第九周课程普通心理学

第九周课程普通心理学9/11/20231第1页，课件共49页，创作于2023年2月1什么是知觉（perception)人们通过感官得到了外部世界的信息，这些信息经过头脑的加工，产生了对事物整体的认识，这就是知觉。知觉是以感觉作为基础，但不是个别感觉信息的简单总和。9/11/20232第2页，课件共49页，创作于2023年2月2知觉的加工过程知觉中的自下而上Bottom-upapproaches知觉依赖于直接作用于感官的刺激物的特性，知觉中的自上而下Top-downApproaches知觉者对事物的需要，兴趣或对活动的预先准备状态，一般的知识经验，在一定程度上影响着知觉的过程和结果。9/11/20233第3页，课件共49页，创作于2023年2月学习与经验的影响9/11/20234第4页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/20235第5页，课件共49页，创作于2023年2月知觉的观点差异 起点9/11/20236第6页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/20237第7页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/20238第8页，课件共49页，创作于2023年2月3知觉中的对象与背景人们的知觉是由对象及其背景的关系决定的。知觉中对象和背景的关系存在于空间刺激组合中，同时也存在于时间系列中。一旦图形从背景中分离了出来，图形就会被组织成有意义的形式9/11/20239第9页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202310第10页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202311第11页，课件共49页，创作于2023年2月4知觉中的整体与部分的关系具有将个别属性，个别部分综合为整体的能力对个别成分的直觉，又依赖于事物的整体特性9/11/202312第12页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202313第13页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202314第14页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202315第15页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202316第16页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202317第17页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202318第18页，课件共49页，创作于2023年2月5形状的知觉格式塔组织原则：相近性连续性封闭性部分-整体关系简单性9/11/202319第19页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202320第20页，课件共49页，创作于2023年2月6理解在知觉中的作用 人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释。 假设检验过程。9/11/202321第21页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202322第22页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202323第23页，课件共49页，创作于2023年2月Oneoftheconfusingaspectsofimpossiblefiguresisthatthereiscontradictorydepthinformationindifferentsectionsofthepicture9/11/202324第24页，课件共49页，创作于2023年2月7知觉恒常性当知觉的客观对象在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性。尽管感觉到刺激在变化，但知觉相对稳定形状恒常性大小恒常性颜色恒常性9/11/202325第25页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202326第26页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202327第27页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202328第28页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202329第29页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202330第30页，课件共49页，创作于2023年2月8知觉的适应19世纪末斯特拉顿翻转镜9/11/202331第31页，课件共49页，创作于2023年2月9深度知觉

1单眼视觉线索9/11/202332第32页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202333第33页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202334第34页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202335第35页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202336第36页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202337第37页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202338第38页，课件共49页，创作于2023年2月对象重叠相对大小线条透视空气透视清晰度纹理梯度运动视差9/11/202339第39页，课件共49页，创作于2023年2月双眼线索9/11/202340第40页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202341第41页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202342第42页，课件共49页，创作于2023年2月虽然投射到视网膜的刺激不同,我们能知觉到图形的真实方位.场依存性和独立性由各个部分组成的复杂图形,每一个部分都要进行心理旋转。有可能没有同时旋转所有的部分。10方位恒常性9/11/202343第43页，课件共49页，创作于2023年2月11错觉知识经验与引起知觉的刺激特征之间不一致的现象9/11/202344第44页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202345第45页，课件共49页，创作于2023年2月9/11/202346第46页，课件共49页，创作于2023年2月Reasonsnotfullyunderstood;thediagonallinesmaybeimplicitdepthcuessimilartotheonesweseeinourperceptionoftheexteriorandinteriorofabuilding9/11/202347第47页，课件共49页，创作于2023年2月Thesizeofthecentercirclerelativetothesurroundingcirclesaffectperceptionofthecenterc