山东省淄博市初中生物八年级期末自测测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、下列骨的结构中，对骨的愈合和长粗起作用的是（

）A．骨髓B．软骨层C．骨质D．骨膜

2、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）A．B．C．D．

3、在疫情期间，小明学习过动物行为的知识后，对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“中国加油”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“中国加油”。从行为的获得途径上看，蚂蚁的行为属于（）A．先天性行为B．觅食行为C．防御行为D．学习行为

4、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征？（）A．繁殖行为B．社会行为C．捕食行为D．防御行为

5、蛙是水生动物向陆生动物进化的过渡类型。下列描述错误的是（

）A．蛙通过体外受精繁殖B．蛙的幼体蝌蚪有鳃，成蛙主要靠肺呼吸C．蛙的发育方式为变态发育D．蝌蚪变青蛙是因为遗传物质变异引起的

6、原核生物是指一类没有成形细胞核的原始单细胞生物。下列生物中，属于原核生物的是（）A．草履虫B．蘑菇C．蚂蚁D．肺炎双球菌

7、2022年5月，多国相继报告发现猴痘病毒确诊病例。关于病毒，下列说法正确的是（

）A．病毒没有细胞结构，不属于生物B．猴痘病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病D．病毒对人类只有坏处没有好处

8、如图是人的生殖和发育过程简图，相关叙述错误的是（）

A．a表示生殖器官睾丸B．形成②的场所是输卵管C．此过程表示的是有性生殖D．新生命诞生的起点是胎儿

9、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（）

A．若用此图表示蜻蜓的发育过程可以表示为D→A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

10、学完生物学知识后，加深了我们对自身的了解．下列解释错误的是（）A．正常的男性和女性，体细胞中都只有一对性染色体B．青春期，男孩出现遗精、女孩出现月经都是正常现象C．静脉注射毒品、不安全性行为、礼节性拥抱都会使人感染艾滋病D．吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾都是不良生活习惯，不利人体健康

11、关于青春期卫生的叙述中，错误的是（）A．注意个人清洁卫生B．尽量回避性知识C．适当参加体育锻炼D．保持舒畅的心情

12、使一株苹果树上同时结出“黄元帅”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的技术是（）A．嫁接B．出芽生殖C．组织培养D．孢子生殖

13、图表示新生命的孕育过程，叙述不正确的是(

)

A．卵细胞是在①中产生的B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D．胎儿从母体获得营养物质和氧

14、下列能正确反映染色体、DNA和基因三者之间关系的是（）A．B．C．D．

15、绵阳市平武县王朗国家级自然保护区有脊椎动物200多种，冷杉、云杉、红桦等多种植物，这离不开人们对生物多样性的保护，下列有关叙述正确的是（）A．生物的种类越丰富，生态系统往往越不稳定B．生物多样性只包括基因多样性、生物种类多样性C．保护生物栖息地，保护生态系统多样性，是保护生物多样性最根本的措施D．为了使生物种类更加丰富，应大力引进一些外来物种二、填空题

16、运动时能减少两骨之间摩擦，缓解两骨之间撞击的是___________，把两块骨牢固地联系在一起的是___________。

17、哺乳动物和人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。运动的实质是_____的收缩牵拉着_____围绕____活动。运动的完成还需要神经系统、呼吸系统等其他系统的配合。

18、生物多样性最直观的体现是______多样性；保护生物多样性最有效的措施是______，其保护的主要场所是______。

19、下图是生物圈中二氧化碳平衡示意图，请完成下列概念图。

1________

2________

3________

4________

5________

6________

7________

20、女孩的性染色体组成是_____________

21、病毒没有_____________结构，由_____________组成的外壳和_____________的内核两部分结构组成。

22、______和______就是基因在亲子代间传递的桥梁。

23、有一天，当你照镜子的时候，会突然发现，脸上长出了小痘痘，这就说明你已经进入了人生中生长发育的最重要的时期——青春期，在这个时期里，你的身体上和生理上发生很大的变化，如图所示，是某地进入青春期的男女生身高增长速度的曲线和睾丸.卵巢的发育趋势图，这些都是非常正常的生理现象，也是人体生长发育的必然趋势，要正确面对，请据图回答问题。

进入青春期__________突增是一个最显著的特点，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的_________性激素，卵巢分泌的____性激素有关，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，青春期是一生中身体________和________发展的黄金时期。

24、地质学家把地球的发展历史划分为若干个地质年代，主要包括鱼类首次出现在_____代，恐龙灭绝于_____代，人类最早出现在_____代。

25、英国博物学家达尔文于1859年发表巨著《物种起源》，提出了以______学说为核心的生物进化理论．自然选择通过生存竞争实现的，生物的多样性和_____性是自然选择的结果．三、综合题

26、短道速滑是一个兼具速度与激情的运动。北京冬奥会上，中国健儿在短道速滑混合团体赛中摘得奥运首金。请结合如图和所学知识，回答下列问题：（[

]内填序号，横线内填写文字）

(1)短道速滑运动员的每一个动作不仅需要骨、___________和骨骼肌等运动器官参与完成，还依赖___________系统的调节，以控制速度和平衡。

(2)在协调摆臂的过程中，某动作如图乙所示，此时[___________]肱二头肌处于___________状态。

(3)短道速滑速度快，危险性大，为了尽可能减少损伤，专业人员给出建议：

①做好充分的热身活动。热身活动不仅能促进___________、___________等系统的工作，为肌肉提供更多的营养和氧气，而且能促进滑液的分泌使关节更加___________。

②规范佩戴护具。其中，护肘、护踝等护具紧实的包裹可避免关节受伤，护具与关节结构中的___________具有相似的作用。

27、图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由___________发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为_______。

(2)A-F的生殖方式中，最高等的是【】_______，大大提高了后代的成活率。

(3)A、B、C、D、E对比和F的生殖方式，F属于______，F图所示方式成功的关键是___________。

(4)D、E在发育过程中，其营养物质分别来自于________________。

(5)俗语说“大旱之年有蝗灾”，其原因是A的生殖和发育脱离了水的限制，而与其有________关系的C因缺少水而大量减少，导致A因缺乏天敌而数量增加的缘故。

28、如图为部分生物的生殖发育示意图，请如图分析回答：

(1)A、B、C在发育过程中都出现了幼体与成体中形态结构和生活习性方面的差异，都属于______发育。

(2)B的发育历程与A相比多了______期。

(3)成蛙既可以生活在水中也可以生活在陆地上，用______呼吸，但需要皮肤辅助呼吸。

(4)D结构的鸟卵中能进行胚胎发育的部位是[a]_____，胚胎发育的主要营养物质由[e]___提供。

(5)图E是一些名贵花卉或优良品质的果树繁殖采取的生殖方式嫁接。该操作成功的关键是使接穗和砧木的______紧密结合在一起。

29、微生物是生态系统中不可缺少的一员，下图是部分微生物的结构示意图，请根据所学知识回答下列问题：

(1)图中属于细菌的是______（填序号），它与③的主要区别是______。

(2)在实验室微生物培养过程中，发现某微生物的菌丝为白色，孢子呈青绿色，图中与该生物特征相符的是______（填序号），其细胞中没有______，只能利用现成的有机物生活。

(3)新鲜葡萄果皮外的白霜中含有某种微生物，可在______（填“无氧”或“有氧”）条件下将葡萄中的糖分解产生酒精，该微生物是图中的______（填序号）。

(4)图中作为生产者参与物质循环的生物是______（填序号）；图中能够寄生在大肠杆菌细胞中的微生物是______（填序号）。

30、孟女士患有家族性高胆固醇血症，该病是一种常染色体显性遗传性疾病（显性基因是致病基因，用A表示）。遗传系谱图如下：

(1)孟女士的父亲母亲都患病，但孟女士的弟弟正常，在生物学上称为______现象。

(2)根据遗传图分析可知，孟女士的基因组成为______（用A、a表示），她和丈夫积极响应国家“三孩”开放政策，他们生女孩的概率为________，再生一个健康女孩的概率为______。所生女孩体细胞中的染色体组成为____________。

(3)高胆固醇血症患者的临床表现为过多的胆固醇堆积在动脉壁上形成斑块，会导致冠心病，动脉硬化的发生，经过检测发现他们的LDLR基因发生了改变。这个现象说明基因与性状的关系是____________________。

(4)家族性高胆固醇血症虽然是遗传病，但同一家族中基因相同的个体病症表现存在较大差异，肥胖、高盐，高脂肪饮食的人群，常发病早且症状严重，说明_________因素也会影响发病症状和发病年龄。孟女士如果再生三胎，检测出孩子仍然有LDLR基因的改变，她应该在孩子养育方面怎样做来延迟或减缓高胆固醇血症呢？请提出合理的养育建议____________________。

31、玉米的顶部开雄花，叶腋处开雌花，自然状态下传粉方式存在①②两种情况（如图）。现有一批纯种黄粒和纯种白粒玉米，已知玉米的黄粒和白粒受一对基因控制。分析并回答下列问题：

(1)黄粒与白粒是一对_______。

(2)为了实现黄、白玉米杂交，需防止①的传粉方式干扰，要在雌花未成熟前进行_______。在雌花成熟时，进行人工控制的________。

(3)请设计简单的实验，判断黄粒与白粒的显隐性，要求写出实验思路、预期结果及相应结论________。四、实验题

32、实验探究题：

菜青虫是一种常见的昆虫，有同学发现菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其它植物的叶片。为了探究菜青虫的这种行为是否是先天性行为，兴趣小组进行了如下探究：

（1）提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现的这种行为是否是先天性行为？

（2）作出假设：___________________。

（3）制定计划：

①寻找菜青虫：

你认为这两种寻找菜青虫的方式中，合理的是_______。

A．到白菜地里寻找已经长大的菜青虫；B．刚孵化出的菜青虫

②将菜青虫分为两组，一组给予白菜叶子，一组给予空心菜叶子，以形成_______实验。

③菜青虫数量确定：A．每组实验只用1只菜青虫；B．每组用10只菜青虫。你认为合理的方案是_________；理由是____________。

（4）实施计划（略）

（5）得出结论：如果你的实验结果是菜青虫喜欢吃白菜叶子，那么你得出的结论是______________。

33、制作米酒：生物课上，某班同学纷纷展示了自己在家制作的米酒。老师让小东展示并讲解了他在制作米酒过程中所进行的对照实验：

第一步：准备一些新鲜的糯米、酒曲(含有酵母菌、根霉等菌种)、凉开水、三个相同的洁净玻璃瓶等；

第二步：将糯米浸泡24小时，均分为三等份，分别放入三个玻璃瓶中，编号为1