【初中道德与法制课件】合理利用网络课件

合理利用网络人教统编版道德与法治八年级上册教学目标1、政治认同:利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观2、道德修养:养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质3、法治观念:要遵守社会规则，要遵守网络规则，要恪守道德与法律，在网络中保护自己的合法权益4、健全人格:理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展5、责任意识:要积极传播网络正能量，摒弃消极腐朽的网络交往，增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任导学预习

1.如何理性参与网络生活？Self-introduction自我介绍2.怎样传播网络正能量？新知导入观看视频，说说你在生活中有没有遇到过这样的问题？你有何感想？1PART理性参与网络生活孩子回家不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子从大人们身边夺走了。有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。利用网络可以查资料，帮助我学习。我们应该如何利用网络？你是如何看待奶奶、爸爸和孩子的观点的？都不全面。奶奶只看到了网络的负面影响，爸爸和孩子只看到了网络的益处。互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。在生活中，你经常借助网络做哪些事情？这说明了什么？同样是面对谣言…同样是浏览网页思考：1.面对网络为何态度不同？2.如何理性参与网络生活？（重点）vs吃瓜群众是否浏览？选择能力是否消化？是否正确？是否有用？理解能力质疑能力评估能力————————媒介素养媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。缺乏媒介素养思考：面对网络，人们为什么会表现出截然不同的态度？怎么办选择能力媒介素养①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。是否有用？选择能力理解能力质疑能力评估能力是否有用？选择能力无限的网络信息有限的时间和精力矛盾怎么办？②学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息相关链接随着智能手机的普及，“手机党”在未成年人中普遍存在。“手机离了手，会觉得心神不宁，总像少了什么东西。”某中学初一的学生张某说，班里很多同学都有智能手机，通常是全天用于微信聊天、玩网络游戏。有时候，为了一口气看完某部网络小说，有的人会熬几个通宵。拓展思考：预防网瘾，我们青少年应如何做？1、学会信息节食，提高自控能力。2、严格遵守上网时间，请家人和老师监督。3、多参加无关网络的健康娱乐方式例如：运动、阅读

④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。2021年

9月14日，一段内容为“某确诊人员在北高镇宾馆开房”的微信聊天录屏视频在微信平台上流传。经荔城警方查实，当日11时许，周某（男，33岁，荔城区北高镇人）在与微信好友罗某（女，29岁，贵州省习水县人）聊天时，出于炫耀取乐目的，虚构不实信息发送给罗某。随后，罗某将其与周某的聊天记录录屏制作成小视频对外发送，致该段视频在网络上扩散，造成社会不良影响。

当日周某因虚构事实扰乱公共秩序、散布他人隐私，被处予行政拘留15日，罗某因涉嫌编造、故意传播虚假信息罪，被依法刑事拘留。捏造、散播涉疫谣言，拘！根据我国《治安管理处罚法》第二十五条，《刑法》第二百四十六条规定，故意捏造散布谣言、破坏他人名誉等情节较轻的，多处以赔礼道歉、罚款、行政拘留等；如出现造谣信息被转发五百次以上，或被被害人及其亲属身体、心灵造成严重后果等其他“严重”情形，除承担以上处罚外，还可能面临最高十年以上的有期徒刑。《刑法》第291条规定：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。如何辨别网络谣言？看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。注意信息出处疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。辨识信息内容及时关注官方信息，发现有谣言，会及时澄清。关注官方信息对于无法辨识真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。向他人求助上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。对信息多方验证添加标题添加标题添加标题添加标题1.我们如何理性参与网络生活？①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。

③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。新知讲解传播网络正能量2PART

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。江西网友：建议重视居家养老助餐问题建议在推进加快健全社会养老健康服务保障体系中，支持社区“老年人食堂”的全国推广普及，优先解决居家养老、特别是“空巢老人”的助餐问题，切实让老年人共享改革发展成果，为老年人居家养老创造良好条件。

人民网“领导留言板”受权开设“我为党的二十大建言献策”专栏，就党的二十大相关工作征求意见。活动推出后，各地网友踊跃参与......河南网友：建议减少过度包装目前我国正在大力倡导低碳社会，减少碳排放。但是在现实生活中，还有一些浪费行为，商品过度包装就是其中典型的代表。例如，药品的过度包装主要表现形式是多层重复包装。最里面是锡纸包装，外面是塑料袋包装，再外面是纸盒子包装。建议政府有关部门出台政策，倡导重视产品品质，减少包装物和二次浪费。

宁夏网友：建议支持中西部地区博物馆建设.博物馆作为一个展示城市优秀传统文化、发展历史的重要机构，对当地增强文化自信具有重要意义。中西部地区部分县区受人员、场地限制无博物馆，建议国家加大对中西部地区博物馆建设扶持力度。传播网络正能量利用网络平台为社会发展建言献策01如何传播网络正能量？（重点）结合视频和教材说说我们如何传播网络正能量？01

①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。02

②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。3.如何传播网络正能量？某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。通过互联网做公益，可以让公益筹款变得简单便捷，让公益组织的执行更加公开透明，让各类社会资源通过更高效的渠道参与公益，更好地为社会公众服务。谈谈你的感受。探究与分享你还知道哪些类似的网络公益行动？支付宝蚂蚁森林、“为中国加分”文明旅游网络公益活动、网络公益捐款活动、网络上各种慈善救助事件，比如爱心筹、水滴筹；等等。1.新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施，其中未成年人“网络保护”单设一章，明确规定：网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要（）A．远离网络生活 B．满足好奇心，畅游无度C．理性参与网络生活 D．把网络作为生活的全部C课堂练习2.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（）①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话A．①② B．②③ C．③④ D．①④B01023.感动中国人物评选、中国网事评选等栏自,用一件件善举汇聚感动力量,用朴素与坚守传递温暖大爱,谱写出了一曲曲不平凡的“平民英雄”赞歌。开展这些评选活动（

）①传播了网络正能量②让网络空间高扬主旋律③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化④有利于消除网络负能量A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④A4.如图漫画给我们的启示是（）①散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁②明辨是非，遵纪守法，防微杜渐③正确行使权利，传播网络正能量④遵守网络规则，理性参与网络生活A.②③④ B.