水平衡测试所需资料

水平衡测试所需资料用水单位基本情况学校简介学校所填表格单位名称地址单位用水管理负责人联系方式水平衡测试项目负责人联系方式占地面积建筑面积绿化面积-学校性质（打勾）口初高中口中等职业技术学校口普通高等教育口成人高等教育口教育培训口住宿口不住宿2、企业近三年用水量统计表（2015/2016/2017，包含自来水、河水以及蒸汽等外购水）年份2015年2016年2017年新水量（×104m3）自来水其它类水（桶装水等）合计用水单位近三年人数统计表项目名称单位2015年2016年2017年2018年学校等教育机构在校学生数人在校教职工数人住宿学生数人住宿教职工数人其他后勤人员外来人员节水改造情况近三年已完成的节水相关改造，目前计划实施的节水改造。序号节水改造项目名称改造时间投资金额每年产生的节水量例：1雨水回收利用2017年5月-12月8万1.5万m3/a单位给排水管网图提供用水单位给排水管网设计图纸，节水管理网络张张**节水管理负责人李**工程部经理陈**生产部经理王**各部门经理赵**各分厂厂长钱**外供单位经理孙**水表计量网络图及计量器具配备情况（包括一级表、二级表和三级表）表格红色部分为示例计量水表配备情况表（如下）序号水表编号水表名称水表口径所在位置计量范围类型精度安装日期1一级表总表100mm单位南大门外全校\全院\全公司旋翼式Q3/Q12013年2一级表总表100mm单位南大门外室外消防栓旋翼式3一级表总表100mm单位校医院北侧全校\全院\全公司旋翼式4一级表总表100mm单位校医院北侧室外消防栓旋翼式2二级表宿舍楼表100mm宿舍楼西南角宿舍楼Q3/Q12015年34注1：“计量范围”栏：填相应的“用水设备、设施、建筑物的名称”+“水的用途”，如：“冷却塔补水、某宿舍卫生间用水”等。注2：“类型”栏：填旋翼式、水平螺翼式或垂直螺翼式。注3：“水表精度”栏：填计量等级（A、B、C、D）或量程比（Q3/Q1的值）。单位用水水源情况序号水源类别主要用途计量装置规格计划用水指标(m3/a)水表户号常规水资源非常规水资源1注1：“水源类别”栏：当企业有多种水源时，应分别按常规水资源与非常规水资源填报；常规水资源有：地表水、地下水、自来水、外购软化水、外购蒸汽等；非常规水资源有：海水、苦咸水、城镇污水再生水、矿井水等。注2：“规格”栏内填写水表口径或出水口径、取水井的深度及出水量。注3：“计量装置”栏内填写计量仪表的类型。注4：有多条输水管时，应依次写出其管径。单位用水管理制度主要用水设备或设施清单（如下）序号设备（设施）名称规格型号数量每小时用水量1锅炉WNS4-1.25-Y（Q）132净水系统3456101112（用水量较大的设备）排水及回收利用水情况（回用水、雨水、工艺中的回用水、废水回用水等）有回收利用的文字描述下具体情况连续四天的抄表数据（如下）（一二级表）抄表读数抄表日期单元名称12.4总表55421554455547855491办公楼宿舍****注1：抄表时段应选择工作日。注2：每日抄表时间应保持一致，若9月1号所有表计都是9：00抄录，那么9月2日也应9：00抄表；若表计较多的按前一天的抄表顺序抄表，即尽量保证每个表抄表时间都是间隔24h左右。生活用水器具统计用水器具汇总统计表（如果有其他用水器具请补充）用水器具数量基本用水单元生活用水器具洗拖把池洗手池淋浴器小便斗座便器蹲坑大便槽小便槽开水炉食堂66212100宿舍20533533533008海科、海研楼12480351296006智海楼83203067002海工楼832034848004体育馆42401944000教学楼187207616700行政楼42001541800图书馆83203664001港工馆380631200园池、近海、水声馆82801582200校医院、门岗2808218001合计1018435332953711100022用水器具、设备完好情况统计表检查日期：检查人：序号单元名称位置水龙头冲便器淋浴器用水设备备注数量故障数量故障数量故障数量故障小计用水器具总数故障数完好率%注1：备注栏可填写用水设备的具体名称，如开水炉、明敷管道、水泵、锅炉（管道）、冷却塔等均应作为用水设备检查统计。注2、冷却塔如果因栅栏破损导致漂水外溢，有一处计一处。注3：用水器具、设备完好率＝（在用用水器具、设备完好数／在用用水器具、设备总数）×100%。不符合节水要求的用水器具汇总统计表编号用水器具名称所在位置数量12注：不符合节水要求的用水器具有：1、国家明令淘汰的用水器具：（一）铸铁螺旋升降式水龙头；（二）铸铁螺旋升降式截止阀；（三）一次冲洗水量在9升以上的便器水箱；（四）进水口低于水面的卫生洁具水箱配件；（五）上导向直落式便器水箱配件。2、非节水型用水器具，如