2023-2024学年黑龙江省鹤岗市重点中学高三（上）开学生物试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年黑龙江省鹤岗市重点中学高三（上）开学生物试卷一、选择题（本大题共35小题，共70分）1.下列叙述，正确的是（）A.大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）及相同类型的遗传物质等

B.蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养

C.颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤蓝细菌含光合色素，而发菜细胞含叶绿体

D.细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性2.新冠病毒和肺炎链球菌侵入人体后，都会感染肺部引起肺炎。研究发现新冠病毒属于RNA病毒，其序列中含有RNA聚合酶基因，但无逆转录酶基因。下列相关叙述正确的是（）A.新冠病毒的遗传物质是RNA，肺炎链球菌的遗传物质主要是DNA

B.新冠病毒的蛋白质外壳和肺炎链球菌的荚膜不都在核糖体上合成

C.新冠病毒和肺炎链球菌都可以通过琼脂固体培养基培养

D.二者的核酸初步水解产物均为四种3.植物在生长发育过程中，需要不断地从外界环境中吸收水分和无机盐。下列关于植物体内水和无机盐的叙述，错误的是（）A.叶肉细胞中参与光合作用光反应的水分子属于自由水

B.干旱胁迫下，植物细胞中自由水与结合水的比值降低

C.植物吸收的Mg参与叶绿体类囊体薄膜上叶绿素的合成

D.N主要以离子形式进入植物细胞，并参与合成蛋白质、磷脂等大分子物质4.已知①胰岛素、②血红蛋白、③载体蛋白、④性激素、⑤肌糖原、⑥mRNA都是人体内具有重要生理功能的化合物。下列说法正确的是（）A.①④⑥都含有与ATP相同的组成元素

B.①④⑥都是细胞内传递信息的信息分子

C.③⑤⑥都可以彻底水解成组成它的单体

D.②④⑤是在具有不同功能的细胞中合成的5.脂蛋白是一种富含胆固醇的特殊大分子，表面由胆固醇及磷脂包裹，嵌有亲水性载脂蛋白，可以进入并沉积在血管壁上促进动脉粥样硬化。如图是脂蛋白的结构模式图。下列相关叙述正确的是（）A.位于脂蛋白核心的a是水分子，在细胞中有结合水和自由水两种存在形式

B.b表示蛋白质，基本组成单位是氨基酸，脂蛋白与苏丹Ⅲ结合形成橘黄色颗粒

C.c表示磷脂分子，由甘油、脂肪酸和磷酸等组成，在空气-水界面铺展成单分子层

D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，由于氢含量比糖高是细胞内良好的储能物质

6.下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述，正确的是（）A.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值相同

B.胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光和蓝紫光

C.叶绿素在层析液中的溶解度明显高于类胡萝卜素

D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的7.蛋白质和核酸等物质是以碳链为骨架的生物大分子。下列相关叙述，错误的是（）A.脲酶是以氨基酸为单体构成的生物大分子，具有催化尿素分解的作用

B.抗体是具有一定空间结构的蛋白质，能特异性识别抗原，具有免疫作用

C.mRNA是以核糖核苷酸为单体连接而成的单链核酸，具有运输氨基酸的作用

D.DNA是以脱氧核苷酸为单体连接而成的长链，具有储存、传递遗传信息的功能8.乳糖酶是人体小肠中的一种消化酶。人体缺乏乳糖酶会引起乳糖消化吸收障碍，部分患者出现腹痛、胀气和腹泻等消化不良的临床症状，称为乳糖不耐受。下列相关说法错误的是（）A.组成乳糖酶和乳糖的化学元素均为C、H、O、N

B.乳糖属于二糖，水解形成单糖后利于被吸收利用

C.乳糖酶在体内和体外均可以发挥催化的作用

D.饮用经乳糖酶处理的牛奶能缓解乳糖不耐受症状9.短杆菌肽S是从短杆芽孢杆菌中提取的环状十肽类抗生素。短杆菌肽S主要破坏细胞膜，也破坏真核细胞的线粒体膜，因而它可以抑制其他微生物的生长繁殖。下列说法正确的是（）A.合成短杆菌肽S需要的ATP可来自细胞质基质或线粒体

B.合成1分子短杆菌肽S的过程中会生成9分子水

C.短杆菌肽S至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基

D.短杆菌肽S可能改变膜的通透性，使胞内物质外溢而导致细胞死亡10.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述正确的是（）A.动物细胞的边界是细胞膜，植物细胞的边界是细胞壁

B.细胞间的信息交流都依赖于细胞膜表面的受体

C.科学家用同位素标记法证明了细胞膜具有流动性

D.构成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动11.一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述，正确的是（）A.细胞膜塑形蛋白、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点

C.“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或葡萄糖或核苷酸

D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和细胞膜等12.真核生物的生物膜将细胞内分隔成不同的“区室”，有利于细胞代谢高效、有序地进行，下列关于细胞内的不同“区室”说法正确的是（）A.植物细胞的色素分子只储存于双层膜包围成的区域中

B.由双层膜包围而成的区域均既可产生ATP，也可消耗ATP

C.产生水的反应既可发生在双层膜包围的区域，也可发生在无膜包围的区域

D.与胰岛B细胞相比，口腔上皮细胞由单层膜包围的区域面积较大13.科学家对真核细胞线粒体的起源，提出了一种解释：约几十亿年前，有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌，被吞噬的需氧细菌不仅没有被消化分解，反而在细胞中生存下来了，在共同生存繁衍的过程中，需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。下列相关叙述错误的是（）A.该需氧细菌没有以核膜为界限的细胞核

B.细胞生命活动所需的能量，大约95%都来自线粒体，因此线粒体可被称为“能量转换器”和“养料制造车间”

C.线粒体不仅是真核细胞有氧呼吸的主要场所，还可以进行蛋白质的合成

D.据此推测，叶绿体可能是原始真核细胞吞噬可以进行光合作用的蓝细菌而形成的14.细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动，下列相关叙述正确的是（）A.颤藻（一种蓝藻）在含有机质的水中迅速繁殖，由细胞核控制着细胞的代谢和遗传

B.溶酶体合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌

C.细胞骨架由蛋白质分子组成，维持着细胞形态和细胞内部结构的有序性

D.细胞膜上分布有大量的载体蛋白，能够与信号分子结合实现细胞识别和信息传递15.核孔结构复杂，至少由50种蛋白质构成，称为核孔复合体，是核内外物质转运的通道，结构如图所示。大分子物质与核孔复合体中的中央运输蛋白上的受体结合，从而实现“主动转运”过程。下列叙述错误的是（）A.核膜由四层磷脂分子构成

B.核孔只能让大分子物质通过，实现了核、质间的信息交流

C.若中央运输蛋白的空间结构发生改变，可能会影响mRNA运出细胞核

D.大分子物质与中央运输蛋白的识别与转运，体现了核孔控制物质进出的选择性16.Na+-K+泵和水通道蛋白等对维持人的成熟红细胞的渗透压具有重要意义。膜上的Na+-K+泵可催化ATP水解，为其逆向运输Na+和K+提供能量。下列有关叙述错误的是（）A.人的成熟红细胞含有的酶均分布在细胞内液中

B.Na+和K+经Na+-K+泵运输时，均为逆浓度梯度运输

C.水通道蛋白的活性会影响红细胞渗透吸水或失水的速率

D.人的成熟红细胞通过无氧呼吸为Na+-K+泵提供催化底物17.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞质膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是（）A.李斯特氏菌和酵母菌一样不具有由核膜包裹的细胞核

B.该菌使人类细胞发生变形，说明细胞质膜具有选择透过性

C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用

D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工18.近两年我国很多地区玉米取得了大丰收，其中丹东的“良玉99号”表现突出，平均亩产高达722.7千克。为了能快速大面积推广该品种，科研人员在多地开始试种和实验研究，以掌握该玉米在当地的生长习性。夏季晴朗的一天，实验人员对良玉99号玉米连续观察24小时，实验结果如图所示，下列分析不正确的是（）

A.该玉米光合作用从c点开始，到h点结束

B.一天当中玉米体内的有机物d点时最少，h点时最多

C.曲线中ef段的下降原因和gh段下降的原因不相同

D.通过曲线可以判断一天中光照强度和温度对玉米光合作用的影响19.细胞膜能控制物质的输入和输出，不同的物质跨膜运输的方式不一样，有些运输方式需要载体蛋白和通道蛋白参与，如Ca2+逆浓度运输需要借助载体蛋白，Na+进入神经细胞时需要借助通道蛋白。下列有关叙述正确的是（）A.唾液淀粉酶通过胞吐排出细胞需要细胞膜上载体蛋白协助

B.Ca2+逆浓度跨膜运输时要与细胞膜上载体蛋白的特定部位结合

C.Na+通过离子通道进入神经细胞时，需要与通道蛋白结合

D.载体蛋白和通道蛋白在顺浓度转运离子时，作用机制完全相同20.如图表示20℃时玉米光合速率与光照强度的关系，Sa、Sb、Sc依次表示有关物质量的相对值，下列说法中不正确的是（）A.Sb+Sc表示真光合作用的量

B.Sc-Sa表示净光合的量

C.光照强度从B点到D点变化过程中，短时间C5含量增加

D.若镁供应不足，则B点左移21.取两个完全相同的洋葱细胞，分别放置在甲、乙两种不同的溶液中，细胞的失水情况如图所示．下列叙述正确的是（）A.两条曲线的差异主要是由于两种溶液浓度不同导致的

B.第10min后乙溶液中的细胞开始吸水，直至质壁分离复原

C.若将乙溶液的浓度适当升高，则曲线中的b点药向左移动

D.实验结果可以说明植物细胞对物质的输入和输出有选择性22.酶抑制剂有两类，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。下列叙述正确的是（）A.非竞争性抑制剂与该酶催化的底物的化学结构相似

B.改变底物的量对两种抑制剂的作用效果均无影响

C.竞争性抑制剂通过降低酶本身的活性来降低酶促反应速率

D.高温、非竞争性抑制剂都能通过改变酶的空间结构使酶失去催化活性23.细胞凋亡中的典型事件有细胞膜上的PS（一种带负电荷的磷脂，主要存在于细胞膜内表面）从细胞膜内表面转移到细胞膜外表面线粒体膜两侧的离子分布发生变化，线粒体膜电位丧失，参与有氧呼吸第三阶段的细胞色素c释放出来细胞核浓缩，DNA断裂等。下列推测错误的是（）A.由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡不属于细胞凋亡

B.从呼吸速率变化的角度分析，衰老细胞与凋亡细胞并不相同

C.细胞膜外表面的PS含量和细胞中的DNA数量均可作为细胞是否凋亡的依据

D.从细胞凋亡角度看，肿瘤的发生可能是由于某些细胞的凋亡受阻所致24.为了探究酵母菌呼吸方式，设置如图两个装置，两组的葡萄糖—酵母菌悬液浓度、活性完全相同，放置相同的时间后，甲装置有色液滴向右移动，乙装置红色液滴向左移动。下列分析正确的是（）A.甲瓶酵母菌只进行了有氧呼吸

B.乙瓶酵母菌只进行了无氧呼吸

C.甲装置液滴移动的距离取决于酵母菌细胞呼吸释放的CO2量

D.该实验不能证明液滴移动的距离完全是由酵母菌呼吸作用决定的25.下列有关酶和ATP的说法，正确的是（）A.细胞内的酶和ATP均为多聚体，二者的合成过程均为吸能反应

B.乳酸菌细胞呼吸的每一阶段都需要酶催化，且都产生了ATP

C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于由多种酶催化的暗反应

D.所有活细胞中都存在催化ATP水解的酶26.把鼠的肝组织磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。向c层中加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，但加入丙酮酸后，立即就有CO2和ATP产生，则c层必定含有（）

①线粒体

②核糖体

③细胞质基质

④ADP、Pi．A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③27.图甲表示H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度及pH=c时，H2O2分解产生O2的量随时间（t）的变化曲线。若改变某一初始条件，下列叙述正确的是（）

A.pH=a或d时，e点为0 B.pH=b时，e点下移，f点右移

C.适当提高温度，e点上移，f点不移动 D.若H2O2量增加，e点上移，f点右移28.在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。α、β和γ表示ATP或dATP（d表示五碳糖为脱氧核糖）上三个磷酸基团所处位置（A-Pα～Pβ～Pγ或dA-Pα～Pβ～Pγ）。下列说法错误的是（）A.主动运输所需能量来自ATP“γ”位和“β”位前的特殊化学键断裂释放的能量

B.若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的“α”位上

C.将ATP中“β”和“γ”位磷酸基团去掉，所得物质是RNA的单体之一

D.ATP、dATP和磷脂分子的元素组成都是C、H、O、N、P29.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列说法错误的是（）A.验证淀粉酶的专一性时，可选用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂进行实验

B.验证酶的高效性时，可用新鲜肝脏研磨液、FeCl3溶液、过氧化氢溶液进行实验

C.探究pH对胃蛋白酶活性的影响时，先将胃蛋白酶置于中性环境中保存

D.探究温度对酶活性的影响时，可选用淀粉酶、淀粉和碘液，设置不同温度梯度进行实验30.呼吸熵（RQ）是指生物体在同一时间内，氧化分解时释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值。如图是部分有机物完全氧化分解时的呼吸熵。下列叙述错误的是（）A.脂肪因氧含量低而氢含量高，故其RQ值低于1

B.与正常人相比，长期患糖尿病的人RO值会增大

C.植物根尖细胞缺氧时，RQ值高于氧气充足时的RQ值

D.北京鸭用谷物肥育过程中，RQ值最接近于131.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。下列说法与图示模型相符的是（）A.若X表示真核细胞的结构，Y表示原核细胞的结构，则Z表示细胞膜和染色质

B.若X表示RNA离开细胞核的运输方式，Y表示蛋白质进入细胞核的运输方式，则Z可表示消耗能量

C.若X表示协助扩散的条件，Y表示主动运输的条件，则Z表示转运蛋白

D.若X表示具膜的细胞器，Y表示含有核酸的细胞器，则Z表示核糖体、线粒体

32.鸟嘌呤（G）、胞啼呢（C）、尿嘧啶（U）等和腺嘌呤（A）一样也可以形成相应的核苷三磷酸，G、C、U和A参与形成的核苷三磷酸分别为GTP，CTP，UTP和ATP，它们都属于高能磷酸化合物，结构和功能也都类似，但ATP用途更为广泛，下列叙述正确的是（）A.CTP全称是胞嘧啶腺苷三磷酸，与ATP的命名方式相同

B.每个GTP由1个鸟苷（脱氧核糖+鸟嘌呤）和3个磷酸基团组成

C.UTP分子中特殊的化学键断裂后，产物中含有某些酶的基本组成单位

D.因为细胞内含有大量ATP，所以ATP是细胞主要的直接能源物质33.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见图。有关分析正确的是（）A.t1-t2由二氧化碳相对含量变化可知，酵母菌的有氧呼吸速率不变

B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快

C.若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会延后

D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾，溶液变化是由蓝变绿再变黄34.将面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同且适宜的甲、乙两密闭小室中，给予充足的光照，每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验的相关叙述正确的是（）A.第25min时，两种植物叶片光合作用强度都与其呼吸作用强度相等

B.第10min时，A、B两种植物的光合作用强度相等

C.根据实验结果，可以推测B植物比A植物具有更强的固定CO2的能力

D.第5min时，若突然降低光照强度，则A、B叶肉细胞中C3的含量均增加35.内质网的结构是隔离于细胞质基质的三维管道系统，在内质网中加工的蛋白质可以分为运出蛋白和驻留蛋白，KDEL序列是位于蛋白质C端的四肽序列，凡是含此序列的蛋白质都会被滞留在内质网中，下列说法错误的是（）

A.图中的运出蛋白在内质网上合成，经核糖体的初步加工后出芽形成COPⅡ小泡运往高尔基体进行加工，分类及包装

B.KDEL受体蛋白与内质网驻留蛋白结合后可能参与其他分泌蛋白的折叠，组装，加工

C.图示中驻留蛋白、COPⅡ小泡在运输物质的过程中需要消耗能量，而COPⅠ小泡则不需要

D.图中所涉及到的膜性结构的相互转化可以说明生物膜的组成成分和结构具有相似性二、非选择题（共30分）36.随着生活水平的提高，因糖、脂过量摄入导致肥胖、非酒精性脂肪性肝炎等代谢性疾病高发。这些疾病均与物质代谢异常有关。

（1）大量摄入糖类会导致肥胖的原因是______。

（2）非酒精性脂肪性肝炎是糖脂摄入过量，糖脂代谢异常产生的自由基攻击肝细胞的磷脂分子所致。研究人员发现患者血液中谷丙转氨酶（肝细胞内蛋白质）含量明显上升，分析其原因是______。随着病情加重，自由基的增多会引起______（细胞器）膜裂解，进而引起肝细胞裂解，导致肝功能损伤。

（3）非酒精性脂肪性肝炎患者血液中甘油三酯和胆固醇偏高。为探究药剂Exendin-4在脂质代谢中的作用，科研人员设计以下实验：

a.将非酒精性脂肪性肝炎模型小鼠均分为甲、乙、丙三组。

b.甲组给予______作为对照；乙、丙两组均给予高脂饮食，乙组腹腔注射生理盐水，丙组腹腔______。

c.注射一周后检测三组小鼠血液中的甘油三酯和胆固醇含量，结果如图。

根据实验结果可判断，Exendin-4对非酒精性脂肪性肝炎小鼠血脂的作用效果是：______。为了更好的研究Exendin-4使用效果，还需要进一步确定该药物的使用量，应增设的实验操作是______。37.油茶是我国南方地区重要的木本食用油料树种。为研究不同程度的干旱胁迫对油茶光合作用的影响，研究人员进行相关实验，得到如图所示结果。请回答下列问题。

注：T1组、T2组、T3组的土壤含水量分别是15%～20%、20%～25%和25%～30%，分别对应重度干旱胁迫、中度干旱胁迫、轻度干旱胁迫。

（1）本实验的自变量是______，图中CK组为对照组，其处理方法是______。油茶的净光合速率与干旱胁迫程度的关系是______。

（2）CK组的油茶在10：00～12：00期间，净光合速率出现下降的原因是______。18：00时，四组实验的净光合速率均较低，此时油茶的光合速率______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。

（3）为了研究不同程度的干旱胁迫对叶片中四种光合色素含量的影响，可用______作为提取液提取叶片中的色素，然后利用______法对光合色素进行分离。若实验后滤纸条上没有出现色素带，则可能的原因是______（答出两点）。38.某种酶的活性与温度的关系如图所示。请回答一组相关的问题。

（1）可以将______作为酶活性高低的指标。

（2）在t1和t5的温度环境中，该酶的活性都极低。这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t5时______。

（3）已知经过t2温度处理的该酶，当温度提高到t3时，其活性随着提高；但不知道经过t4温度处理的酶，当温度降低到t3时，其活性是否可以恢复到较高水平。请完成以下实验设计，对该问题进行探究。

①取3支试管，编号为A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液1mL。将A和B设为对照组，分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min；将C作为实验组，其温度处理应是先在______，然后再转移到______。

②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL，分别加入甲、乙、丙三支试管中，______。

③分别将甲、乙、丙中的溶液对应加入A、B、C内，振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min,检测各试管中产物的量，记录，比较。

④结果预测与分析：

如果______，则说明随着温度由t4降低，该酶的活性可以恢复；

如果______，则说明随着温度由t4降低，该酶的活性不能恢复。39.具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种。如图是利用发酵技术获得产品的过程图，①、②都表示这一过程中的步骤或者操作，根据该图以及学过的相关知识回答问题

（1）写出数字标号处的操作：①______；②______。

（2）传统发酵以______菌种的______发酵为主。初步筛选菌种时，样品中含有多种微生物，培养后，一般依据______来区分不同的微生物。

（3）在发酵过程中，我们要随时检测培养液中的______、______，以了解发酵进程，必要时要添加营养物质。

（4）当发酵生产的产品是代谢物时，可根据______采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品。若发酵产品是单细胞蛋白，则往往采用______、______等方法将其分离和干燥，即可获得产品。

（5）醋酸菌是好氧性细菌，当缺少糖源时，可以通过______（反应式）制作醋。

答案和解析1.【答案】A

【解析】A、细菌和蓝藻都是原核生物，它们在结构上具有统一性，如它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质（DNA）等，A正确；

B、蓝细菌为原核生物，变形虫为真核生物，二者结构上的根本区别为是否具有以核膜为界限的细胞核，B错误；

C、颤蓝细菌和发菜都是原核生物，两者都不含叶绿体，但都含光合色素，因此都能进行光合作用，C错误；

D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，没有体现生物体结构的多样性，D错误。

故选：A。

1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌；

2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。

本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等知识，首先要求考生能准确判断题中所涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握细胞分化的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项。2.【答案】B

【解析】解：A、新冠病毒的遗传物质是RNA，肺炎链球菌的遗传物质是DNA，A错误；

B、新冠病毒的蛋白质外壳是在核糖体上合成的，肺炎链球菌的多糖荚膜不是在核糖体合成的，B正确；

C、新冠病毒不能通过琼脂固体培养基培养，C错误；

D、新冠病毒的核酸只有RNA，初步水解产物均为四种，肺炎链球菌有DNA和RNA两种核酸，初步水解产物均为八种，D错误。

故选：B。

病毒无细胞结构，不具有独立代谢能力，必须寄生在活细胞才能生存。

本题以新冠病毒为载体，考查病毒的特点、遗传物质组成等知识，考查学生对相关知识的理解与掌握，题目难度适中。3.【答案】D

【解析】解：A、自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，叶肉细胞中参与光合作用光反应的水分子属于自由水，A正确；

B、干旱胁迫下，需要增强抗逆性，自由水与结合水的比值降低，B正确；

C、Mg2+是叶绿素的必要成分。光合作用的光反应阶段的场所在叶绿体类囊体薄膜上，其上有与光能的吸收、转化等相关的叶绿素，故植物吸收的Mg参与叶绿体类囊体薄膜上叶绿素的合成，C正确；

D、植物从土壤中吸收的氮只能是化合物形式的氮，故N主要以化合物形式进入植物细胞，并参与合成蛋白质、磷脂等大分子物质，D错误。

故选：D。

1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。

2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：

（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。

（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。

本题考查细胞中水和无机盐的相关知识，要求考生识记细胞中水和无机盐的存在形式和作用，意在考查考生对基础知识的理解和运用。4.【答案】D

【解析】解：A、①胰岛素的组成元素为C、H、O、N、S，④性激素组成元素为C、H、O，⑥mRNA含有与ATP相同的组成元素C、H、O、N、P，A错误；

B、①胰岛素、④性激素，是细胞间传递信息的物质，⑥mRNA是细胞内传递信息的物质，B错误；

C、③载体蛋白、⑥mRNA都可以彻底水解成组成它的单体，⑤肌糖原不能水解为葡萄糖，C错误；

D、②血红蛋白在红细胞内合成，④性激素在性腺细胞内合成，⑤肌糖原在肌肉细胞内合成，②④⑤是在具有不同功能的细胞中合成的，D正确。

故选：D。

1、生物大分子：指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子．常见的生物大分子包括：蛋白质、核酸、糖类。

2、单体与多聚体（生物小分子与生物大分子）的关系：小分子脱水缩合生成大分子，如：氨基酸脱水缩合形成蛋白质，以肽键相连；葡萄糖脱水缩合形成多糖，以糖苷键相连；核苷酸脱水缩合形成核酸，以磷酸二酯键相连。

本题考查了组成生物体的人多种化合物的元素组成及功能，意在考查考生把握知识的内在联系，构建知识网络的额能力，难度适中。5.【答案】C

【解析】解：A、脂蛋白核心是疏水的尾部构成的，所以位于脂蛋白核心的a是脂质，A错误；

B、b表示蛋白质，基本组成单位是氨基酸，脂肪与苏丹Ⅲ结合形成橘黄色颗粒，脂蛋白不能用苏丹Ⅲ染色，B错误；

C、c表示磷脂分子，由甘油、脂肪酸和磷酸等组成，磷脂的“头部”是亲水的，“尾部”是疏水的，在水--空气界面上头部向下，尾部在空气中，铺成单分子层，C正确；

D、脂肪是细胞内良好的储能物质，胆固醇不是细胞内良好的储能物质，D错误。

故选：C。

1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂。（2）细胞内的生化反应需要水的参与。（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。

2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。

本题主要考查脂质的种类及其功能，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。6.【答案】D

【解析】解：A、叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，A错误；

B、胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，B错误；

C、色素分离常用纸上层析法，所依据的原理是不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度越大随着层析液扩散的速度越快，叶绿素在层析液中的溶解度明显低于类胡萝卜素，C错误；

D、黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的，D正确。

故选：D。

叶绿体中色素的种类、颜色及作用：色素种类颜色含量定性滤纸条上显现的色素层析图谱吸收光谱主要功能化学性质类胡萝卜素胡萝卜素橙黄色最少①橙黄色蓝紫光吸收、传递光能①四种色素均不溶于水，而溶于酒精等有机溶剂中；

②叶绿素的化学性质没有类胡萝卜素稳定，其合成易受温度、光照和Mg等的影响

本题考查叶绿体结构及色素的分布和作用，要求考生识记叶绿体结构，掌握叶绿体中色素的分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。7.【答案】C

【解析】解：A、脲酶的化学本质是蛋白质，是以氨基酸为单体构成的生物大分子，具有催化尿素分解的作用，A正确；

B、抗体是具有一定空间结构的蛋白质，能特异性识别抗原，并形成抗原抗体复合物，最后被吞噬细胞或其他细胞吞噬消化，可见抗体具有免疫作用，B正确；

C、tRNA是以核糖核苷酸为单体连接而成的单链核酸，具有运输氨基酸的作用，C错误；

D、DNA是以脱氧核苷酸为单体连接而成的长链，具有储存、传递遗传信息的功能，是主要遗传物质，D正确。

故选：C。

单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子。

本题考查组成细胞的化合物的相关知识，要求考生识记蛋白质的基本组成单位、功能及特性，识记核酸的种类和功能，再对选项作出准确的判断。8.【答案】A

【解析】解：A、乳糖酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的主要组成元素是C、H、O、N，乳糖属于糖类，组成元素是C、H、O，A错误；

B、乳糖属于二糖，水解形成葡萄糖和半乳糖后利于被吸收利用，B正确；

C、酶在适宜条件下在体内和体外都能够起到催化作用，故乳糖酶在体内和体外均可以发挥催化的作用，C正确；

D、由题干信息可知，乳糖酶能够分解乳糖，故饮用经乳糖酶处理的牛奶能缓解乳糖不耐受症状，D正确。

故选：A。

糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。

本题考查糖类和酶的相关知识，要求考生识记相关知识，能理论联系实际，运用所学的知识解释日常生活中的生物学问题。9.【答案】D

【解析】解：A、短杆芽孢杆菌属于原核生物，其细胞内没有线粒体，A错误；

B、短杆菌肽S是环状十肽类抗生素，合成1分子短杆菌肽S的脱水缩合过程中会产生10分子水，B错误；

C、短杆菌肽S是环状十肽类抗生素，至少含有游离的氨基和游离的羧基为0个，C错误；

D、短杆菌肽S主要破坏细胞膜，也破坏真核细胞的线粒体膜，可能是其能改变膜的通透性，使胞内物质外溢而导致细胞死亡，D正确。

故选：D。

氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键

本题以短杆菌肽S为背景，考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记脱水缩合的概念、掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算是解题的关键。10.【答案】D

【解析】解：A、动物细胞的边界是细胞膜，植物细胞的边界也是细胞膜，A错误；

B、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，不依赖于细胞膜表面的受体，也有信息交流的作用，B错误；

C、科学家用荧光标记法证明了细胞膜具有流动性，C错误；

D、构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动，因此细胞膜具有流动性，D正确。

故选：D。

细胞膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成的。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或离子不能自由通过，因此具有屏障作用。蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。这些蛋白质分子在物质运输等方面具有重要作用。构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动，因此细胞膜具有流动性。

本题考查细胞膜的相关知识，要求考生识记细胞膜的成分，掌握细胞膜的结构特点及功能特性，能结合所学的知识准确答题。11.【答案】B

【解析】解：A、组成淀粉的单体是葡萄糖，只有一种，因此其排列顺序是单一的，A错误；

B、根据分泌蛋白形成过程等知识，可判断囊泡（分子垃圾袋）由生物膜构成，主要由磷脂和蛋白质构成，具有生物膜流动性的特点，B正确；

C、细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，蛋白质水解的产物为氨基酸，故“组件”是氨基酸，不可能为核苷酸，C错误；

D、细胞膜不属于细胞器，D错误。

故选：B。

根据题干分析，囊泡是由生物膜组成，成分主要是磷脂和蛋白质；“回收利用工厂”是溶酶体，将蛋白质水解形成氨基酸，因此“组件”是氨基酸；该过程能量主要来源于线粒体。

本题考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。12.【答案】C

【解析】解：A、植物细胞的色素除了分布在双层膜的叶绿体中，还分布在单层膜的液泡中，A错误；

B、由双层膜包围而成的区域，可以是线粒体、叶绿体、细胞核，其中细胞核只消耗ATP，不产生ATP，B错误；

C、线粒体中有氧呼吸第三阶段可以产生水，叶绿体中进行的光合作用也可以产生水，细胞核中合成DNA也产生水，核糖体无膜包围，在核糖体中氨基酸脱水缩合可形成多肽，C正确；

D、胰岛B细胞分泌胰岛素，新陈代谢比口腔上皮细胞旺盛，故胰岛B细胞中内质网、高尔基体膜面积更大，D错误。

故选：C。

生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，生物膜系统在成分和结构上相似，在结构和功能上相互联系。细胞中，双层膜的结构有细胞核、线粒体、叶绿体，无膜结构的有中心体和核糖体。

本题考查细胞器的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。13.【答案】B

【解析】解：A、细菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，A正确；

B、细胞生命活动所需的能量，大约95%都来自线粒体，因此线粒体可被称为“能量转换器”，但“养料制造车间”是叶绿体，因叶绿体能进行光合作用，B错误；

C、线粒体是半自主的细胞器，含有核糖体，可进行蛋白质的合成，C正确；

D、叶绿体可进行光合作用，蓝细菌没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素可进行光合作用，根据题目信息，叶绿体可能是原始真核细胞吞噬可以进行光合作用的蓝细菌而形成的，D正确。

故选：B。

分析题文：真核细胞线粒体的起源的内共生学说认为，线粒体是由被真核细胞吞噬的原始的需氧细菌进化而来。根据这个学说，线粒体的外膜来自真核细胞的细胞膜，内膜来自原始需氧细菌的细胞膜。需氧细菌从宿主细胞那里获取物质X，物质X是丙酮酸，丙酮酸被需氧细菌彻底氧化分解，释放能量，形成ATP，供宿主细胞所需。

本题考查了线粒体的起源、有氧呼吸的过程等知识，意在考查学生的理解和应用能力及分析题干获取信息的能力，利用相关信息结合所学的知识进行合理的推理判断是本题考查的重点。14.【答案】C

【解析】解：A、颤藻（一种蓝藻）含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，在无机质的水中能迅速繁殖，它是原核生物，无核膜包围的细胞核，A错误；

B、水解酶的化学本质是蛋白质，是在核糖体上合成，溶酶体含有多种水解酶，但不能合成，B错误；

C、细胞骨架由蛋白质分子组成，细胞骨架对于维持细胞的形态结构及内部结构的有序性，以及在细胞运动、物质运输、能量转换、信息传递和细胞分化等一系列方面起重要作用，C正确；

D、细胞膜上分布有大量的受体蛋白，能够与信号分子结合实现细胞识别和信息传递，载体蛋白的作用是运输物质，D错误。

故选：C。

1、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养型生物。

2、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。核糖体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，是细胞内合成蛋白质的场所，是蛋白质的“装配机器”。

3、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架由蛋白质纤维组成。

本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．15.【答案】B

【解析】解：A、核膜是双层膜结构，由四层磷脂分子构成，A正确；

B、核孔是大分子物质通道，实现了核、质间的信息交流，但某些小分子也能通过，B错误；

C、mRNA通过核孔运出细胞核，若中央运输蛋白的空间结构发生改变，可能会影响mRNA运出细胞核，C正确；

D、受体具有专一性，说明大分子物质与中央运输蛋白的识别与转运，体现了核孔控制物质进出的选择性，D正确。

故选：B。

1、细胞核的结构：

（1）核膜（双层膜），可将核内物质与细胞质分开；

（2）核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；

（3）核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；

（4）染色质（染色体）：主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的主要载体。

2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

本题结合细胞核结构模式图，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。16.【答案】A

【解析】解：A、人的成熟红细胞含有的酶分布在细胞内液中和细胞膜上，A错误；

B、Na+和K+经Na+-K+泵运输时的方式为主动运输，均为逆浓度梯度运输，B正确；

C、水通道蛋白是水分子协助扩散的通道，故其活性会影响红细胞渗透吸水或失水的速率，C正确；

D、人的成熟红细胞通过无氧呼吸产生ATP，为Na+-K+泵提供催化底物，D正确。

故选：A。

分析题意可知，膜上的Na+-K+泵可催化ATP水解，为其逆向运输Na+和K+提供能量，可知此时物质运输方式为主动运输。

本题考查物质跨膜运输的相关知识，要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例，能正确分析题文，从中提取有效信息准确答题。17.【答案】C

【解析】解：A、李斯特氏菌是一类细菌，为原核生物，不具有由核膜包裹的细胞核，而酵母菌是真核生物，其细胞中有核膜包裹的细胞核，A错误；

B、该菌使人类细胞发生变形，说明细胞质膜具有一定的流动性，B错误；

C、细菌是一个细胞，其进入人体细胞内的方式为胞吞，需要消耗能量，C正确；

D、InIC蛋白是细菌产生的，而细菌是原核生物，其细胞中没有内质网，D错误。

故选：C。

李斯特氏菌是一种胞内寄生性细菌，属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：DNA和蛋白质形成染色体

细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

本题以李斯特氏菌为题材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确李斯特氏菌为原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。18.【答案】A

【解析】解：A、h点时净光合速率为0，此时光合速率和呼吸速率相等，h点之后仍可进行光合作用，A错误；

B、d点之前，光合速率小于0，有机物的积累一直处于负增长，一天当中玉米体内的有机物d点时最少；d点到h点，光合速率大于0，有机物的积累表现为正值，到h点，植物体内一天中的有机物积累量达到最大，B正确；

C、曲线中ef段的下降原因是由于此时高温条件导致气孔关闭，使得作为光合作用原料之一的二氧化碳吸收减少导致的，而gh段光合速率下降的原因是由于光照强度逐渐减弱引起的，C正确；

D、一天中光照强度和温度是综合变化的，通过曲线判断一天中光照强度和温度对玉米光合作用的综合影响，D正确。

故选：A。

图中ab段二氧化碳释放速率逐渐下降是由于夜间低温导致的，bc段二氧化碳释放量逐渐增加是温度逐渐回升导致的，c点后二氧化碳释放量逐渐减少，是由于此时开始进行光合作用，直到h点时光合作用数量等于呼吸速率，随着光照逐渐减弱，光合速率小于呼吸速率，导致二氧化碳的释放量逐渐增加，直到j点光合作用停止。

本题主要考查影响光合作用的因素的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。19.【答案】B

【解析】解：A、唾液淀粉酶属于大分子物质，通过胞吐排出细胞时不需要细胞膜上载体蛋白协助，但消耗能量，A错误；

B、Ca2+逆浓度跨膜运输时需要借助载体蛋白，并与细胞膜上载体蛋白的特定部位结合，B正确；

C、Na+进入神经细胞时需要借助通道蛋白，但不需要与通道蛋白结合，C错误；

D、载体蛋白和通道蛋白都可以顺浓度转运离子，但二者作用机制不相同，D错误。

故选：B。

物质跨膜运输方式的类型及比较：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需CO2、O2、甘油、苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

本题考查物质跨膜运输方式，要求考生掌握小分子物质的跨膜运输方式，能列表比较三者，并运用所学的知识准确判断各选项。20.【答案】D

【解析】解：A、Sa+Sb表示呼吸作用消耗消耗的总量，Sb+Sc表示光合作用总量，A错误；

B、玉米光合作用有机物净积累量=光合作用总量-呼吸作用消耗=Sb+Sc-（Sa+Sb）=Sc-Sa，B正确；

C、光照强度从B点到D点变化过程中，光反应逐渐增强，产生的[H]和ATP增多，导致C3逐渐减少，C5含量增加，C正确；

D、镁是叶绿素的组成成分，若镁供应不足，叶绿素减少，光反应强度减弱，光合作用强度降低，光补偿点增大，则B点右移，D错误。

故选：D。

结合题意分析：玉米在整个过程中都进行呼吸作用，并且由于温度不变，呼吸作用强度保持不变，因此可用SA+SB表示呼吸作用消耗量。

而由A点开始，光合作用出现，并且随着光照强度的增强，光合作用合成的有机物不断增多；在B点时，光合作用产生的有机物刚好等于呼吸作用消耗的有机物，因此图中的SA可表示B点之前的光合作用量，也可表示呼吸作用消耗-光合作用合成量；但是超过B点后，光合作用大于呼吸作用，因此SC就可以表示B点之后的有机物积累量。

本题具有一定的难度，考查光合作用合成有机物量和呼吸作用消耗有机物量的关系，要求考生具有较强的识图能力和分析能力，利用真光合作用量=净光合作用量+呼吸作用消耗进行解题。21.【答案】D

【解析】解：A、在0～4min内，两种曲线的失水程度不同，有可能是由于浓度差不同引起，但整体曲线趋势不同，是因为溶液不同，A可能是蔗糖溶液，B可能是一定浓度的硝酸钾，A错误；

B、第5min后乙溶液中的细胞开始吸水，在第10min时质壁分离已经复原，B错误；

C、若适当增加乙溶液的浓度，导致细胞失水程度加大，复原的时间相对较长，即a点上移，b点右移，C错误；

D、实验结果可以说明植物细胞对物质的输入和输出有选择性，D正确．

故选：D．

分析题图可知，植物细胞放在A溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，A溶液是高渗溶液；放在B溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过b点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离的复原，因此B溶液是细胞可以通过吸收溶质的溶液，如硝酸钾溶液等．

本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，难度适中．22.【答案】D

【解析】解：A、据题干分析，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，所以非竞争性抑制剂与该酶催化的底物的化学结构不相似，A错误；

B、竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，改变底物的量可增强底物的竞争力，降低酶抑制的作用效果，B错误；

C、竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应，对酶本身的活性没有影响，C错误；

D、据题干可知，高温，非竞争性抑制剂都能通过改变酶的空间结构使酶失去催化活性，D正确。

故选：D。

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂），专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行），需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温，过酸，过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。

本题主要考查酶的特性以及作用原理的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。23.【答案】B

【解析】解：A、由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡不属于细胞凋亡，属于细胞坏死，A正确；

B、一般而言，从呼吸速率变化的角度分析，衰老细胞和凋亡细胞的呼吸速率均减慢，B错误；

C、凋亡的细胞中细胞膜上的PS（一种带负电荷的磷脂，主要存在于细胞膜内表面）从细胞膜内表面转移到细胞膜外表面，细胞核浓缩，DNA断裂，因此细胞膜外表面的PS含量和细胞中的DNA数量均可用来判断细胞是否凋亡，C正确；

D、肿瘤的形成是细胞无限增殖的结果，从细胞凋亡角度看，肿瘤的发生可能是由于某些细胞的凋亡受阻所致，D正确。

故选：B。

细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也被称为编程性死亡。细胞坏死则是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，对生物体是不利的。

本题主要考查细胞的凋亡的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题，属于理解与表达能力的考查。24.【答案】D

【解析】解：A、甲装置有色液滴向右移动，说明酵母菌一定进行了无氧呼吸，但不能确定其是否进行有氧呼吸，A错误；

B、乙装置红色液滴向左移动，说明其中酵母菌进行了有氧呼吸，但不能确定其是否进行无氧呼吸，B错误；

C、由以上分析可知，甲装置液滴移动的距离取决于酵母菌细胞呼吸释放的CO2量与吸收氧气量的差值，C错误；

D、由于温度等因素也会引起液滴移动，因此该实验不能证明液滴移动的距离完全是由酵母菌呼吸作用决定的，D正确。

故选：D。

分析题图：甲中蒸馏水不吸收气体，也不释放气体，因此有色液滴移动的距离代表二氧化碳释放量与氧气消耗量的差值，如液滴右移，说明酵母菌进行了无氧呼吸；乙中NaOH的作用是吸收二氧化碳，因此液滴移动的距离代表氧气的消耗量，若液滴左移，说明酵母菌进行了有氧呼吸。

本题结合实验装置图，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型及产物等基础知识，明确图中甲、乙装置中液滴移动距离的含义，再结合所学的知识准确答题。25.【答案】D

【解析】解：A、细胞内的酶和ATP合成过程均为吸能反应，酶大多数为蛋白质，少数为RNA，是多聚体，但是ATP是由腺苷和磷酸组成的，不是多聚体，A错误；

B、乳酸菌细胞呼吸为无氧呼吸，每一阶段都需要酶催化，只在第一阶段产生少量的ATP，B错误；

C、叶肉细胞中含有线粒体和叶绿体，均可产生ATP，线粒体产生的ATP可以用于各种生命活动，叶绿体产生的ATP只能用于由多种酶催化的暗反应，C错误；

D、所有活细胞都能进行生命活动，生命活动需要消耗能量，ATP是细胞内的直接能源物质，ATP水解为生命活动提供能量，故所有活细胞中都存在催化ATP水解的酶，D正确。

故选：D。

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数为蛋白质，少数为RNA。

2、ATP是高能磷酸化合物，是细胞内的直接能源物质。

本题考查酶和ATP的相关知识，要求考生识记酶的概念及化学本质；识记ATP的化学组成，掌握ATP的作用，能结合所学的知识准确答题。26.【答案】C

【解析】解：肝细胞呼吸过程中产生二氧化碳的阶段是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，分析题干信息可知，向c层中加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，但加入丙酮酸后，立即就有CO2和ATP产生，说明C层含有线粒体，由于形成ATP的物质是ADP和Pi，因此也含有ADP和Pi。

故选：C。

线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，同时合成少量ATP，第二阶段是丙酮酸与水反应形成二氧化碳和[H]，同时生成少量ATP，发生在线粒体基质中，有氧呼吸第三阶段是[H]与氧气结合形成水，同时合成大量ATP，发生在线粒体内膜上。

对于有氧呼吸的具体过程和场所及物质变化过程的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点。27.【答案】D

【解析】解：A、pH=a或d时，H2O2酶分别因pH过低和过高而变性失活，失去催化H2O2水解的功能，但H2O2在常温下也能分解，所以e值不为0（e值不变），A错误；

B、图乙是在最适pH（pH=c）时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线，当pH=b时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但酶的活性降低不会改变化学反应的平衡点，即pH=b时，e点不移，f点右移，B错误；

C、图乙是在最适温度下H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线，当适当提高温度时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但酶的活性降低不会改变化学反应的平衡点，即适当提高温度，e点不移，f点右移，C错误；

D、若H2O2量增加，则达到化学反应平衡所需时间会延长，且化学反应的平衡点升高，即H2O2量增加，e点上移，f点右移，D正确。

故选：D。

1、图甲表示H2O2酶活性（V）受pH影响的曲线，其中c点对应的pH是H2O2酶的最适pH。

2、图乙表示在最适温度下，pH=c时H2O2分解产生O2的量随时间（t）的变化曲线，图中f点表示达到化学反应平衡所需时间，e点表示化学反应的平衡点，酶只能缩短达到化学反应平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点。

3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。

本题考查了酶的相关曲线，需要学生灵活运用基础知识，并分析曲线。28.【答案】A

【解析】解：A、由于ATP分子中远离A（即“γ”位前）的特殊化学键容易断裂释放能量，为细胞各项生命活动提供能量，主动运输所需要的能量一般来自ATP，A错误；

B、合成DNA的原料应该是4种脱氧核苷酸，每个脱氧核苷酸都是一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成，用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上（合成过程中，dATP要脱掉两个特殊化学键），则带有32P的磷酸基团应在dATP的α位上，B正确；

C、将ATP中的2个（即“β”和“γ”）磷酸基团去掉，所得物质是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成RNA分子的单体之一，C正确；

D、ATP含有磷酸、核糖、腺嘌呤，dATP含有磷酸、脱氧核糖和腺嘌呤，三者的元素组成都是C、H、O、N、P，D正确。

故选：A。

ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键。通常断裂和合成的是第二个特殊化学键。ATP的一特殊化学键水解，形成ADP（二磷酸腺苷），两个特殊化学键水解，形成AMP（一磷酸腺苷）。

本题考查了ATP的结构组成，要求考生识记ATP的结构特点，掌握ATP与ADP相互转化的过程。29.【答案】C

【解析】解：A、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性时，因斐林试剂不与淀粉和蔗糖反应，但可以与两者水解后产生的单糖反应，因此利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂能验证酶的专一性，A正确；

B、在验证酶的高效性实验中，可选用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解，检测产生的气体产生的速率，B正确；

C、胃蛋白酶催化蛋白质分解的最适pH为1.5左右，胃蛋白酶放在中性环境中会失活，C错误；

D、探究温度对淀粉酶活性的影响，要设置一系列温度梯度进行实验，可选用淀粉酶催化淀粉水解，用碘液检测淀粉的剩余量，D正确。

故选：C。

1、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA。

2、酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。

本题考查学生理解酶的概念和本质、酶的作用及作用特点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、判断。30.【答案】B

【解析】解：A、脂肪因氧含量低而氢含量高，氧化分解时消耗的氧气多释放的二氧化碳少，故其RQ值低于1，A正确；

B、与正常人相比，长期患糖尿病的人会分解脂肪供能，因此RQ值会减小，B错误；

C、植物根尖细胞缺氧时会进行无氧呼吸，该呼吸方式不消耗氧气，但是产生二氧化碳，因此RQ值高于氧气充足时的RQ值，C正确；

D、北京鸭用谷物肥育过程中，利用的有机物主要是淀粉，其RQ值最接近于1，D正确。

故选：B。

1、以葡萄糖为呼吸作用底物时，反应式为：C6H12O6+6H2O+6O2→酶6CO2+12H2O+能量。

2物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量脂肪75%13%较多较多糖类44%50%较少较少

本题考查了细胞呼吸的有关知识，要求学生识记有氧呼吸和无氧呼吸过程中的物质变化，掌握同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，并结合图示信息准确判断各项。31.【答案】BC

【解析】解：A、原核细胞没有细胞核，A错误；

B、X表示RNA离开细胞核的运输方式，Y表示蛋白质进入细胞核的运输方式，二者都是通过核孔出入细胞核，都需要消耗能量，B正确；

C、若X表示协助扩散的条件，Y表示主动运输的条件，二者都需要转运蛋白，C正确；

D、核糖体没有膜结构，D错误。

故选：BC。

1、题图分析：图中X和Y交叉于Z，表明Z是X和Y共有的特征。

2、（1）物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。

（2）概念模型是通过分析大量的具体形象，分类并揭示其共同本质，将其本质凝结在概念中，把各类对象的关系用概念与概念之间的关系来表述，用文字和符号突出表达对象的主要特征和联系。例如：用光合作用图解描述光合作用的主要反应过程，甲状腺激素的分级调节等。

（3）数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。对研究对象的生命本质和运动规律进行具体的分析、综合，用适当的数学形式如，数学方程式、关系式、曲线图和表格等来表达，从而依据现象作出判断和预测。例如：细菌繁殖N代以后的数量Nn=2n，孟德尔的杂交实验“高茎：矮茎=3：1”，酶活性受温度影响示意图等。

本题考查生物模型的相关知识，要求考生识记模型的概念，掌握模型的种类；识记生物模型的种类及实例，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。32.【答案】AC

【解析】解：A、CTP全称是胞嘧啶腺苷三磷酸，与ATP的命名方式相同，A正确；

B、每个GTP由1个鸟苷（核糖+鸟嘌呤）和3个磷酸基团组成，B错误；

C、UTP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物是尿嘧啶核糖核苷酸，是某些酶的基本组成单位，C正确；

D、细胞内ATP的含量很低，D错误。

故选：AC。

ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P。A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“～”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。

本题考查几种高能磷酸化合物的结构和功能，对于相关知识点的理解和把握知识点间的内在联系是解题的关键。33.【答案】BC

【解析】解：A、t1→t2，培养液中氧气含量较低，同时氧气的减少速率也在降低，说明酵母菌的有氧呼吸速率不断下降，A错误；

B、t3时，氧气含量几乎不变，说明此时酵母菌几乎只进行无氧呼吸，而曲线显示t3与t1时曲线斜率相同，即单位时间内t3和t1产生CO2的速率相同，而产生相同量的CO2，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，因此t3时，溶液中消耗葡萄糖的速率比t1时快，B正确；

C、图中曲线表示的是最适温度下的反应，若降低10℃培养，有关酶的活性降低，O2相对含量达到稳定所需时间会延长，C正确；

D、酵母菌无氧呼吸时产生酒精，实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后会变成灰绿色，D错误。

故选：BC。

根据题图，t1→t2时间内，O2浓度不断下降且曲线变缓，说明O2减少速率越来越慢，该段时间内有氧呼吸速率不断下降；t3后O2浓度不再变化，说明酵母菌不再进行有氧呼吸，此时进行无氧呼吸，据此分析。在探究无氧呼吸的实验中，产生的酒精可以用酸性条件下的重铬酸钾溶液进行鉴定。

本题结合曲线图，考查探究酵母菌细胞呼吸方式，要求考生识记酵母菌新陈代谢类型，能正确分析曲线图，并从中提取有效信息准确答题。34.【答案】AC

【解析】解：A、据图可知，20min后A、B植物叶片所在小室中的CO2浓度保持不变，说明叶片吸收和释放的气体相同，所以两种植物叶片光合作用强度等于其呼吸作用强度，A正确；

B、第10min时，甲、乙两小室中CO2浓度相等，但不能说明A、B两种植物的光合作用强度相等，因光合速率=呼吸速率+净光合速率，而A和B植物的呼吸速率可能不同，B错误；

C、据图可知，B植物能利用较低浓度的CO2进行光合作用，说明其固定CO2的能力更强，C正确；

D、光照强度突然降低，光反应产生的NADPH和ATP减少，使C3的还原减弱，C5生成量减少，由于此时环境中CO2浓度降低，可能会使CO2的固定速率降低，C3的生成量减少，因此叶肉细胞中C3的含量不一定增加，D错误。

故选：AC。

根据题意和图示分析可知：A植物：0～10min时，密闭小室中CO2浓度减少，说明这段时间内，植物光合作用强度大于呼吸作用强度；10min之后，密闭小室中CO2浓度保持相对稳定，说明光合作用强度等于呼吸作用强度；B植物：0～20min时，密闭小室中CO2浓度减少，说明这段时间内，植物光合作用强度大于呼吸作用强度；20min之后，密闭小室中CO2浓度保持相对稳定，说明光合作用强度等于呼吸作用强度。

本题考查光合作用和细胞呼吸的知识，意在考查考生用所学知识结合图示信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。35.【答案】AC

【解析】解：A、图中的运出蛋白在核糖体合成后，经内质网初步加工后，出芽形成COPII具膜小泡，包裹着经内质网初步加工的蛋白质，转运至高尔基体进行进一步加工和分拣，A错误；

B、内质网驻留蛋白是指经核糖体合成、内质网折叠和组装后，留在内质网中的蛋白质，KDEL序列是位于蛋白质C端的四肽序列，凡是含此序列的蛋白质都会被滞留在内质网中，推断内质网驻留蛋白与KDEL受体蛋白结合可能参与其他分泌蛋白的折叠、组装、加工，B正确；

C、图示中驻留蛋白、COPⅡ小泡在运输物质的过程中需要消耗能量，COPⅠ小泡也需要能量，C错误；

D、图中所涉及到的膜性结构的相互转化可以说明生物膜的组成成分和结构具有相似性，D正确。

故选：AC。

内质网由脂质和多种蛋白质构成，蛋白质分为运出蛋白和驻留蛋白。运出蛋白在核糖体合成后，经内质网初步加工后，出芽形成COPI具膜小泡，转运至高尔基体进行进一步加工和分拣。若驻留蛋白进入到高尔基体，内质网驻留蛋白与高尔基体膜上的KDEL受体蛋白结合形成COPI具膜小泡转运至内质网并释放到内质网腔，使内质网驻留蛋白被选择性回收。

本题考查细胞器之间的分工合作的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。36.【答案】糖类会转变成脂肪

糖脂代谢异常产生的自由基攻击肝细胞的磷脂分子，导致肝细胞细胞膜受损，细胞膜的控制物质进出细胞功能丧失

内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体

正常饮食

注射等量的Exendin-4

有效降低糖尿病小鼠的甘油三酯，不能有效降低胆固醇

设置一系列浓度梯度的Exendin-4，分别注入小鼠腹腔，一段时间后检测小鼠血液中的甘油三酯和胆固醇含量

【解析】解：（1）摄入糖类过多，部分糖类会转变成脂肪，导致肥胖。

（2）谷丙转氨酶在细胞中，糖脂代谢异常产生的自由基攻击肝细胞的磷脂分子，导致肝细胞细胞膜受损，细胞膜的控制物质进出细胞功能丧失，因此血液谷丙转氨酶含量升高；自由基攻击肝细胞的磷脂分子，所以自由基增多，会导致内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等细胞器裂解，进而引起肝细胞裂解，导致肝功能损伤。

（3）为探究药剂Exendin-4在脂质代谢中的作用，实验自变量是有无Exendin-4，因变量可以测定血液中甘油三酯和胆固醇。

b、将小鼠分为三组，甲组正常饮食作为空白对照，乙、丙两组均给予高脂饮食。乙组腹腔注射生理盐水，丙组腹腔注射等量的Exendin-4。

c、相比乙组，丙组甘油三酯和胆固醇含量降低，甘油三酯含量下降更多，所以Exendin-4对非酒精性脂肪性肝炎小鼠血脂的作用效果是有效降低糖尿病小鼠的甘油三酯，不能有效降低胆固醇；为进一步确定该药物的使用量，需要设置一系列浓度梯度的Exendin-4，分别注入小鼠腹腔，一段时间后检测小鼠血液中的甘油三酯和胆固醇含量。

故答案为：

（1）糖类会转变成脂肪

（2）糖脂代谢异常产生的自由基攻击肝细胞的磷脂分子，导致肝细胞细胞膜受损，细胞膜的控制物质进出细胞功能丧失

内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体

（3）正常饮食

注射等量的Exendin-4