三棱镜对光起到了什么作用？白光通过三棱镜时发生了什么变化？你认为三棱镜对光起到了什么作用？研讨问题，达成共识

研讨2：彩色轮快速旋转时发生了什么变化？你认为这说明了什么？必须是等量的三基色光，即红光、蓝光、绿光，才能混合成白光。（1）填空题。①棱镜可以改变光的传播方向，是因为光在通过棱镜时发生了________现象。②太阳光是由七种不同颜色的光组成的，它们分别是红、橙、黄、绿、________、________、________。③色光的三基色是指________、________、________。这三种颜色的光按不同的比例混合可以产生各种不同颜色的光。（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①彩虹是雨后太阳光形成的反射现象。

（）②色光可以混合成白光。

（）③光从空气中斜射入玻璃中会发生折射现象，但光从玻璃中斜射入空气中不会发生折射现象。

（）④将白光照射在白屏上，用放大镜观察，可以看到不同颜色的光。

（）⑤当白光进入棱镜时，因为不同颜色的光折射的程度不一样，所以出现了各种颜色的光。

（）基础达标折射蓝靛紫红绿蓝××××√（3）将正确答案的序号填在括号里。①将红光和绿光混合，可以得到（）。A.黄光

B.蓝光

C.白光②使一个均匀涂有红、绿、蓝三种颜色的彩色轮快速旋转，可以看到彩色轮呈现（）色。A.黄

B.紫

C.白③下列情况中，一定不会出现彩虹的是（）。A.背着太阳喷水

B.晴朗的夜空

C.雨后放晴④色光的三基色是指（）。A.红、绿、蓝

B.红、黄、蓝

C.红、绿、黄⑤关于白光，下列说法中正确的是（）。A.白光只能由7种不同颜色的光混合而成B.太阳光不是白光

C.白光包含不同颜色的光基础达标ACBAC（1）制作一个彩色轮，要使这个彩色轮快速转动时呈现的是白色，且只能在上面涂3种颜色，该怎样涂色？在下面的圆中涂一涂。综合探究

（2）我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验：“背日喷乎，水成霓虹之状。”据此回答下列问题。①下列方法中可以制造人工彩虹的是（）。A.背对着太阳喷水

B.向着太阳喷水

C.侧对太阳喷水②“人工彩虹”