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文档简介
大学生兼职问题的研究——以惠州学院为例摘要:今年来,大学生兼职人数越来越多,兼职存在诸多利与弊,大学生如何正确处理兼职与学习的关系,大学生是否应该兼职等已成为大家值得思考的问题。对此,小组成员以惠州学院的大学生兼职为例展开了实地雕查。调查结果显示:有80%的大学生在大学期间有做各种兼职,其中有10%的学生曾上当受骗,没有获得自己的劳动报酬;有70%的学生能够正确处理好学习与兼职的时间;有85%的学生认为应该在大学期间做兼职。关键词:大学生、兼职、收获、学习与兼职、兼职环境前言:1.1调查时间:2013年11月25日1.2调查地点:惠州学院1.3调查问卷参与者:惠州学院学生1.4调查背景:在“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际,当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间,总想看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径,甚至在校园内形成潮流。他们认为:在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。然而也存在着一些现实问题,需要研究解决.调查与分析:系列活动一:大学生兼职的比例根据我们的问卷调查显示,大一有67%的学生做过兼职,其中有60%的学生做的是房地产派单和call客,4%的学生是做酒店服务员;大二有70%的学生做过兼职,其中主要是家教和酒店服务;大三有71%的学生做过兼职,主要是做与自己专业有关的兼职;大四有20%做兼职,主要是因为他们即将毕业,这一年他们主要是校外实习阶段。分析:大一学生虽然课程少,课余时间比较充裕,参加兼职的可能性较大,但由于一些同学还未适应大学生活,找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言,大二大三学生已基本适应大学生活,同时出于赚取生活费,打发空闲时间等原因而去参加兼职,所以比例较大一有所提高。另据我们采访调查得知,大学生各专业大三学生专业课较多,学习压力大,空闲时间少,所以大三学生兼职比例与大二的基本持平。大四学生主要是校外实习阶段,思考自己的就业方向等,所以课外兼职人数较少。
系列活动二:大学生兼职的目的分析(1)从我们调查的问题“您做兼职的目的是什么”的结果显示,42%的大学生做兼职是为了赚取收入,减轻家庭负担。
随着年龄的长大,每个人在各方面对物质的需求量会增大,尤其是学生,作为当下消费的主力军,消费力量很大。从我们有关“您一个月的生活费是多少的”调查数据来看,大学生每个月生活费都在300元以上,18%的学生每月花费300-500元,38%的学生每月花费501-700元,18%的学生每月花费701-900元,而月生活费在901元以上的学生也占了26%。(2)34%的学生做兼职是为了培养个人能力,提高实践水平。更多的大学生愿意通过到外面兼职来提高自己,并得到他人的认可。
(3)24%的大学生选择利用课余时间去兼职是为了获取工作经验,为就业做准备。比如我们学校旅游管理专业的同学,会经常去外面的旅行社做兼职导游,获得非常丰富的导游经验。(4)22%的大学生兼职,是为了开阔自己的视野,增长见识。(5)9%的在校大学生做兼职是为了消磨时间。大学的课程较少,很多大学生便选择去做兼职。(6)8%的大学生做兼职则是出于自己的兴趣爱好。(7)6%的同学做兼职纯粹出于好奇等其他原因。系列活动三:大学生兼职的收获(1)从我们的调查问题“您在兼职中收获了什么”的数据显示,38%的学生,通过兼职个人实践能力得到了提高。(2)33%的学生则通过兼职获得了工作经验,丰富了人生阅历。(3)24%的学生认为,通过兼职消费水平得到了相应的提高。(4)此外18%的受访学生通过兼职结识了一些好朋友。(5)14%的学生由做跟自己专业相关的兼职而拓展了专业知识。(6)剩余11%的学生通过兼职收获了其他东西。
日在马路上发传单,在商场里卖力地做促销,举着牌子找家教,还有的干脆自己创业……不可否认,大学生兼职确实给大学生带来了精神和物质上的收获,而且提高了交际能力,丰富了社会阅历。但是任何事情都有两面性,大学生兼职也存在着一些问题。而且其中一个问题就是兼职与课程的冲突。面对上课时间与兼职时间的冲突,一部分学生选择根据自己观念中课程的重要性来决定,这说明了有些学生对学习的认识不太到位,学校有关课程设置的合理性也有待提高。学生宁愿请假也要去工作,没能很好的处理兼职时间与课业时间冲突带来的取舍问题,在基于欲望的消费观的支配下,当代大学生迫切需要用金钱来证明自己的价值,而在某种程度上导致大学兼职现象增多,甚至出现为兼职逃课的现象。在这里我想说的是,知识不足会导致长期的财政困难,所以我觉得兼职所能赚取的经验大概只有两方面,第一方面,对于家庭比较困难的同学来说,确实为他们的家庭减轻了一些负担,第二方面,能够锻炼一下自己实践能力(当然并不是很深的经验),所以如何在学业与兼职冲突的前提下,我觉得理应选择学习,对我们来说,人的一生集中学习的时间很短,也许就这么几年了,而在社会生活是你日后你想摆脱也摆脱也摆脱不了的,所以没必要宁可逃课也要去兼职,这样做往往得不偿失,何不选择在教室自习或者在图书馆看书或者听一场精彩的讲座,这些都可变为无形的知识而不是有限的经验和钞票。一句“经济独立”的空洞口号换来的或许是以后因为知识不足而导致的长期的财政困难。兼职如果妨碍学习就成坏事,很多同学从大一开始就踏上兼职的道路,一个月能挣六七百元大概,除了和同学聚聚,自己还能存点。有些比较有能力的同学,到了大二的时候,一下子能做两份家教,有时候为了工作,也经常逃课,结果弄得自己筋疲力尽不说,还有几门课亮了红灯。现在他们醒悟出,兼职虽然是件好事,磨练自己,积累经验,但是数量多了,物极必反,当它妨碍你学习的时候,变成了坏事一桩。所以我们必须正确处理好学习与兼职之间存在的关系。首先,作为学生的我们,还是应该把学习放在首要的位置上,毕竟,我们来大学是学知识的,大学仍然是我们学习的黄金时期,我们还是应该利用大学的时间把自己的专业知识打扎实,毕竟,这才是我们日后的主要生活保障。在学有余力的情况下,兼职是个不错的选择,可以适时的接触一下社会,提前感受一下学校以外的激烈竞争,还好不错的经济收入,但是,当兼职与学习发生冲突时,我们依然应该看清自己的主要任务,选择学习,而不是舍重取轻。结语:丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,兼职要量力而行,适可而止。凡事皆有度,简直也不例外。应该以学业为主,切忌盲目。找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试科技含量高地兼职,多尝试能锻炼能力,实践知识得兼职。再者,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备关于大学生有关兼职的调查问卷大学生兼职已是大学生校园的一种普遍现象,其存在很久,已成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象,无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫的兼职路,在这条道路上,我们该怎么走,走向何方?如何做好兼职工作,为以后生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题,因此,我们试图了解下大学生的兼职情况,掌握一些特征,次调查不记名,请同学们放心填写。1、您的性别是?[单选题]男女2、您的家庭所在地?[单选题]农村城镇3、您所在的年级是?[单选题]大一大二大三
大四4、您一个月的生活费是多少?[单选题]300元以下301~500元501~700元701~900元901元以上5、到目前为止您是否有做过兼职?[单选题]有没有6、您认为兼职是否会影响学业?[单选题]会不会不确定7、您通过何种途径寻找工作?【没做过兼职的不用填】[多选题]A.海报或者广告B.专门的中介机构C.熟人介绍D.通过网络E.通过加飞信F.其他8、您做兼职的目的是什么?【没做过兼职的不用填】[多选题]A.赚取收入,减轻家庭负担B.培养个人能力,提高实践水平C.获取工作经验,为就业做准备D.出于兴趣爱好E.增加见识F.消磨时间G.其他9、您一般一星期做多少小时兼职?【没做过兼职的不用填】[单选题]0~5小时6~10小时11~15小时16小时以上10、您曾经做过哪些种类的兼职?【没做过兼职的不用填】[多选题]A.家教、翻译B.促销员、店员C.礼仪、模特D.发传单E.在校勤工俭学F.餐饮服务G.其他11、您的兼职收入主要用在何处?【没做过兼职的不用填】[多选题]A.作为生活费,减轻家庭经济负担B.作为额外的零花钱C.交往朋友(包括恋爱)D.慢慢积累,满足自己一个长久的愿望(如旅游等)E.其他12、家长对你做兼职的态度?(必答题)完全同意基本同意,也是出于安全问题的顾虑无所谓基本不同意,认为学习更重要完全不同意13、您在兼职中收获了什么?[多选题](必答题)A.消费水平的提高B.个人实践能力得到提高C.交到好朋友D.拓展了专业知识E.获得工作经验,丰富人生阅历F.其他14、您认为学校有无不要成立专门的兼职机构指导,以丰富同学们的课余生活以及确保兼职的安全??[单选题](必答题)非常必要无所谓没必要15、您认为兼职是否会对你将来的就业有所帮助?[单选题]帮助极大一般毫无帮助16、您兼职过程中是否有过上当受骗的经历?[单选题](必答题)有没有17、有过哪些上当受骗的经历?[多选题](必答题)A原定的的兼职突然取消
B.做过的兼职拖欠工资甚至不发工资C.兼职信息不实,如工资、工作时间、工作
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