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第6页共6页2023音乐老师年度考核工作总结范文课堂教学是向学生传播知识的主要途径,如何更好的完成课堂教学任务,是摆在我面前的一个重要课题,通过本学年的不断学习,使我的教学思路进一步得到了拓宽,下面简单谈谈我的一点点收获。一、备课阶段、二、授课阶段1、在音乐教学中,要明确主导与主体的关系,在我们实际教学中,课堂教学是一门艺术,教学有法,教无定法,课堂上,教师必须致力于“导”服务于“学”,在动中学、玩中学、乐中学,不要忽视学的结果,是否学会了这首歌,真正的一节课,需要大家来点评,才能吸取经验。2、教师提问的目的性强,在提问中减少废话和无价值的语言,做到简单明了,具有启发性、激励性。3、善于激发学生学习的积极性,在上课过程中要用不同的语言、动作、表情巧妙的启发激励学生把学生的注意力吸引到教学中来,让学生在愉悦的气氛中,学到知识,掌握方法。4、注意“度”字,既不能是活动死气沉沉,也不能活跃过分,乱乱哄哄,这就需要教师正确灵活的引导,真正达到学生自主学习的目的。5、小结不空谈,最后小结的作用非常大,一方面是分析这节课的教学情况,以便在下次课中加以改正;为下次课提供依据,另一方面也能积累些好的方法,总结自己的教学中的不足,如果很好的发挥小结的作用,对我们今后的工作是十分有用的,对此,我深有体会。总之,教学质量的提高是业务能力的提高,是自身知识的丰富,更重要的是思想提高观念的更新,我要在以后的教学工作中,一如既往地学习,并努力付出行动,争取不断提高教育教学能力。2023音乐老师年度考核工作总结范文(二)转眼间本学年的工作即将结束。很喜欢这样一段话:“感谢这一年的收获,这是全部汗水当之无愧的奖赏;感谢这一年的辛苦,这是成长路上不可或缺的阅历;感谢这一年的尚不如意,这是下一年必须努力的理由。”这几句话鞭策着我,鼓励着我。现将本学年的工作做以如下总结:一、政治思想工作热爱本职工作,积极参加学校组织的各类学习活动,努力提高自己的政治水平和业务水平。时刻以老教师的标准严格要求自己,同时帮助、团结组内的同事。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。同时尽量做到不请假,少请假,有事情和班主任串课,不耽误一节课。本学年继续担任二号校区的值周工作,由于是一年级的学生,孩子们年纪小,自理能力很差,教学楼地形又很复杂,同时少年宫的入住,更增添了值周的任务量,保障学生的安全成为值周工作的重中之重。所以,我每天早来晚走,坚守岗位,课间及两操还要在楼间巡视,确保了教学楼里的正常秩序和学生在校期间的人身安全。二、教学工作这学年继续担任一年级的音乐教学工作,这学年学生初步具备了音高和时值概念,节奏也稳定了。我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸,准确的发音,清晰的咬字,吐词;另一方面逐步要求学生做到声音自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在掌握音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。在日常教学中,我坚持切实做好课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,不同类型的.课,不同班级采用不同的方法,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,提高教学质量。三、特长班组本学年在校领导的大力支持下,我协助王老师训练两个年部的管乐队,同时完成了乐器的购买,可以说任务量比较大。我们以饱满的热情,高度的责任心,集中的精力投身到训练当中,做到:严、细、实。同时切实抓好学生的思想工作。训练中,营造积极向上、团结奋进的氛围,注重时间的有效性,力争时时有进步,天天有收获。通过训练,学生在不同方面都有了很大的进步,学习积极性提高了,团队意识也增强了。四、其他工作2、担任了一年级劳动技能大赛着装与整理书包的裁判,做到公平、公正。3、外出学习两次。龙港区音乐教师培训体会和省管乐教师指挥培训。4、参加省、市科研课题开题会,参与了两项科研课题。6、积极配合舞蹈队、合唱队的区、市的比赛,负责化妆及学生的纪律工作。新的学年,我愿以百倍的努力迎接你!愿幸运与阳光,洒满前程。2023音乐老师年度考核工作总结范文(三)一、教学理念本人这学年注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据初二年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学年教学计划。在教学过程中,学生应该是从要我学-我想学-我要学这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,本人在教学模式上采用一些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过大量的音乐视频播放与课件相结合,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。1、通过音乐教学,提高学生的音乐审美观念和审美情趣;3、在音乐课堂上培养学生参与和实践能力。欣赏我国优秀的民间音乐(如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等),培养学生热爱祖国文化传统情感。4、教材程度深,在课堂上安排一定时间观看光碟,对各单元内容作介绍,学生以欣赏为主,达到开拓视野、提高审美能力的目的。5、对乐理知识的教学,从基础抓起,每堂课选几节乐谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调,逐步提高学生的识谱能力。虽然大部分同学有困难,但从一个学年教下来,学生的进步还是较快的6、积极将阳光体育之歌、陕北民歌、器乐等特色教育>引进课堂,拓展学生视野,提高学生的综合素质。7、利用多媒体、电视、音响等设备,向学生介绍一些民歌、名曲,作为补充教学内容。8、课内让学生上台演唱,
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