教师资格证-小学教育知识与能力-第一章-教育基础-第六节-教育科学研究

教师资格证-小学教育知识与能力-第一章-教育基础-第六节-教育科学研究[单选题]1.教育研究主体通过对有意义的教育教（江南博哥）学事件.教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（  ）。A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法参考答案：D参考解析：教育叙事研究是指以叙事.讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活.教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活.事件.经验和行为背后的教育思想.教育理论和教育信念，从而发现教育本质.规律和价值意义。[单选题]3.观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为()。A.定量观察与定性观察B.开放式观察与封闭式观察C.结构式观察与非结构式观察D.参与式观察与非参与式观察参考答案：D参考解析：根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，可分为参与观察法和非参与观察法。[单选题]4.查阅文献资料最快捷的方法是()。A.图书B.网络检索C.索引目录D.报纸参考答案：B参考解析：随着现代计算机技术的快速发展，网络检索逐渐成为查阅文献资料的最快捷方法。[单选题]5.通过儿童的日记.作文.绘画.各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。A.作品分析法B.文献分析法C.行为分析法D.调查分析法参考答案：A参考解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象的各种作品，如笔记.作业.日记.文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。[单选题]6.在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。A.教育观察法B.自然实验法C.教育调查法D.实验室实验法参考答案：B参考解析：自然实验法是指在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究的方法。[单选题]7.张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于()。A.个案研究法B.教育行动研究C.教育叙事研究D.教育实验法参考答案：B参考解析：教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者（通常指教师）进行，目的是改善教育专业的实践，采取批判.自省.质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。[单选题]8.适合学校大规模.快速地了解学生心理发展特点的方法是()。A.测验法B.实验法C.调查法D.个案法参考答案：C参考解析：调查法是研究者通过问卷.访谈等方式，有目的.有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模.快速搜集资料。[单选题]9.班主任了解学生的基本方法是（  ）。A.调查法B.谈话法C.观察法D.问卷参考答案：C参考解析：观察法是班主任在自然情况下，有目的.有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任了解学生最基本也是最主要的方法。[单选题]10.发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是()。A.鲍林B.莫塞莱C.波尔D.伦琴参考答案：B参考解析：莫塞莱是英国物理学家，原子序数的发现者。[单选题]11.通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（  ）。A.测验法B.调查法C.个案法D.产品分析法参考答案：D参考解析：产品分析法是指通过分析学生的活动产品，比如作业.手工.操作技能等，来了解学生的能力.倾向.技能.熟练程度.情感状态和知识范围的方法。[单选题]12.教师围绕某一教育现象，采用问卷.谈话.座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量.定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于（）。A.调查法B.观察法C.实验法D.个案研究法参考答案：A参考解析：采用问卷.谈话.座谈等多种形式进行的教育科学研究方法是调查法。故选A。[单选题]13.李老师在教学中发现部分学生有注意力不集中的现象，于是把“提高儿童注意力的策略研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。A.教育实验法B.教育行动研究C.教育叙事研究D.个案研究法参考答案：B参考解析：教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者进行，目的是改善教育专业的实践，采取批判.自省.质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。[单选题]14.工具书.网上检索查询.学术动态综述属于（  ）A.工具性文献B.理论性文献C.经验性文献D.事实性文献参考答案：A参考解析：工具性文献指专门为教育科学研究提供检索咨询的文献，工具书.网上检索等具有检索和咨询的功能。故选A。[单选题]15.按照文献的时间顺序，由近及远的检索，属于（  ）方法。A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法参考答案：B参考解析：由近及远的检索是从课题研究的时间作为检索的始点，属于逆查法，也称倒查法。[单选题]16.在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫作（  ）。A.全面调查B.重点调查C.抽样调查D.个案调查参考答案：A参考解析：按调查范围可将调查法分为全面调查.抽样调查和个案调查。其中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解叫作全面调查。[单选题]17.下面关于教育行动研究理解不正确的是（  ）。A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B.它是以实践经验为基础的研究C.它是一种具有较高动态性的研究D.它是在虚拟的环境中进行的研究参考答案：D参考解析：行动研究是从实践中寻找需要解决且值得研究的问题进行研究，不是在虚拟的环境中进行的。[单选题]18.题录.书目.索引.提要和文摘等属于（）A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献参考答案：B参考解析：二次文献是对原始文献加工.整理，使之系统化.条理化的检索性文献，一般包括题录.书目.索引.提要和文摘等。[单选题]19.三年级二班是某校公认的差班.乱班，班上不少同学具有较强的攻击性。陈老师刚接手这个班，就开始在课外活动或学生交往中记录他们的攻击行为，以此来研究性别与攻击的关系。这种研究方法称为（）A.个案法B.调查法C.实验法D.观察法参考答案：D参考解析：了解和研究学生的方法有观察法.调查法.谈话法等，观察法是班主任工作中一种最常用.最基本的方法，是班主任在自然情况下，有目的.有计划地对学生进行了解和研究的方法，其优点是在自然状态下进行，观察材料直接来源于观察过程，真实性强。[单选题]20.有研究者通过分析学生的家庭背景.成长历史.档案.日记和书信等来了解其心理特征，这种研究方法称为（）A.实验法B.观察法C.个案法D.调查法参考答案：C参考解析：个案法要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究，收集相关资料，分析其心理特征，以便发现影响其某种行为和心理现象的原因。收集的个案资料通常包括个人的背景资料.生活史.家庭关系.生活环境.人际关系以及心理特征等。[单选题]21.在自然情境中对人的行为进行有目的.有计划地系统观察并记录，然后对所做的记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的研究方法称为（）A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法参考答案：D参考解析：实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。观察法是指在教育过程中，研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的.有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集相关的研究资料的方法。调查法是通过各种途径间接了解被试心理活动的一种研究方法。测验法主要是运用一定的科学的测验对被试的心理特点进行了解的方法，因此题干描述的研究方法是观察法。[问答题]1.简述观察法的主要优点和不足。参考答案：（1）教育观察法的优点：①可以在自然状态下获取教育事实数据；②不干扰观察对象的自然表现，可以获得客观、真实的数据；③可以对同一观察对象进行较长时间的跟踪研究。（2）教育观察法的不足：①取样小，教育观察研究法一般限于小样本的研究；②所获材料具有一定的表面性；③观察缺乏控制，不能说明所观察到现象的因果关系。[问答题]2.一个好的教育研究课题应该具有什么样的特点？参考答案：（1）选题必须有价值；（2）选题必须有科学的现实性；（3）选题必须明确具体；（4）选题必须新颖，有独创性；（5）选题必须有可行性。[问答题]3.简述教育行动研究的优缺点。参考答案：（1）优点：