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文档简介
第10页共10页单位文体活动总结社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要手段。随着时代的进步、科技的发展,人们已经不满足于一般的卫生、绿化、安全和良好的服务,人们希望生活在一个更体现文化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中,从而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。可以说,社区文化是现代物业管理不可或缺的重要内容。一、规范社区图书室藏书并编码造册,扩大阅览室宣传力度,吸引更多居民群众来观看图书。(____月前完成)二、继续抓好社区舞蹈队队伍建设,力争扩展到____人的队伍,动员____名男同志加入此行列。(____月前完成)三、____月份(春节前)在辖区的某小区或某楼栋组织一次《迎春篝火晚会》和放一次露天电影,营造节日喜庆氛围。四、____月____日开展“三.八”妇女节代表座谈会和妇女知识健康讲座抽奖问答活动。五、____月底在某商住楼小区举办社区首届“邻里节”活动,其目的为居住在小区、楼栋、单元的业主设置相互了解的平台,通过邻里交流会、团拜会等形式,沟通感情,增进友谊,彻底改变新小区建成后现代住房普遍存在的“进楼关门,出门不认识邻居,有苦无法述,有难无法求”的尴尬局面。六、____月继续开展“读书月”活动,发挥社区阅览室图书、杂志作用,大力宣传____和精神文明新风尚,为学习型社区奠定坚实基础。七、____月开展暑期离校不离教活动:1、少儿歌唱赛2、小型运动会八、____月开展文化周活动:1、成年人健身操比赛2、成年人乒乓球比赛3、川牌、象棋比赛4、花卉、书画展5、社区居民钓鱼比赛6、安排放映一部露天电影。7、举办一场国庆文艺演出。九、抓好社区群众性文化体育活动,配合社区党委开展“唱读讲传”活动,推进社区精神文明建设和群众文化、广场文化、假日文化、楼院文化向深度发展,保持文化社区的工作更上一个台阶。十、____月评选社区先进文体活动“积极分子”、“文明楼栋”、“五好家庭”等单位文体活动总结(二)一、指导思想:为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,从进步书籍中体会励志哲理。1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。二、具体内容:班级名字:阳光少年班魂:优、雅、勤班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏三、形式内容:活动主题:书香伴我行励志人生路活动步骤:第一阶段:制定方案。班级制订读书活动总体方案,学生分别制定自己的读书活动计划;第二阶段:组织实施。按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,要求学生和家长一起写出读书心得。第三阶段:汇报、表彰。1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;2、举办读书展览会,并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;班级活动内容:1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动2、“书香人生路”演讲比赛3、“我的读书名言”征集活动4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)6、“用耳朵阅读”名著故事会7、读书小报评比活动8、亲子共读展示活动9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动10、读书沙龙11、“我为读书添星光”捐书活动:每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。12、“书香人生路”读书展示会:面向家长进行读书活动汇报,评选个人荣誉并布置光荣榜。学生活动部分:1、“每天必读,读中积累”读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合,填写每周阅读档案卡,并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。2、“书海流韵”交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据阅读活动情况,随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。3、“好书推荐”活动:评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。4、“书香人生路”读书节汇报活动。单位文体活动总结(三)一、指导思想为全面____教育方针,促进学生德智体美劳全面发展,培养和提高学生的文化品位和艺术修养,展示学校体育艺术教育成果,进一步营造文明健康的校园文化氛围,推动学校体育艺术教育的改革与发展,特举行我校首届文体艺术节活动。二、活动主题和内容本届文体艺术节活动的主题是“以人为本、全面发展”。活动的主要内容有文化讲堂、全校田径运动会、广播操比赛、球类比赛、拔河比赛、美术书法作品展、摄影作品展、文艺汇演等;同时,以班级为单位,因地制宜开展一系列规模小、灵活性强、形式多样的有利于学生全面发展的健康、文明、高雅、向上的文化、体育、美术、音乐类活动。具体活动内容:1、绘画及书法作品展;2、摄影作品展;3、文化讲堂;4、篮球比赛;5、羽毛球比赛;6、广播操比赛;7、拔河比赛;8、田径运动会;9、文艺汇演。三、参加对象高一、高二年级学生;全校教职工;高三年级学生参加广播操比赛,其余活动自愿参加。四、时间安排各项活动安排在____年____月-____年____月进行。1、绘画及书法作品展时间:____月____日前上交作品及初赛,____月____日展览及评奖(师生均可参展)。2、摄影作品展时间:____月____日前上交作品,____月____日展览及评奖(师生均可参展)。3、文化讲堂时间:____月-____月。4、篮球比赛时间:____月开始,各班分男子和女子组队,以年级为单位进行淘汰赛决出前三名。教工按年级和后勤共四个队进行循环赛。5、羽毛球比赛时间:____月开始,学生进行团体比赛,各班组一个队(由____个男单、一个女单、男双、女双组成)分年级进行团体赛,各年级奖励前三名。教工分男子和女子两个组进行单打比赛。6、广播操比赛时间:____月____日下午,高一、高二、高三年级各班组成一个队,以级部为单位分三个组进行比赛,各级奖前四名。7、拔河比赛:各年级组织(建议各班挑选十名男生和十名女生参加比赛)。8、田径运动会时间:____月____日-____日上午。9、文艺汇演时间分为三个阶段:第一阶段(____月____日-____月____日)组织发动及节目确定。第二阶段(____月____至____月____日)精心排练及选拔。第三阶段(____月____至____月中旬)节目确定及彩排(教工节目____个)。____月下旬举行全校文艺汇演。五、组织机构主任:王某某副主任:傅某某、陈某某、林某某成员:罗某某、王某某、刘某某、邹某某、李某某、向某某、陈某某、陈某某、薛某某、张某某各年级组长及班主任总策划:王某某策划:陈某某、陈某某、向某某下设七个组具体负责活动的开展。(一)体育类组长:陈____成员:郭____、____、陈____、孙____、谢____、廖____(二)艺术类组长:向____成员:陈____、薛____、陈____、朱____、许____、黄____(三)活动组织组组长:罗____成员:李____、张____、各年级组长及班主任(四)活动协调及颁奖组组长:王____成员:教务员(五)宣传、摄影组组长:刘____成员:陈____
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