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文档简介

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------察布查尔第三中学教师教案检查制度为了进一步完善教学常规管理,量化评估教师工作实绩,促进教学质量提高，特制定《察布查尔第三中学教师教案检查制度》。教案是讲课的依据，是教师常规工作的重要组成部分。教师必须依据对课标的理解、对教材的深入钻研、对学生的了解，精心设计并写出每节课的教案。具体制度如下：1、教案应包括课题、三维目标、重难点、教学过程（包括师生的活动）、小结、作业及反思等，无教案不得上课。

2、教案实行一课一案制度,超前一周备课。3、备课组长每周对组内教师教案实行签字制度，教研组长每个月对教师的教案检查一次，教务处每月对全校教师教案抽查一次（包括备课组长、教研组长签字检查情况）。（不检查电子版）4、备课组长教案由教研组长签字，教研组长教案由教务处主任签字。5、学校中层领导听课后可以直接查阅教师的教案。6、检查内容：按照《教案检查表》所列项目进行检查，并公布检查结果。7、备课组长、教研组长每次教案检查后，发现问题要在组内及时反馈检查情况。8、每学期结束时，由各备课组推荐优秀教案，教务处检查后评出优秀教案进行展览，对存在问题较多的教师应及时给予具体的指导。9、所有教师必须有书写教案，高级教师对教学过程可以简写，其他教师必须写详案，教案须手写，禁止使用打印稿。10、初三年级复习阶段重点检查试卷批阅与练习册。察布查尔第三中学教案抽查表时间：

年

月

日教师姓名任教年级教学进度表三维目标说明教学难点教学重点教学过程条目教学反思签字情况超前备课量总分5分5分10分10分50分10分5分5分说明：1、所给分值为该项最高分值，具体分数在此范围内酌情判给，最小分数单位为1分。2、教学过程条目指按规范段式：复习、引入、提问、讲述、实验、练习、反馈、小结、作业等环节，有序清晰。合理有效的创新可酌情加分。3、教学反思指对该节课教学效果的评价、分析存在的

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