小学仪器室管理制度汇编

小学仪器室管理制度汇编xx小学仪器室管理制度一、教学仪器药品是开展试验教学必备物质条件,是学校财产主要组成部分,教学仪器药品只许用于教学活动,不准挪作它用。二、树立安全第一思想,保持高度警觉性,加强责任心,采取切实可行方法,去除隐患,杜绝各种事故。三、仪器室由专员管理,无关人员,未经许可不准进入仪器室。四、仪器要定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。五、一切仪器领用、外借、偿还必须经过管理人员,必须办理登记手续,并检验仪器完好情况。教师领用必须提前填写<试验使用仪器单>,便于准备。使用完成,应进行清理并及时偿还。外单位或个人借用一律须经学校领导同意后,方可办理借用手续。六、试验完成回收仪器药品,要认真清点,尤其是危险药品核查,仪器放回原处。七、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生试验因违章操作造成不应有损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏照价赔偿。八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须严格取用制度,要确保人员和仪器安全。十、完善保留好仪器帐册、试验使用仪器填写单、试验记载表等关于档案资料。xx小学仪器室管理员工作职责

1、熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管关键点,掌握仪器维修基本技能。2、恪守学校作息制度,按时开放仪器室和试验室。3、对新购进仪器,要按照计划(协议)上要求品名、规格、型号、质量等严格验收手续登记,及时索回仪器。4、认真做好教学仪器入账、发放、回收工作,及时统计,定时,清点,做到心中有数,帐物相符。5、管理好仪器室,物品存放有序整齐,借领制度严格,各仪器原始说明书保管妥当。6、教育学生爱护仪器,恪守纪律,损坏者赔偿。7、仪器(设备)存收做到”五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。8、增强服务意识,按时做好试验室准备工作,确保试验教学正常进行。xx小学图书报损制度一、图书室管理员和图书室组员对图书报废作详细确定。二、图书损坏是以下情形之一,按报废处理:1、图书无意识弄丢,又因学生家庭经济贫困无法赔偿;2、图书自然用坏;3、无意识损坏,但没有赔偿能力;4、图书本身就很陈旧老化;5、时间太久,内容陈旧。xx小学遗失、损坏书刊赔偿制度一、损坏书刊赔偿规则(一)读者借阅书刊应该面检验,如发觉污损等情况,得由本馆工作人员在污损处加盖印记,以分清责任。(二)如有损毁等情况,视其不一样情节,按以下要求罚款。1、划线、圈点、批注、勾描一页,罚款0.3元;10页以上者,按遗失赔偿规则处理。2、书中有撕毁、剪裁按每页一元罚款,5页以上按赔偿规则处理。3、封面、封底损坏或丢失,按照原价百分之十进行赔偿。4、条形码或书标丢失,按每条一元赔款。二、遗失赔偿规则标准:以书刊实际价值来确定。(一)以书赔书:要求以原版书刊赔。(二)以款赔书1、通常图书,藏书复本量在三本以上,按原价2倍赔偿,藏书复本量一至二本,按原价3倍赔偿。3、孤本、珍本、价值较高及馆藏数量较少名著,所赔金额应足于购置对应新书,通常按原价五倍以上赔偿。(1985年以前出版图书按原价十倍以上赔偿,1990年以前出版图书按原价5倍以上赔偿,)三、凡不办理借书手续而将书刊带出库、室者,均以窃书论处;

xx小学”两室”安全工作规章制度(一)提升警觉,认真做好防火、防盗、防破坏工作。(二)消防器材要放在固定位置,工作人员要学会使用。(三)经常进行安全检验,发觉隐患,及时处理,不准私自将自燃、易燃等危险品带入馆内。(四)加强防盗方法,谢绝非工作人员进入工作室,做到随手关门,下班时关好门窗,节假日加强巡视。(五)每年结束,进行一次一盘点,并将各类图书藏数量,师生借阅较多书籍流通率,以及图书管理情况,向处领导作口头或书面汇报。(六)下班时要把宝贵仪器及时收藏加锁,检验一次电源,把全部使用电器插头拔下,并关窗锁门,检验报警器是否正常才可离开。

图书清点、剔除制度图书室藏书淘汰,剔除是十分复杂工作,可是,只有剔除藏书中不再需要部分,才能使图书室在藏书建设中达成藏书丰富,结构合理要求,依照本馆实际制订处理方法以下:1、经过调查、研究藏书情况,召集全体工作人员对陈旧、失去时效书刊文件进行讨论,提出剔除意见。2、将待剔除书刊文件编制目录报请校长同意,方可进行剔除工作。3、要做好剔除帐,并在个别明细帐和总括帐上加以注销、统计。4、将剔除出来还有利用价值书刊文件经过与其它图书室进行交换或赠予方法进行处理。5、对内容陈旧、无参考价值、破损严重、无法利用看成废品处理。6、曾一度作为主要教学参考书,复本量较大,已经有更新愈加好书代替,保留一定品种,剔除多个复本。7、一些现有单行本,又有合集、聚集本,借阅人极少可剔除单行本。

图书资料配置制度深入调查师生对图书、资料需求和社会发展改变信息,及时补充更新图书、资料。为优化图书室藏书结构、构建科学藏书体系。在配置图书资料时,应恪守以下标准:1、在采购图书时,既要把握标准,又要灵活,推行图书室与教研组相结合采购方式。2、选择图书、资料时应重视思想观点正确,内容科学,符合教师职业特征与学生身心发展规律,以利于健康成长。3、图书年递增率按上级要求进行。4、文学读物与教育、教学等其它读物百分比为1:3或1:4。兼顾师生不一样需要购置对应出刊时,师生书刊百分比为1:4左右。5、图书室藏书复本量,学生学习指导书应少于1%,教学参考书以学科教师人数四分之一计。学生试验守则一、恪守试验室各项规章制度,考究卫生,确保试验室有一个良好工作秩序和试验环境。二、试验前必须预习试验指导书、明确了解每次实验目标和要求。了解试验步骤和方法,按时进入试验室,清点试验仪器。三、严格恪守试验室各项操作规程,节约试验材料,认真统计试验数据,努力培养自己独立进行科学试验能力。四、爱护试验仪器和设备。试验中如发生问题或发觉异常情况,应及时与指导老师联络,取得帮助。若违反操作规程,指导教师有权停顿其试验。违反操作规程而损坏仪器,要追究责任,并按关于要求赔偿。五、试验结束后,按指导老师要求整理或偿还仪器设备,作好使用统计,切断水源、电源、气源,清扫试验台面及室内卫生,经指导教师检验后,方可离开试验室。六、对违反本守则和关于规章制度造成事故,要认真追究当事人责任,严厉处理试验室安全制度1.考究安全,人人有责。2.学生必须在教师或技术人员指导下,按操作规程进行试验。3.未经管理人员许可,任何人员不得动用试验室仪器设备。4.禁用湿手去开启电闸和电器开关,凡是漏电仪器不能使用,以免触电。5.危险性试验必须有安全防护方法。6.使用易燃、易爆物品,要禁止烟火,不准吸烟或动用明火。易燃、易爆物品

储存,必须在符合安全条件。7.

禁止一切化学药品入口,剩下药品和残留液体要妥善处理。8.教学工作用电器停用或停电后,一定要切断电源。9.消防器材要放在显著位置,禁止将消防器材移作别用。10.保持室内整齐,检验,关好水电门窗。尤其注意防火、防水、防盗。教学仪器使用制度一、各任课教师需做演示试验,要提前一天将试验通知单交给试验教师,仪器使用前双方协同检验调试,用毕及时交回。二、任课教师组织学生分组试验,要提前三天将试验通知单交给试验教师,并主动配合共同准备。试验完成要认真清点,仪器如有损坏、丢失,要如实统计,酌情处理。三、安全使用仪器设备,杜绝盲目操作,确保师生安全。四、学生在试验中丢失和非正常损坏仪器,任课教师要负责追查责任,责成当事人负责赔偿。五、教师使用仪器如有损坏,一律推行登记手续,如属宝贵或精密仪器,应打专题汇报请示领导处理,处理结果要报市教学仪器供给站立案。六、教师使用仪器,必须熟知仪器结构、原理,了解使用注意事项,禁止盲目操作或随意拆卸。七、药品领取、使用要严格按照要求执行。剧毒药品领用时,要详细统计,如有剩下要及时收回。废液要妥善处理。八、因管理不善造成仪器设备丢失、损坏,要追究管理人员与使用者责任,严厉处理。教学仪器报损制度1、教学仪器若发生损坏,应及时追查责任,当事人要填写教学仪器损坏赔偿登记簿,视仪器损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因,提出处理意见,报学校关于领导同意,对仪器做出维修、赔偿或申请报废处理意见。2、对试验中正常损坏仪器,要及时进行维修,对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好仪器或修复费用过高仪器,由管理人员和技术人员认定,能够申请报废。3、对试验用通常药品、材料和低值易耗品,在试验中正常消耗损坏,应由管理人员汇报,由关于领导审批给予注销。4、凡有修复价值仪器应及时修复使用,暂不能修复,应妥善保管,一律不得报废。5、每学期末对教学仪器、药品进行清点,把全部需要报损教学仪器填好报损审批表,经学校领导同意报上一级仪器管理和财务部门审批。中小学教学仪器设备报废报损及赔偿制度一、每年末学校各科试验室应清查输一次仪器设备报废手续。对使用期已满,使用效能基本丧失、无法修复或虽能修复但花费太大仪器设备,要认真填写<仁怀市中小学试验仪器设备报损报废单>申请报废。二、教学仪器设备报损报废,对达成固定资产标准,要按照上级国有资产主管部门关于要求,由学校财务部门统一推行报废报损手续;对未达成固定资产标准,由校长审批,报所属教育局立案。三、在教学,仪器设备损坏,关于人员必须如实登记,查明原因,明确责任。因合理原因造成仪器设备损坏或丢失,应及时办理报损手续。对不负责任、违反操作规程损坏仪器设备,应严厉批评教育,并按原价赔偿;因打闹或有意损坏仪器、设备甚至出现严重事故,要处以2—5倍罚款,情节严重要给予行政处罚。四、外校损坏借用仪器要按原价给予赔偿。任何人丢失仪器、设备,都要照价赔偿。试验室因管理不善,酿成火灾、被盗或腐蚀,造成仪器设备损伯,对直接责任人要酌情处以罚款,情节严重要给予行政处罚。五、仪器损坏或丢失赔偿及罚款,一律由校财务处开票收款,其收入只能用于添置教学仪器和药品,不得挪作她用。教学仪器管理制度一、凡学校购置和上级调拨各种教学仪器、财产都必须由总务主任查对查实,登记造册入账。定时盘点,做到账物相符。二、学校仪器必须由专员保管,进行分类编号。登记造册建账,为教育教学教研工作服务。仪器要做到防潮、防热、防磁、防腐蚀、防锈、防毒、防霉变,保持仪器完好,宝贵仪器和易燃、易爆、剧毒、放射性物品应专室、专柜存放,要有必要安全防范方法。三、借用教学仪器部门和个人,应办理借用手续并按期偿还。宝贵仪器借用,须经主管领导审批,偿还时要进行验收,任何人不得以任何理由长久占用。四、爱护教学仪器,在使用中若有损坏或遗失现象,由当事人负责修理或赔偿。五、学校教学仪器一律不得私自外借,若需动用,应报学校领导同意,按要求办理手续。六、定时报废:仪器报废必须经过严格判定,推行审批手续。教学仪器借还制度一、教学仪器专供试验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止私自挪用教学仪器用于非教学活动,更不允许个人占用。二、校内师生开展教学活动时借用教学仪器,应先填写”试验通知单”,演示试验提前三天,学生试验提前一周交试验教师准备,然后签字借出。三、外单位借用教学仪器,需持单位证实,在不影响本校教学情况下经学校主要领导同意签字后方可借出。四、教学仪器使用完成要及时偿还,试验教师对借用时间到期而未偿还者有责任督促偿还,学期末要将借出器材全部收回入库。对偿还、收回教学仪器要当面清点,全方面检验,发觉问题,及时按关于要求处理。教学仪器维修和保养制度一．

教学仪器是国家财产,管理人员要依照仪器特点定时对各类仪器进行保养,并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防磁、防光、防压、防震等工作。要对关于仪器定时采取开机、通电、充电等方法,确保仪器性能完好,并做好统计。二．

管理人员要在教师借领仪器前,坚仪器逐一进行检验,确保仪器性能完好,教师偿还时,再进行检验。损坏仪器应及时维修,维修好仪器放回原处,并认真填写维修保养统计。三．

对精密宝贵仪器要妥善保管,若管理者不精通其性能,不能私自拆修,对自己不能维修仪器可送专业部门维修。四．

学生分组试验时,管理人员要依照详细情况认真指导学生正确使用仪器,要随堂及时维修有故障仪器,以保试验顺利进行。试验完成后对每组仪器进行检修,妥善保管。试验室危险品、有毒品管理条例一、学校试验室因试验需要购进危险品、有毒品包含易燃易爆及对人体有严重伤害物品,须由专员专柜保管,并将购置日期和数量登记在案,以备检验。二、危险品、有毒品管理责任人及其职责按市公安局关于危险品要求执行。三、全部药品必须有显著标志。对字迹不清标签要及时更换,对过期失效和没有标签药品不准使用,并要进行妥善处理。四、储存易燃易爆物品应避光、防火和防电等,试验室存放易燃易爆物品,要制订合理储存量,不许过量且包装容器应密封性好。五、试验室所存危险品、有毒品只供教学使用,一切无关人员禁止取用,每次取用危险品、有毒品都必须把取用人、用途、数量、日期统计在案,即取即用,慎防散失。六、管理人员应经常检验危险品、有毒品库(柜)是否完好,切实做好防火、防盗工作,确保安全。万一出现事故,应及时汇报学校责任人并尽快作出处理。中学常见化学试剂销毁方法1、溶于水试剂用大量水冲稀,流以下水道。2、不溶水油状易挥发溶液,如二硫化碳、乙醚、苯等不能到入下水道,以免不慎引发火灾。量大废试剂应回收,量小要在通风橱内销毁。将可燃烧液体,放在盘内燃烧。不可燃烧液体,让其自行挥发。3、剧毒试剂应先处理成无毒品或低毒性试剂,再排放。4、氰化物先用氧化剂氧化成氰酸盐。常见氧化剂有漂白粉、氯气、高锰酸钾等,作用二十四小时后,能够排放。5、水银(汞)要尤其小心,不要溅出。若不慎溅出,应先用洗耳球吸回,然后盖上硫磺,使生成硫化汞。再一周后,才扫去。６、汞盐处理常见亚硫酸钠还原成亚汞,沉淀出氯化亚汞,冲走。７、小量重金属铅、铬……等盐,加大量水稀释排除。8、砷化物先加入大量石灰沉淀出砷酸钙。然后用水冲稀排走。9、草酸在硫酸中用高锰酸钾氧化。10、酚类化合物若大量必须回收,小量则加烧碱溶解,排入下山水道。11、易燃物、易爆物销毁要远离火源,并备有灭火器。12、碱金属如钠和钾,小量钠和钾要用乙醇分解,大量钠和钾要在空阔场上烧掉。13、金属镁、锌等,要用5%盐酸分次分解。14、黄磷用湿沙盖着,铲入盘中,放在空阔地上自燃,如少许黄磷可在通风橱内自燃。15、高氯酸等危险物用水冲稀、冲走。16、苦味酸用碱液溶解,用水冲稀,冲走。17、过氧化苯甲酰等过氧化物,要分批加入氢氧化钠中搅拌,待变稠以后加水冲稀,用水冲走。18、自燃物、迟缓燃烧成氧化物,要小心分散于盘中,在空阔地上燃烧。19、酸酐、酰氯类处理,通常将它们小心分批慢慢倒入下水道中,同时放大量水冲走。酰氯化合物最好先在通风橱中,慢慢到入水中分解,排走浓烟,再倒入下水道冲走。20、发烟硫酸要用大量碳酸钠围在容器周围,在安全地方将瓶子打坏,漫漫放入下水道中,用大量水冲走。21、氢氟酸在安全地方打坏瓶子,用碳酸钙小心中和,然后用大量水冲走。22、溴要用碳酸钠吸收,或用硫代硫酸钠(海波)等还原后,用水冲走。23、凡用完试剂后空瓶,必须洗净才能弃之,以免他人洗瓶时发生事故。同时空盛过低温试剂瓶,其气体与瓶中空气混合,可能形成爆炸混合物,非常危险。易燃、有毒、腐蚀性药品使用规则一、使用氢气时,要禁止烟火。点燃前必须检验氢气纯度。二、白磷有剧毒并能烧伤皮肤,切勿与人体接触;白磷在空气中易燃烧,应保留在水中,取用时用镊子。三、活泼金属钾、钠等保留在煤油内,预防接触水和空气,切割应在煤油内进行,取用时用镊子。四、汞易挥发,在人体内累积会引发慢性中毒。一旦撒落,必须尽可能搜集起来,并用硫磺粉盖在洒落地方,使汞变成硫化汞。五、浓酸、浓碱具备腐蚀性,要预防洒在皮肤或衣物上。废酸应倾入酸缸,但不要往酸缸中倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量热而发生危险。六、强氧化剂(如氯酸钾、高氯酸)和一些混合物(如氯酸钾和红磷混合物)易发生爆炸,保留及使用这些药品时,应注意安全。七、银氨溶液久置后易发生爆炸。用后不能保留,应倾入水槽中。八、氯化汞和氰化物有剧毒,不得进入口内或接触伤口。砷盐和钡盐也有毒,不得进入口内。九、有机溶剂(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃、易挥发,要密封保留且放在阴凉地方,远离火源使用。一旦着火,应立刻用砂土或湿布扑灭,火势较大可用灭火器但不可用水扑救。应在通风橱内做有刺激性、恶臭和有毒气体(如H2S、Cl2、CO、NO2、SO2、Br2、HF等)试验。试验室中常见伤害救护一、受强酸腐蚀:先用洁净毛巾擦净伤处,再用大量水冲洗,然后用碳酸钠或碳酸氢钠溶液冲洗。注意:浓硫酸溅在身上后,不能立刻用水冲洗,应先用布擦净,再用碳酸钠或碳酸氢钠溶液中和,然后再用水冲洗。

二、强碱腐蚀:先用大量水冲洗,再用醋酸溶液或硼酸溶液冲洗。三、液溴腐蚀:立刻用苯或甘油洗涤伤处,再用水冲洗。四、氢氟酸腐蚀:先用大量冷水冲洗,再以NaHCO3溶液冲洗,然后用甘油氧化镁涂在纱布上包扎。五、苯酚腐蚀:用大量水冲洗,再用4体积10％酒精和重体积三氯化铁(1N)混合液冲洗。

六、割伤:伤口里若有玻璃碎片,应先用镊子挑出来,在伤口上擦红药水或龙胆紫药水,消毒后用止血粉或云南白药外敷,再用纱布包扎。伤口较大时应立刻到医务室医治。七、烫伤或灼伤:烫伤后切勿用水冲洗,通常烫伤可在伤口上擦烫伤膏或用浓高锰酸钾溶液擦揩至皮肤变为棕色,再涂上凡士林或烫伤药膏。被磷灼伤后,可用硝酸银溶液或者CuSO4溶液,或KMnO4溶液洗涤伤处,然后进行包扎,切勿用水冲洗;被沥青、煤焦油等有机物烫伤后,可用浸透二甲苯棉花擦洗,再用羊脂涂敷。八、误吞毒物:常见解除方法是引发呕吐。给中毒者服催吐剂,如肥皂水、芥末和水,或给以面粉和水、鸡蛋白、牛奶和食用油等缓解刺激,随即用手指伸入喉部引发呕吐。注意,磷中毒人不能喝牛奶,可用5～10毫升1％硫酸铜溶液加入一杯温开水内服,引发呕吐,然后请医生治疗。九、吸入毒气:中毒很轻时,通常只要把中毒者移到空气新鲜地方,保温静息就可解救。必要时给中毒者吸入氧气,但切勿随便使用人工呼吸(如氯气中毒时,禁忌进行人工呼吸)。若吸入溴蒸气、氯气,氯化氢等,可吸入少许酒精和乙醚混合蒸气以解毒。吸入溴蒸气,也可用嗅氨水方法减缓症状。吸入少许硫化氢,应立刻送到空气新鲜地方,中毒较重者应立刻送到医院治疗。仪器验收、入库和建帐制度一、仪器验收由试验教师按说明书内容及国家教委关于技术标准,认真进行数量、配套性、质量验收。验收不合格或数量有误仪器应及时和关于部门联络,提出更换或索赔。二、不论是自购或主管部门调拨仪器都应经过验收合格后才能入库。验收合格仪器要及时填写入库单,仪器入库单和主管部门调拨单是记帐凭证要装订存档。三、试验室要建立三本帐:分类帐、明细(流水)帐和低值易耗品账。要求做到帐册齐全,帐目清楚,单据完整,记帐正确。四、分类帐要求分学科统计仪器入账金额和降低金额,反应现存仪器总金额及每年变动情况。各学科凭本学科增加(降低)凭证,把发生金额记入总账,填写增加(降低)凭证应分学科填写。为维持试验开出购置低值易耗品不填写增加(降低)凭证。总帐余额:上次余额加此次发生金额。各学科余额相加就是试验室装备总额。五、明细账:要求反应每种仪器结存数量、结存金额及存放位置。应记载仪器编号、名称规格、单位、单价、数量、金额以及仪器入库、出库时间、增减原因(调拨、自购、自制、增送、报损、报废)、存放位置等项目。试验室要分学科设仪器明细账,按国家统一编制仪器目录编号次序装订。把每页明细账结存金额相加,应该等于该学科总账余额。做到这一点,才是真正意义上”账账相符”。每年应做一次这么查对工作,如不符,要找犯错误,加以改过。六、试验室要分学科设”低值易耗品账”,所谓低值易耗品是指单价很低,使用期在一年左右仪器、材料(如电池、蜡烛、导线等)及药品(如酒精)等。低值易耗品要依照使用情况每学期核销一次。七、从教仪管理部门配置仪器和材料,试验室凭仪器调拨单入账,假如数量有差错或仪器有破损,在账上也要对应统计,不然账面不平。教仪管理部门配发仪器提供调拨单是不分学科。试验室应在调拨单上注明每一项仪器去向(是哪一个学科),计算并在单据上统计各学科分配金额,分别记入各学科账册。八、学校自购仪器和材料,试验室凭总务处开列”学校仪器增加凭证”入账。九、仪器降低主要是仪器报废、消耗等原因,个别还有调出。要填写”学校仪器降低凭证”,降低凭证要经关于领导审批。试验室凭经关于领导审核同意报损、报废单据销账,仪器报废或调出销账后,帐页仍要保留。其中玻璃、药品等消耗品销账按消耗数量定时销账,但最少每学期一次。剧毒及危险药品销账,用一次销账一次,并处理好残余物。十、试验室”三本账”记账仪器品种、数量要和主管部门调拨单或学校仪器增加(降低)凭证或交接清单一致,做到物物有账,账账相符,账物相符,要防止漏记或误记,账页不得随意涂改,调整账目要有凭据(如仪器报废单等)。试验室”分类总帐”要抄送主管部门存查,各种账目要接收主管部门监督检验。总务处应定时与试验室对账,检验单据与账册、账册与实物相符情况。试验室要妥善保留各种凭证,按发生日期次序每学期或每年装订一次,并附以目录方便查阅。仪器存放制度一、试验室对一定价值以上仪器应按件管理,即在同一品种中进行编号,件编号从１开始逐件增加。二、仪器中除低值仪器、易耗品外,应按仪器配置目录分类编号,设置仪器型号、仪器名称及件编号(如属按件管理仪器)使用标签。化学药品标签要写清品名、分子式、纯度,通常不写编号,并用腊封。同一台(套)仪器主件或附件,都应编同一编号,以免主、附件错乱而影响使用。三、仪器和药品分开存放,仪器要分学科、分类、分室、分柜存放,仪器分类和编号参考国家制订统一标准执行。每件仪器在柜内要有固定位置,并随仪器增减而作适当调整。对于结构、体积特殊仪器要有专用柜。演示仪器和学生分组试验仪器可分开存放。四、仪器设备陈列摆放标准是:科学分类,安全合理,整齐美观,陈列有序,取用方便。仪器摆放按自左到右、自内而外次序排列,同柜仪器重放下层,轻放上层;同层仪器体高放里边,体矮放外边;同层放同种仪器不要堆叠挤压,要呈梯状排放,前后左右成行成列排放整齐,保持一定间隔;仪器设备通常都要正放,因仪器体高柜内放不下时,应调整层板高度后入柜正放。五、药品要分类存放,摆放次序是:先无机后有机,无机药品先按固体和液体分成两类,然后按单质(金属或非金属)、氧化物、酸、碱、盐、指示剂等依次摆放,有机药品按官能团系统如烃、醇、醛、酸、醚、酮、糖、酯、含氮化合物、含卤化合物和含碳化合物等排列分类存放。易挥发、潮解、风化试剂长久不用要用石腊封口,易挥发而又难于封牢试剂如乙醚、溴水、二硫化碳等则要用熟石膏粉封口,再用水封,以阻止挥发。自燃固体白磷要浸在水中存放,遇湿易燃固体如金属钾、钠、钙等要浸在煤油中存放。六、危险品按其易燃、易爆、腐蚀、毒害等特征,分柜隔离存放在危险品室内,要防止因混放(氧化剂和易燃物混放)而诱发爆炸、燃烧事故发生。七、定型成套试验装置要存放于固定柜内,以备下次再用。玻璃仪器品种多,大小形状各异,易损坏,要依照器皿形状制做专用放置架,或横卧,或竖插,10个20个一组入柜摆放,可防止相互碰撞而损坏,又便于使用。生物显微镜、解剖镜等要放入原包装箱内存放,以防尘、防潮等等。八、因教材变更用不着仪器要集中专室或专柜存放,并报主管部门调剂处理。九、各学科挂图、图片资料要制做专用图架或入柜摆放,文理科音像资料(磁带、VCD光盘、投影片等)应专柜存放。仪器说明书及技术资料要分类搜集,装订成册,专柜放置备查。十、仪器柜要按学科统一编号,柜上要张贴定位标签。定位标签有二种:一是分类定位标签。用较显著标识制作标签固定在仪器柜上方。二是柜门定位标签。注明柜内仪器编号、名称、规格、数量,张贴于柜门上,便于查找。

仪器交接制度一、任课教师需要开出演示试验或学生试验,必须提前填写<试验通知单>。试验教师凭<试验通知单>上所列器材品种、数量及时准备好。二、任课教师在领取器材时应该场点清数量,检验品种和质量,检验无误后在通知单上签字,方能领出使用。三、任课教师要妥善保管好领用仪器,使用完成后,应及时送交试验室,由试验教师清点检验无误后在通知单上签字,然后清理入柜存放。四、学生试验完成后,试验教师应及时清点、整理仪器。如有遗失、损坏,应填写<仪器遗失、损坏赔偿记录表>。五、试验教师因人事变动调离工作岗位,应办理好交接手续。交接双方在关于领导监督下逐一清点账、物、资料,在确认账物相符、资料齐全以后,出具交接单(一式两份,一份留试验室,一份交财务处),完成交接。如有帐物不符