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人教八下语文总复习资料整理、生字注音烂慢(mdn)绯(fe)i红油光可鉴(jia)芦荟(hu)不逊(xOn)匿(n)名诘(ji斤责抑扬顿挫(cu0深恶(wu痛疾磨磨蹭蹭(moceng)迢迢(tia)文绉绉(zhoU宽恕(shu)庶(shO黝黑(yOU禁锢(gu)侏儒(zhurU尴尬(gan‘gd炽热(ch》粗制滥(Id)造藏污纳垢(gou)正襟(jl)n危坐颔(han)首低眉黯(dn)然失色广袤(mdo)无垠(yn)髭(z))鬈(qun锂(zeg)滞(zh)留酒肆(s)1搓捻(cuonian)繁衍(yan迁徙(xJ觅食(mi)郁郁寡(gua欢花团锦簇(cu)小憩(qi冥(ming)思遐想奁(lin朔(shu0方胭脂(yanzh)褪(tu[尽粘(zhan连凛冽(1Jnl)e灼灼(zhuo)慷慨(kangk®i伫立(zhu)睥睨(pn》污秽(hui咆哮(paoxid)鞺鞺鞳鞳(tangt)a迸(beng)射播弄(nong)虐待(nue)雷霆(tng)鞭挞(td踌躇(chouchu)祈祷(qida)o彷徨(pOghuang)罪孽(nie霁(j)i眷(jud)念荷戟(jJ)稽(q)i首旸(ydng)谷一撮(cuo)翡翠(feicij)i蜿蜒(wanyOp胆怯(qie执拗(niU馈赠(ku)真谛(d》璀璨(cuicdn镶嵌(qid)酷肖(xi0)长吁(xu)短叹千山万壑(he)心扉(fe)i憔(qi0)悴(cu)馈(ku)赠蓬蒿(haO咫(zhJ尺美味佳肴(yOo)肃瑟(xiaose和煦(hexu)干涸(he)吞噬(shj)裸露(luoI)u媲(p)美挑衅(xn)相形见绌(chu)缄(jia)n默窥探(ku)凋(diaO零哂(shei)笑香蒲(pu啮(nie齿类狩(shou)猎牟(mou)取蹲(dun踞(ju酬和(he)即物起兴(xng)譬(pi喻熹(x)微淳(chun)朴龙吟凤啰(hui)呈贡(gong)咂(za)摸门楣(mei)苋(xin)菜囊(nang)萤映雪车胤(yn)籍(j)i贯腌(yan喧嚣(xuanxia)o招徕(I0)铁铉(xudn)铂(bo)荸(bi)荠(q»马趴(pa)合辙(zhe)押韵囿(you)于
饽饽(bo)饽饽(bo)家醅(pei枸杞(gouq)i蔫(nian缥(pid碧鸢(yuan)飞戾(I0天短褐(he穿结衔(xi6)觞(shang赋诗俟(s)衾(qin)坻(ch)参(cen差(c披拂(f)浩浩汤汤(shang)山岳潜(qi6)行忧谗(ch①)畏讥繁阴(yi弈(y0浅鬣(li)e曝(p0沙之鸟秫(shu)秸(jie杆如法炮(pao)制薏(y0米仁怵(chu)轩(xuar邈(mido)横柯上蔽(b)i箪(dar瓢屡空硕(shu©师负箧(qie曳(ye屣(x))珮(pe)环清冽(li)e斗(doi折蛇行霏霏(fei)悄(qi隐曜(yd)琅(l6g)琊(y6觥(gong筹交错红装而蹇(jid者呷(xi浪之鳞钹(bo)挑剔(t)橄榄(gdnla)n抠(koU嘤嘤(ying)疏(sh口条交映晏(ydn)如叱(ch0咄(duo)皲(ju裂篁(huang)竹蒙络摇缀(zhu)犬牙差(c互dO怆(chueng)幽邃(su)檣(qing)倾楫(j)摧暝(m!ng)阴翳(y)i汗流浃(ji背)一、文学常识1《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。本学期我们还学过他的一首散文诗 《雪》,选自他的诗歌集《野草》。2《雷电颂》选历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国著名文学家、历史学家3《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,前苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。4《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋著名诗人。5《马说》选自《韩愈文集》,作者韩愈,唐朝著名文学家。6《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。7《酬乐天扬州初逢席上见赠》 选自《刘禹锡集》,作者刘禹锡,唐朝诗人哲学家, 著有《刘宾客集》。8《赤壁》选自《樊川诗集》,作者杜牧,唐朝著名诗人,和李商隐并称 小李杜”。9《过零丁洋》选自《文山先生全集》,作者文天祥,南宋著名爱国诗人。10《水调歌头》选自《东坡乐府集》,作者苏轼,号东坡居士,北宋著名的文学家、政治家。11《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》,作者张养浩,元代散曲作家。12《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文学家, 唐宋八大家”之一。13《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。14《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。北宋文学家。15《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家。与其兄袁宗道,弟袁中道被称为 公安三袁”。16《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白,号青莲居士,唐朝大诗人。17《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美,自号 少陵野老”,杜陵布衣”,唐代大诗人。18《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代著名的边塞诗人。19《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者龚自珍近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱三、成语归纳油光可鉴头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。正襟危坐襟:衣襟;危:端正。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉形容低着头显得很谦卑恭顺的样子诚惶诚恐诚:确实。惶恐不安。形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。广袤无垠古代以东西长度为 广”以南北长度为袤”形容极其宽广,好像无边无际。莫衷一是指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论。众目睽睽指众人都把目光聚集在一个人身上,或被许多人注视着干某事。抑扬顿挫抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛疾恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。翻来覆去形容一次又一次。也形容来回翻动身体。粗制滥造滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。藏污纳垢污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢郁郁:忧郁;寡:少。形容心里苦闷,少言少语,闷闷不乐。无可置疑事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。油然而生自然地产生(某种思想感情)。花团锦簇形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。美不胜收胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。繁花似锦形容美好的景色和美好的事物。风云突变风云:比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。不可名状名:用言语说出;状:描绘,形容。无法用语言来形容拖泥带水比喻说话做事不干脆利落。盛气凌人盛气:骄横的气焰;凌:欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。不自量力自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。相形见绌形:对照;绌:不够,不足。和同类的事物相比较,显出不足。精巧绝伦巧:精巧。绝伦:无与伦比。精巧美妙到了极点。沧海桑田桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。鼠目寸光形容目光短浅,没有远见。相辅相成后比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。一视同仁原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。任劳任怨任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。引经据典引用经典书籍作为论证的依据。悠游自在悠游:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。肃然起敬肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。随机应变机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。合辙押韵即物起兴人情练达与有荣焉油嘴滑舌形容说话油滑,耍嘴皮子顾名思义顾:看;义:意义,含义。从名称想到所包含的意义。逢场作戏逢:碰到,;。原指艺人遇到合适的场合就表演。后指偶尔随俗应酬,凑凑热闹八面玲珑玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。见风使舵看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。
左右逢源比喻做事得心应手,非常顺利。孤陋寡闻陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广四《综合性学习》(一) .《献给母亲的歌》1•请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处。A世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)B母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼罗兰)2•请写出2则有关母爱的俗语。A儿行千里母担忧B养儿方知父母恩写出有关母爱的古诗。慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖4•请写出冰心的《繁星?春水》中有关母爱的诗句母亲呵!天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。一一《繁星》(二) .《寻觅春天的踪迹》1•请写出24节气中春季的6个节气,并解释惊蛰”的含义。立春雨水惊蛰春分清明谷雨惊蛰:春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。2•请写出两个有关春天的农谚。A一年之计在于春,一日之计在于晨。 B春雨贵如油3•请写两句描写春天的古诗句A春风又绿江南岸,明月何时照我还•B天街小雨润如酥,草色遥看近却无(三)《中国传统节日》(以农历时间为准)?春节(一月一日) ?元宵节(一月十五日)?寒食节(清明的前一天)?清明节(春分后十五日)?端午节(五月初五)?七夕节(七月初七)?中元节(七月十五日)?中秋节(八月十五日)?重阳节(九月九日)?下元节(十月十五日)?腊八节(腊月初八)?除夕(腊月的最后一天)五、名著导读1《海底两万里》作者:法国科幻小说家儒勒凡尔纳,他被誉为现代科学幻想小说之父作者:法国科幻小说家儒勒凡尔纳,他被誉为现代科学幻想小说之父《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。书中的主人翁是自然科学家阿龙纳斯,他和同伴康塞尔、尼德 兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了诺第留斯号”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险。 诺第留斯号的主人尼摩船长是个性格阴郁、 知识渊博的人,在短短的不到10个月的时间里,他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋,航程约两万里。这期间,他们目睹了无数的海底奇观,发现了海底煤矿和沉船的宝藏, 与大鲨鱼、章鱼博斗,击退土著人的围攻……等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧,教授和同伴终于返回了自己的国家。但是诺第留斯号”自此也神秘地消失了……2《名人传》作者:罗曼罗兰,20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。俄国作家列夫托尔斯泰小说叙述了德国音乐家贝多芬、 意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。阅读感受:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值, 而不能以貌取人,以偏概全。六、古诗文理解性默写1《与朱元思书》文中总说的句子是:奇山异水,天下独绝;侧面表现水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍;《小石潭记》中潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的:游鱼细石,直视无碍有异曲同工之妙。写出水流湍急的句子是:急湍甚 若奔;既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:鸢飞戾天者, 望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。写出富春山全貌的句子是:风烟俱净 2、 《五柳先生传》概括五柳先生性格特点的句子是:闲静少言,不慕荣利,与其相呼应的是赞语”中不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,这两句体现了五柳先生的品德。 归纳出五柳先生生活状况的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。与 不戚戚于贫贱”目呼应的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也3、 《马说》(韩愈)一文中的主旨句是:其真无马邪?其真不知马也;描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也;写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也; 千里马被埋没的直接原因(或怀才不遇的人时常感叹的句子)是:千里马常有, 而伯乐不常有;能体现千里马被埋没的具体表现的句子有:策之不以其道,食之不能尽其才材,鸣之不能通其义。食马者的愚蠢无知的表现:策之 不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰: 天下无马!4、《岳阳楼记》滕子京重修岳阳楼及滕子京政绩的背景是: 政通人和,百废具兴。;具体描写岳阳楼大观”勺句子是: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。;表现迁客骚人因物而悲的两个四句是:去国, 表现迁客骚人因物而喜的两个四句是:心旷 文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:皓月千里,浮光跃金,静影沉碧;文中进亦忧”退亦忧”中的进”与退”分别指:进”指居庙堂之高,退”指处江湖之远;表达作者旷达胸襟的句子是 :不以物喜,不以己悲。表达作者远大政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐由四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句先天下之忧而忧,后天下之乐而乐5《醉翁亭记》文中描写早晚四时的句子。 早:日出而林霏开 晚:云归而岩穴暝春:野芳发而幽香夏:佳木秀而繁阴 秋:风霜高洁 冬:水落而石出;奠定全文抒情基调、贯穿全文主线的千古名句(破题句)是:醉翁之 山水之间也,美国攻打伊拉克是别有用心,用《醉翁亭记》中的一句话概括就是:醉翁之 主旨句是:山水之乐,得之心而寓之酒也;写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁 6(1)、《酬天乐扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡)一诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是: 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是: 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”诗中有一联是千古名句,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是: (沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春)6(2)、《赤壁》作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔);诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)6(3)、《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是(辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星)写出国家和个人的境遇的诗句是(山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍);概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是(惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁);表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: (人生自古谁无死,留取丹心照汗青)6(4)、《水调歌头》道尽千载离人心愿的句子是(但愿人长久,千里共婵娟);词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是(但愿人长久,千里共婵娟)。直接写明月的诗句是: 明月几时有?把酒问青天”;富有人生哲理的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。此事古难全”中的此事”指:人的欢”“”和月的晴”缺”;写出词人内心矛盾的句子是: 不应有恨,何事长向别时圆”。(5)、《山坡羊?潼关怀古》诗中以动写静、暗示潼关是兵家必争之地的句子是: (峰峦如聚,波涛如怒)揭示出历史是不断发展变化的, 任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:(伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土);说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:(兴,百姓苦;亡,百姓苦!),这也是本文的主旨句。(1)、《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: (结庐在人境,而无车马喧)。结庐在人境,而无车马喧的原因是(心远地自偏)。反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是(采菊东篱下,悠然见南山),此句被王国维誉为不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:(此中有真意,欲辩已忘言)7(2)、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:(停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然);表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山);暗用典故的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是::长风 7(3)、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是: (安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)。表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗: (何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!)2002年我国人均住房面积已超过20平方米,如果杜甫再生,就不必感叹:(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)7(4)《白雪歌送武判官归京》(岑参)中,从视觉角度,色彩鲜明、红白相映的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻; 写北方风狂雪早的诗句是:北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树百花开;写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝;与 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意境相似的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;诗中从侧面反映天气异常寒冷,战争非常残酷的诗句是:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。7(5)、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是: (浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯);龚自珍载着浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是: (落红不是无情物,化作春泥更护花);表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花)课外古诗1、海内存知己,天涯若比邻一《送杜少府之任蜀州》(王勃)课外古诗2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一《无题》(李商隐)课外古诗3岂不罹凝寒,松柏有本性。 —《赠从弟》(刘桢)课外古诗4长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 —《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 (李白)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 一《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 (李白)课外古诗5不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 —《登飞来峰》(王安石)课外古诗6剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。 ”――《相见欢》(李煜)课外古诗7天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)七、文言字词(一) 、通假字1蝉则千转不穷: 转”通啭”鸟叫声。2、窥谷忘反:反”通返”返回。3、才美不外见: 见”通现”表现。4、食之不能尽其材: 食”通饲”喂养。材”通才”才能。5、其真无马邪: 邪”通耶”表示疑问,相当于吗”。6、食马者不知其能千里而食也: 食”通饲”喂养。7、四支僵劲不能动: 支”通肢”,肢体。8、同舍生皆被绮绣: 被”通披”穿。9、百废具兴:具”通俱”全,皆。10、属予作文以记之: 属”通嘱”嘱咐。11、玉盘珍羞直万钱: 羞”通馐”,美味的食物。 直”通值”价值。12、何时眼前突兀见此屋: 见”通现”,出现。(二) 、词类活用1互相轩邈:轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展。2、 以乐其志:乐,形容词使动用法,使……乐。3、 策之不以其道:策,名词作动词,鞭打,驱使。4、 食马者不知其能千里而食也:千里,数量词作动词,行千里。5、 腰白玉之环:腰,名词作动词,挂在腰间。6、 余则緼袍敝衣处其间:緼袍敝衣,名词作动词,穿着旧棉袄、破衣服。7、 手自笔录:手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔。8、 心乐之:以…为乐,形容词意动用法。9、 从小丘西行百二十步:西,向西,名词作状语。10、 下见小潭:下,向下,名词作状语。11、 皆若空游无所依:名词作状语,在空中。12、 似与游者相乐:形容词作动词,嬉乐,逗乐。13、 潭西南而望:西南,向西南,名词作状语。14、 斗折蛇行:斗,名词作状语,像北斗一样。蛇,名词作状语,像蛇一样。15、 其岸势犬牙差互:犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样。16、凄神寒骨:凄,形容词的使动用法,使 ……凄凉。寒,形容词的使动用法,使寒冷。17、 近岸,卷石底以出:近,形容词作动词,靠近,接近。18、 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:先,形容词作状语,在……之前。后,形容词作状语,在……之后。19、滕子京谪守巴陵郡:守,名词作动词,做……太守。20、 名之者谁?名,名词作动词,给……命名。21、 有亭翼然临于泉上者:翼,名词作状语,像鸟的翅膀一样。22、不知太守之乐其乐也:第一个乐”,形容词作意动用法,以……为乐 。23、 泉而茗者:泉,名词作动词,汲泉水,取泉水。茗,名词作动词,煮茶。24、 罍而歌者:罍,名词作动词,端着酒杯。25、 红装而蹇者:红装,名词作动词,穿着艳妆。蹇,骑驴。26、作则飞沙走砾:飞,动词使动用法,使飞;走,动词使动用法,使走。
八年级下册古诗句默写检测题(一)一、 名句识记TOC\o"1-5"\h\z,病树前头万木春。 2.东风不与周郎便, 。3. ,零丁洋里叹零丁。 4. , ,此事古难全。5•伤心秦汉经行处, 。 6.山气日夕佳, 。二、 理解背诵1.是2.1.是2.3.4.《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是 ,《清平乐•村居》中最最能表现童真童趣的句子是 ,咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:a ??刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是: , 。杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句: , 。赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。 不少诗句至今仍被人们广为传诵。 王维在《送元二使安西》中通过“ , ”来表达对友人的深挚感情;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”寄语远方朋友。《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: , 。苏轼的《水调歌头.明月几时有》:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是: , ,此事古难全。从隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是: , 。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ , !风雨不动安如山。”的呼喊。龚自珍在《己亥杂诗》中表明,他载着 浩荡离愁"辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是: , 。李白的《行路难(其一)》中反映李白不怕困难、勇往直前 (道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是: , 。李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句<〈登飞来峰〉〉:诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣 欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗: , 。李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是:
剪不断,理还乱,是离愁, 。”出自 (作者)的作品。八年级下册古诗句默写检测题(二)1山水之乐,21山水之乐,TOC\o"1-5"\h\z3登斯楼也, , ,4不戚戚于贫贱, 。 56越明年,政通人和, 。 78醉能同其乐, ,太守也。10东风不与周郎便, 。 1112 , ,山河表里潼关路。14八月秋高风怒号, 。1516念天地之悠悠, 。17 ,感极而悲者矣。 ,干戈寥落四周星。
居庙堂之高则忧民; 。9今日听君歌一曲, 。金樽清酒斗十千,13 ,感极而悲者矣。 ,干戈寥落四周星。
居庙堂之高则忧民; 。9今日听君歌一曲, 。金樽清酒斗十千,13 ,将登太行雪满山 ,松柏有本性!相见时难别亦难, 。。体现边塞将士苦寒生活的句子是:情景交融、未提送别笔端却20《送元二使安西》中表现送别时依依惜别之情的语句21是:《登飞来峰》中表现作者抱负,蕴含站得高、看得远之意的句子;杜甫的 ,与之有异曲同工之妙。22是:《登幽州台歌》中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子。23是:《赠从弟》中作者借物喻人,表现劝勉之意的中心句。25景是:《与朱兀思书》中概括富春江美景的句子是: ;作者在自然物中表现了对政治生活与名利的厌倦,这一句;在《五柳先生传》中则表现为:。2627a《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱: , 。《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想,在文中表现为《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是: 。文中表现酒醉与山水间关系的名句是: 。《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是: ;《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是: 。诗人在理想与现实发生矛盾时,其烦忧苦闷的体现是: ;继而消极避世: 。《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子: 。古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“ ”又如李煜《相见欢》中的。文言文课内阅读篇—、阅读《与朱兀思书》回答1—7题风烟俱( )净,天山共色。从丄 )流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里。奇山异水,天下独绝。水皆缥碧( ),千丈见底,游于鱼碎石,直视无碍;急湍甚箭,猛浪若奔( )。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩(_ )邈( ),争高直指,千百成峰。泉水击石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷;猿则百叫无绝。鸢飞戾( )天者,望峰息心;经纶( )事物者,窥谷忘反( )。横柯( )上蔽,在昼尤昏;疏条交映,有时见日。•解释段中加横线的词。•理解填空。(1)本文总领全文的句子 (2)作者描绘异水时,抓住了 的特点;描绘奇山时,紧扣 的特点。(用自己的语言概括)3•文中急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙?•文章的主旨句是哪句? •本文是按怎样的顺序写景的?•翻译句子(1)急湍甚箭,猛浪若奔 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事物者,窥谷忘反。7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是 ( )A表现了作者热爱祖国山河的感情。流露了作者否定仕宦生活的心情。作者幻想逃避现实、寄情山水,有想过隐居生活的消极处世思想。作者为了功名利禄极力攀高,只因太累,寄情山水以放松身心。二、阅读《五柳先生传》先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱•不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1给下列加点的注音1给下列加点的注音①造饮辄尽(③短褐穿结(2、解释下列加点的字①每有会意: ③环堵萧然:) ④衔觞赋诗( ) ②造饮辄尽: 不戚戚于贫贱: 不汲汲于富贵: 晏如也:不戚戚于贫贱: 不汲汲于富贵: 3、翻译:(1)好读书,不求甚解(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。4、本文是一篇 ,作者 , (朝代)著名诗人,我们在上学期曾学过他的散文《 》。5、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象,赞美了他 的精神。6、 “不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?答: 二、阅读《送东阳马生序》,回答 1〜5题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之②门人弟子填其室 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之②门人弟子填其室 ④卒获有所闻 ⑥腰白玉之环 1•解释下面加点的字词。弗之怠 ③援疑质理 ⑤同舍生皆被绮绣 翻译下面各句。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。3•本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰?我的概括: 5•思考任意写出一句与磨难”有关的古诗文或名言警句,并谈谈你对这句话的认识。我的积累: 作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式?我的观念: 三、阅读《小石潭记》,回答1〜4题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。1•解释下列加点字词。从小丘西行 ②鱼可百许头 以其境过清 ④斗折蛇行 2•用现代汉语翻译下面各句。①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。凄清寒骨,悄怆幽邃。本文是按什么顺序来写的?并说出自己的理由。我的理解: 本文从哪几个角度写小石潭的水?用了何种表现手法?写出了水的什么特点?我的理解: 四、阅读《岳阳楼记》选段,回答1〜5题。若夫霍雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,檣倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处
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