福建省三明市清流县第二中学2022-2023学年高一数学文上学期摸底试题含解析_第1页
福建省三明市清流县第二中学2022-2023学年高一数学文上学期摸底试题含解析_第2页
福建省三明市清流县第二中学2022-2023学年高一数学文上学期摸底试题含解析_第3页
福建省三明市清流县第二中学2022-2023学年高一数学文上学期摸底试题含解析_第4页
福建省三明市清流县第二中学2022-2023学年高一数学文上学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省三明市清流县第二中学2022-2023学年高一数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的是()A. B.y=﹣2|x| C. D.y=x﹣x2参考答案:B【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】综合题;函数思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】分别偶读函数的奇偶性和单调性是否满足即可.【解答】解:是奇函数,不满足条件.y=﹣2|x|为偶函数,当x>0时,y=﹣2|x|=y=﹣2x,为减函数,满足条件.是偶函数,当x>0时,为增函数,不满足条件.y=x﹣x2的对称轴为x=,函数为非奇非偶函数,不满足条件.故选:B.【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数奇偶性和单调性的性质.2.510°是(

)A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角参考答案:B【分析】由题意结合角的概念的推广即可确定角所在的象限.【详解】由于,而位于第二象限,故510°是第二象限角.故选:B.【点睛】本题主要考查角的概念的推广,角的终边所在象限的确定,属于基础题.3.函数的图象的大致形状是

参考答案:D4.数列{an}的通项公式是an=(n∈N*),若前n项的和为,则项数为()A.12 B.11 C.10 D.9参考答案:C【考点】8E:数列的求和.【分析】由已知,an=,l利用裂项相消法求和后,再求出项数n即可.【解答】解:an=,(n∈N*),前n项的和Sn=()+()+…()=1﹣=当Sn=时解得n=10故选C.5.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是()

A.y=-x3,x∈R

B.y=x2,x∈R

C.y=x,x∈R

D.y=2x,x∈R参考答案:A略6.函数的值域是(

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:B略7.集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x<1},则等于

)A.{x|x>1}

B.{x|x≥1} C.{x|1<x≤2}

D.{x|1≤x≤2}参考答案:D略8.等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略9.空间中可以确定一个平面的条件是(

)A.三个点 B.四个点 C.三角形 D.四边形参考答案:C【分析】根据公理2即可得出答案。【详解】在A中,不共线的三个点能确定一个平面,共线的三个点不能确定一个平面,故A错误;在B中,不共线的四个点最多能确定四个平面,故B错误;在C中,由于三角形的三个顶点不共线,因此三角形能确定一个平面,故C正确;在D中,四边形有空间四边形和平面四边形,空间四边形不能确定一个平面,故D错误.【点睛】本题对公理2进行了考查,确定一个平面关键是对过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面的理解。10.当0<x<时,函数f(x)=的最小值是(

)A.4

B.

C.2

D.参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.执行如图所示的程序框图,若输入x=10,则输出y的值为______.参考答案:略12.已知,且为第一象限角,则

.参考答案:13.函数是定义在R上的奇函数,并且当时,,那么,=

.参考答案:

-2略14.(3分)若函数f(x)=()x+m的图象不经过第一象限,则实数m的取值范围是

.参考答案:(﹣∞,﹣1]考点: 指数函数的图像变换.专题: 函数的性质及应用.分析: 根据指数函数的图象和性质即可得到结论.解答: ∵函数f(x)为减函数,∴若函数f(x)=()x+m的图象不经过第一象限,则满足f(0)=1+m≤0,即m≤﹣1;故答案为:(﹣∞,﹣1]点评: 本题主要考查指数函数的图象和性质,比较基础.15.甲船在点A处测得乙船在北偏东60°的B处,并以每小时10海里的速度向正北方向行使,若甲船沿北偏东30°角方向直线航行,并1小时后与乙船在C处相遇,则甲船的航速为海里/小时.参考答案:10【考点】HU:解三角形的实际应用.【分析】设甲船的航速为v海里/小时,则AC=v,BC=10,∠CAB=30°,∠ABC=120°,由正弦定理可得甲船的航速.【解答】解:设甲船的航速为v海里/小时,则AC=v,BC=10,∠CAB=30°,∠ABC=120°,由正弦定理可得,∴v=10海里/小时.故答案为10.16.函数,(其中,

,)的部分图象如图所示,则的解析式为

参考答案:略17.函数()的部分图象如图所示,设为坐标原点,点是图象的最高点,点是图象与轴的交点,则

.参考答案:8三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=2cosxsin(x+)﹣sin2x+sinxcosx(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)求f(x)的最小值及取得最小值时相应的x的值;(3)若当x∈[,]时,f(x)的反函数为f﹣1(x),求f﹣﹣1(1)的值.参考答案:【考点】GL:三角函数中的恒等变换应用;4R:反函数;H1:三角函数的周期性及其求法.【分析】(1)利用和差公式、三角函数的周期性即可得出.(2)利用三角函数的单调性最值即可得出;(3)利用互为反函数的性质即可得出.【解答】解:(1)f(x)=2cosxsin(x+)﹣sin2x+sinxcosx=2cosx(sinxcos+cosxsin)﹣sin2x+sinxcosx=2sinxcosx+cos2x=2sin(2x+)∴f(x)的最小正周期T=π(2)当2x+=2kπ﹣,即x=kπ﹣(k∈Z)时,f(x)取得最小值﹣2.(3)令2sin(2x+)=1,又x∈[],∴2x+∈[,],∴2x+=,则x=,故f﹣﹣1(1)=.19.已知向量,函数,且图象上一个最高点为,与最近的一个最低点的坐标为.(1)求函数的解析式;(2)设为常数,判断方程在区间上的解的个数;(3)在锐角中,若,求的取值范围.参考答案:解:(1).

………3分图象上一个最高点为,与最近的一个最低点的坐标为,,,于是.

………5分所以.

………6分(2)当时,,由图象可知:当时,在区间上有二解;

………8分当或时,在区间上有一解;当或时,在区间上无解.

………10分(3)在锐角中,,.又,故,.

………11分在锐角中,.

………13分,,

………15分即的取值范围是

………16分略20.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17,求f(x)的解析式.参考答案:【考点】函数解析式的求解及常用方法.【分析】由题意设f(x)=ax+b,利用f(x)满足3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17,利用恒等式的对应项系数相等即可得出.【解答】解:由题意设f(x)=ax+b,(a≠0).∵f(x)满足3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17,∴3[a(x+1)+b]﹣2[a(x﹣1)+b]=2x+17,化为ax+(5a+b)=2x+17,∴,解得.∴f(x)=2x+7.21.已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,Sn+1﹣2Sn=1(n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式;(2)若数列{bn}满足bn=n+,求数列{bn}的前n项和Tn.参考答案:【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.【分析】(1)由题意可得Sn+1+1=2(Sn+1),即有数列{Sn+1}是以S1+1=2,2为公比的等比数列,运用等比数列的通项公式和数列的递推式,可得所求通项公式;(2)求出bn=n+=n+n?()n﹣1,运用数列的求和方法:分组求和和错位相减法,结合等差数列和等比数列的求和公式,化简计算即可得到所求和.【解答】解:(1)a1=1,Sn+1﹣2Sn=1,即为Sn+1+1=2(Sn+1),即有数列{Sn+1}是以S1+1=2,2为公比的等比数列,则Sn+1=2?2n﹣1=2n,即Sn=2n﹣1,n∈N*,当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=2n﹣1﹣(2n﹣1﹣1)=2n﹣1,上式对n=1也成立,则数列{an}的通项公式为an=2n﹣1,n∈N*;(2)bn=n+=n+n?()n﹣1,前n项和Tn=(1+2+3+…+n)+[1?1+2?()+3?()2+…+n?()n﹣1],设Mn=1?1+2?()+3?()2+…+n?()n﹣1,Mn=1?+2?()2+3?()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论