第6章 细胞的生命历程【 基础夯实+知识巩固 】 高一生物下学期 教材重点挖空默写（人教版2019必修1）

第6章细胞的生命历程（P110）多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的，还要靠细胞分裂增加细胞的。（P110）细胞通过细胞分裂增加的过程，叫做细胞增殖。细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体、、、的基础。（P111）的细胞，从开始，到为止，为一个细胞周期。一个细胞周期分为两个阶段：和。的细胞才具有细胞周期，如；高度分化的细胞细胞周期，如等。生物体内(所有/部分)细胞能不断进行细胞分裂。（P111）一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期,在(前/后)，用时(长/短)；分裂期：在(前/后)，用时(长/短)。不同细胞的细胞周期一般，分裂间期与分裂期所占比例也。（P112）高等植物细胞有丝分裂各时期特点分裂间期：①主要特点是完成；②细胞有适度生长。（2）前期：①(细丝状)染色质eq\o(───────→,\s\up7(螺旋、缩短变粗))(杆状)，染色体分布于纺锤体中；②核仁逐渐，核膜逐渐；③细胞两极eq\o(──→,\s\up7(发出))eq\o(──→,\s\up7(形成))。（3）中期：①染色体着丝点整齐排列在细胞中央的上；②染色体形态，数目，便于观察。（4）后期：着丝点断裂，分开成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别移向细胞两极。（5）末期：①(杆状)染色体eq\o(───→,\s\up7(解螺旋))(细丝状)；②消失；③核膜、核仁重新，形成个新的细胞核；④赤道板处eq\o(──→,\s\up7(出现))eq\o(────→,\s\up7(四周扩展))新的。一个细胞分裂成两个子细胞，子细胞中染色体数目与母细胞的(相同/不同)。（P114）动物、植物细胞有丝分裂的比较项目植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点①分裂间期都完成的复制和有关的合成②分裂期染色体形态、数目、行为的变化规律相同，平均分配到两个子细胞中去不同点间期(有无中心粒的复制)(有/无)中心粒的复制（细胞除外）(有/无)中心粒的复制前期(纺锤体形成方式)细胞eq\o(──→,\s\up7(发出))eq\o(──→,\s\up7(形成))纺锤体eq\o(──→,\s\up7(发出))eq\o(──→,\s\up7(形成))纺锤体末期(细胞质分裂方式)赤道板处eq\o(──→,\s\up7(形成))eq\o(────→,\s\up7(扩展形成))，分割细胞质细胞膜从中部，缢裂细胞质（P114）有丝分裂的意义：是将亲代细胞的经过复制(关键是的复制)之后，精确地到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质，因而在细胞的亲代和子代间保持了的稳定性。（P115）真核细胞分裂方式有：、和三种。受精卵、干细胞、癌细胞、分生区细胞、体细胞、原始生殖细胞进行分裂，蛙的红细胞进行分裂，分裂产生生殖细胞。原核细胞以分裂方式进行增殖。（P115）分裂过程中没有出现和的变化，如的分裂。有丝分裂知识点归纳：核DAN加倍时期：；染色体加倍时期：。染色单体出现、消失的时期依次是：、。观察染色体形态、数目的最佳时期：。核膜、核仁解体的时期：；重新出现的时期：；纺锤体、染色体形成的时期：；纺锤体、染色体消失的时期：。末期与细胞板、细胞壁形成有关的细胞器：。赤道板(是/不是)细胞结构。）染色体数:染色单体数:核DNA数＝1:2:2的时期主要是。染色体数、核DNA数、每条染色体上DNA数变化曲线曲线识别：有斜线的是数量变化曲线，没有斜线的是数量变化曲线。甲图：BC段变化原因：；DE段变化原因：。乙图：FG段变化原因：；HI段变化原因：。丙图：JK段变化原因：；LM段变化原因：。（P116）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂:①实验原理：在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等细胞；各个细胞的分裂是进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞；通过高倍显微镜下观察细胞内染色体的，就可以判断细胞处于有丝分裂的哪个时期；细胞核内的染色体(质)容易被染料(如甲紫溶液、醋酸洋红液)染成深色。②选材：，应选择细胞周期，分裂期占细胞周期比例相对的材料，这样比较容易观察到处于不同分裂期的细胞图像。③实验步骤：洋葱根尖的培养→装片制作→观察→绘图制片流程：→→→，其中解离的目的：；漂洗的目的：；染色的目的：用溶液或液使着色，便于观察。（P119）在中，由细胞增殖产生的后代，在、和上发生的过程叫做细胞分化。（P119）细胞分化的特点：：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。：发生于整个，在期达到最大限度。：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。遗传物质：就一个个体来说，各种细胞的遗传信息(相同/不相同)。（P119）细胞分化的意义：是多细胞生物的基础，使多细胞生物体中的细胞趋向，有利于提高各种生理功能的效率。分化的实质：。分化的结果：细胞层面形成；分子层面：合成了某种细胞的，如胰岛素、血红蛋白等。细胞分裂与细胞分化的关系：细胞是细胞的基础，细胞分裂使细胞增多，细胞分化使细胞增多。细胞分裂和细胞分化(会/不会)使细胞中遗传物质发生改变。（P121）细胞的全能性：指细胞经过后，仍然具有产生或分化成的潜能和特性。原因：。全能性高低比较（填＞＜）①受精卵生殖细胞体细胞；②分化程度高的细胞分化程度低的细胞；③分裂能力强的细胞分裂能力弱的细胞。（P121）干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。如人骨髓中的造血干细胞，能通过和，不断产生红细胞、白细胞和血小板等。（P123）细胞衰老的特征：①细胞膜通透性，使物质运输功能；②细胞内的减少，导致细胞萎缩，体积。；③细胞核的体积，核膜，染色质，染色；④细胞内的活性降低，呼吸速率，新成代谢速率；⑤细胞内的色素，妨碍细胞内物质的和。（P124）细胞衰老的原因：①自由基学说：我们通常把异常活泼的称为自由基。在生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，各种氧化反应中很容易产生自由基，自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最终导致细胞衰老。②端粒学说：每条染色体的都有一段特殊序列的，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。（P124）细胞衰老与个体衰老的关系：①单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是的衰老或死亡。②多细胞生物：细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是一回事。年轻人体内也有的细胞，老年人体内也有的细胞。个体衰老的过程是组成个体的细胞的过程。（P125）细胞死亡包括和等方式。前者是由决定的细胞结束生命的过程，它是一种程序性死亡；后者指的是在种种因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞和。细胞凋亡和坏死的区别：细胞凋亡：(受/不受)基因控制，是细胞(主动/被动)发生的，对生物体(有利/有害)；细胞坏死：(受/不受)基因控制，是细胞(主动/被动)发生的，对生物体(有利/有害)。参考答案体积数量细胞数目生长发育繁殖遗传连续分裂一次分裂完成时下一次分裂完成时分裂间期分裂期连续分裂根尖分生区细胞，茎形成层细胞，皮肤生发层细胞没有叶肉细胞，肌细胞，神经元部分前长后短不同不同进行DNA的复制和相关蛋白的合成染色体散乱解体消失纺锤丝纺锤体赤道板稳定清晰姐妹染色单体染色质纺锤体出现相同DNA蛋白质无低等植物细胞有两级纺锤丝中心粒星射线细胞板细胞壁向内凹陷染色体DNA平均分配DNA遗传物质有丝分裂减数分裂无丝分裂有丝无丝减数二纺锤丝染色体分裂间期后期间期后期中期前期末期前期末期高尔基体不是前期，中期DNA染色体着丝粒分裂，染色体数目加倍细胞一分为二，染色体平均分配到两个子细胞中DNA的复制细胞一分为二，核DNA平均分配到两个子细胞中DNA的复制着丝粒分裂，姐妹染色单体分离分生区独立存在状态碱性染料短较长解离漂洗染色制片使组织中的细胞相互分离开来洗去药业，防止解离过度甲紫醋酸洋红染色体个体发育一个或一种形态结构生理功能稳定性差异普遍性持久性生命历程胚胎时不可逆性不变性相同个体发育专门化基因的选择性表达不同类型的细胞特定蛋白质分裂分化数目种类不会分