2022-2023学年第一学期八年级道德与法治期末综合复习卷

2022-2023学年第一学期八年级道德与法治期末综合复习卷（01）

一、选择题

网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也有不少的人上

当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此（）

A.远离网络才能回归正常的社会生活

B.对网友要提供个人的真实信息

C.只在网上交友，绝不私下约会网友

D.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶

作为新时代的中学生，我们既要读"有字书"，又要读无字的"社会书"。我们要读"社会书"

的原因是

①可以了解和认识社会

②从中获得社会经验

③形成社会认可的思维和行为方式

④成为合格的社会成员

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

近期，以"抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年

人占比接近50%,他们对"抖音"的沉迷程度尤为严重。但也有一些网友表示，自己会在

短视频APP上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是

①短视频APP容易使人沉迷，应完全禁止

②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力

③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流

④国家应加强监管，促进网络的健康发展

A.①②B.①④C.②④D.③④

下列同学的选择利于培养亲社会行为的是—

①小强为了避免上学迟到骑车闯红灯

②小安报名参加首都博物馆学生讲解员工作

③小惠经常在午饭后帮助同学解答数学问题

④小凯将共享单车搬进自家楼道，方便自己使用

A.①②B.①④C.②③D.③④

中学生小明在现实生活中沉默寡言，性格内向，成绩不理想，存在感很低。而网络生活

中的他，课余时间都在网上，既是游戏中的“大人物"，也是论坛贴吧的常客，有很多网

友。面对如此大的反差，班级同学想帮助他，同学们应该—

①在学校生活中批评他

②帮助他认识到沉迷网络的危害

③鼓励他参加社会实践活动，积极融入集体

④陪他一起多玩网络游戏

A.①②B.②④C.②③D.①④

大学生闫某因捕猎并售卖了十六只国家二级保护动物燕隼，被法院以非法猎捕珍贵、濒

危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑十年半。闫某被严惩是

因为其行为—

①具有严重的社会危害性

②触犯野生动物保护法和刑法的有关规定

③属于民事违法行为，应承担民事责任

④是行政违法行为，应受行政处罚

A.①②B.①④C.②③D.③④

面对校园欺凌，我们未成年人，除了向老师、父母求助，也要增强自我保护意识和能力。

对此，我们不应该采取的是一

①保持冷静，采取机智灵活的方式与施暴者周旋

②及时、如实地向公安机关报案

③瞒着家长、老师，选择忍气吞声

④以牙还牙，以恶对恶

A.①②B.①③C.①④D.③④

黄大发带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长

9400米的“生命渠"。结束了当地长期缺水的历史，践行了一名老党员"让大伙吃上白米

饭”的诺言。2018年2月，黄大发被评为感动中国人物。他的感人之处在于—

①拥有坚强的意志品质

②是一个讲诚信的人

③爱护大自然，美化大自然

④诠释了中国共产党的先进性

A.①③B.③④C.①②④D.①②③④

列车即将发车，一位女乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，她的老公还未赶到。面

对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，她不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中

华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，公安机关对其予以2000元行政处罚。这

说明（）

①行为与后果具有一致性，要对不负责任所造成的后果负责

②要对自己和家人负责，不惜牺牲一切

③树立规则意识和法律意识，遵守社会规则和秩序

④加强社会主义精神文明建设，提高公民思想道德素质

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

孟子说：“敬人者，人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过："只有尊重别人的人才有权受人尊

重。”可见（）

①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人

②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人

④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏。

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

作为学生，我们应该认真学习；作为子女，我们应该孝敬父母；作为社会成员，我们应

该维护正义......由此可见（）

①责任是一个人分内应该做的事情

②责任只来自于法律规定的要求

③每个人身上的责任因身份和角色不同而变化

④只有人人都认识到自己扮演的角色，承担好应尽的责任，才能共建和谐美好社会。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，

我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”

这首诗告诉我们（）

A.个人只有长大成人后才需要承担责任

B.不同的人承担的责任完全不同

C.每个人在同一时间段内，只有一种社会角色

D.人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任

满满大爱暖人间，章秀娟是湖州市最早的骨物捐献者之一，在她的影响下，丈夫多次参

加无偿献血，8岁的女儿也积极参与志愿者活动。从中可以看出，章秀娟家庭"美"在—

①关爱他人生命

②努力践行敬业价值准则

③积极承担社会责任

④热心参加社会公益活动

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

肖雪在日记中写道：“走进学校，我们是名学生，学习知识，学会做人；回到家里，我

们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住

环境……我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。"肖雪

这段话表明—

A.我们在社会生活中始终只有一种身份

B.处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的

C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

D.每个人都是社会的一员

53岁的534号公交车司机翟庆仁为人爽快、技术过硬、责任心强，路见不平屡次“怒

吼"，是小偷的克星、乘客的卫士。"广州好人"翟庆仁之所以能在普通的岗位令人肃然

起敬，是因为他—

①关爱他人

②服务社会

③自觉担当

④讲究策略

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

国家国家，有国才有家，国在第一位，家在第二位。有一首歌是这样唱的："一玉口中

国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国,

国是千万家……"这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。下列表述正确的是—

①国家好，大家才会好

②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成

③我们要牢固树立国家利益至上的观念

④要维护国家利益，就必须牺牲个人的利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

国家安全事关国家利益，也与每个公民的生活和切身利益密切相关。只有人人参与。人

人负责，才能推动全社会形成维护国家安全的强大合力。维护国家安全，作为公民―

①需要牢固树立国家安全意识，把国家安全和利益放在第一位

②积极配合国家安全机关的工作，共同构筑维护国家安全的坚固防线

③熟悉有关国家安全的法律法规和要求，善于识别各种伪装，保持高度警惕，坚决防

范各种危害国家安全的行为

④不断健全国家安全体系，加强国家安全法治保障

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

为宣传总体国家安全观，提升国家安全意识，自觉维护国家安全，某校团委德育处组织

国家安全教育活动，以下符合宣传要求的观点有—

①国家安全对于人民幸福国家的生存发展都具有重要意义

②国家安全有保障，祖国更加繁荣富强

③我们要树立国家安全利益高于一切的观念

④我们要认真学习有关法律法规，增强维护国家安全的法治意识

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

实施更大规模减税降费、落实好降低社保费政策、解决市民住房问题、降低高速公路等

收费、继续开展网络……这些政策将充实你的钱包，这

①表明国家正着力解决发展中的问题

②表明我国政府采取惠民便民政策

③说明我国民主法治建设不断完善

④有利于提高人民的生活水平

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

"一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一

起的时候才能最有力量。”雷锋的这句话说明—

①公共利益与个人利益相互依赖，相互包含

②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障

③公共利益与个人利益存在矛盾和冲突

④作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象的，它具体地体现在每个人的实际利益

之中

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

二、解答题

阅读材料，回答问题。

周静在上网时结交了一个网名叫"帅哥"的网友，两个人聊得很投机，周静渐渐对"帅

哥”有了好感，上课时经常分心，有时晚上十二点的时候，周静还和“帅哥"聊得热火朝

天，当周静把自己的照片发给“帅哥"时，他要求和周静见面，周静不知道该不该去。

请你告诉周静，怎样理性的参与网络生活？

小时候，妈妈总是说我的成长离不开社会。长大了，我才慢慢理解了妈妈的这句话。

情境一在妈妈的呵护下我慢慢长大。我的朋友圈越来越广，和伙伴们在一起我很

快乐。在我的成长中我最感谢老师的教诲，是老师带领我们参加了各种社会实践活动。

走进社会，我才真正意识到我长大了！

情境二在社会中我是百变金刚！在家里我是爸爸妈妈的女儿，在学校我是老师的

学生，在商场我是购物者，在小区我是业主，又是邻家的大姐姐……原来我生活在社会

大家庭中！

⑴情境一和情境二分别说明了"我与社会"有怎样的关系？

⑵请结合自己的成长经历说明我们的生存和发展离不开社会。

材料一苏某在工厂浴室洗澡后，忘了把自己的手表带走，被同事朱某捡到。苏某

要求朱某归还手表，朱某看到有人在场便答应第二天归还。第二天，苏某找朱某拿手表

时，朱某却拒不归还。

材料二中学生洪某受"读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作业，经常逃学

上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次偷家长和

同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。

材料三中学生小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医疗费用。由于家庭

经济困难，小宇家无法支付诉讼费用。

⑴材料一中朱某的行为属于哪种违法行为？他应该承担什么法律责任？

⑵材料二中的洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？

⑶如果你是小宇的同学，请你帮他想想办法。

阅读材料，回答下列问题。

材料

网络中一篇题名为《没有了祖国你将什么都不是》的帖子广为传播，引发网民的支

持和共鸣。文章说，任何时期的社会动荡最受伤害的就是人民，主动维护国家主权和领

土完整，才是每个公民要形成的共识。只有祖国才是我们的依靠，只有祖国繁荣富强,

我们才能生活幸福！永远记住，国家好，大家才会好！

结合材料回答以下问题：

(1)"国家好，大家才会好！”请简要分析国家利益与人民利益的关系。

⑵上述材料启示我们青少年学生应如何坚持国家利益至上？

答案

1-20DDCCCAACBCCDCCAADDCD

21.①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通完善自我。

②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会"信息节食"。

®学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。传播网络正能量，要充分利用网络

平台为社会发展建言献策。

⑤要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上的网络文化。

22.(1)①情境一说明人的成长是不断社会化的过程。②情境二说明个人是社会的有机组

成部分；人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身

份。

⑵我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的

生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

23.(1)材料一中朱某的行为属于民事违法行为，应当承担民事责任。

⑵生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要

从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

⑶①小宇可以通