2022年下学期第一次阶段性检测九年级历史

班级姓名班级姓名考号：1…………………密……………………封…………线……………密封线内不要答题、密封线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理张家界市国光实验学校2022年下学期第一次文化素质检测卷九年级历史(全卷共4个大题，34个小题；满分100分，考试时间90分)选择题（共40分，每题2分）位于两河流域的西亚文明古国是（）A、古代埃及B、古巴比伦王国C、古代印度D、古希腊某学者要考察古代成文法的史实，你认为他应该去下列哪国最好（）A、埃及B、伊拉克C、印度D、巴基斯坦3、2008年6月5日，从欧洲文明发源地采集的奥运圣火在湘潭市进行传递，进一步激发了市民的奥运爱国热情。欧洲文明发源于（）A、古代埃及B、古代罗马C、古代希腊D、拜占庭帝国4、西欧封建等级制度形成的基础是（）A、丕平献土B、查理·马特实行采邑制C、法兰克王国建立D、教皇国的形成5、下例哪一部著作扩大了欧洲人的视野，成为新航路开辟的一个原因（）A、《天方夜谭谈》B、《马可·波罗行记》C、《伊索寓言》D、《荷马史诗》6、世界文学名著《天方夜谭》是下例那一地区的民间故事集（）A、古代阿拉伯B、古代巴比伦C、古代印度D古代希腊7、古希腊杰出的物理学家和数学家阿基米德的主要成就（）A、提出了毕达哥拉斯定理B、发现了比重原理和杠杆原理C、创立了物理学等多种学科体系D、建立了巴黎圣母院8、文艺复兴时期，意大利著名画家达·芬奇的作品（）=1\*GB3①《最后的晚餐》=2\*GB3②《向日葵》=3\*GB3③《蒙娜丽莎》=4\*GB3④,《在阿尔勒的卧室》A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=2\*GB3②=4\*GB3④C、=1\*GB3①=3\*GB3③D、=3\*GB3③=4\*GB3④9、我们平时所说的千年帝国——拜占廷帝国，其实就是历史上著名的是：（）

A．西罗马帝国

B．亚历山大帝国C．东罗马帝国

D．法兰克王国10、西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是（）A．君权B．兵权C．财权D．神权11、标志罗马进入帝国时代的历史事件是（）A、公元前3世纪中期，征服意大利后B、公元前264~前146年，三次布匿战争胜利后C、公元前1世纪中后期，罗马奴隶主贵族实行军事独裁后D、公元前27年，屋大维建立元首制，独揽各项大权以后12、民主政治对人类文明的发展具有重要意义，为后世民主政治提供了参照范例的西方古国是（）A、古巴比伦B、古印度C、雅典D、罗马帝国13、2022年在中国北京举办第29届奥运会。请问奥运会中马拉松长跑项目源于古代历史上的哪一次战争（）A、特洛伊战争B、希波战争C、亚历山大东征D、罗马扩张14、古代科学家阿基米德说过：“给我一个支点。我将撬动整个地球。”实际上，这句话所指的科学原理是（）A、阿基米德定理B、勾股定理C、杠杆定理D、相对论15、坐落在沙特阿拉伯麦加城中心的麦加大清真寺是哪一宗教的第一大圣寺（）A、佛教B、基督教C、犹太教D、伊斯兰教16、传遍全世界的阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（）A、古代印度人巴比伦人B、古代阿拉伯人罗马人C、古代印度人阿拉伯人D、古代阿拉伯人埃及人17、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的一项与其他三项明显不同的是（）A、亚历山大大帝东征B、希波战争C、罗马帝国的扩张D、马可·波罗来华18、打破世界各地相对隔绝的状态，使世界开始逐渐连成一个整体的事件是（）A、新航路的开辟B、英国资产阶级革命C、第一次工业革命D、第二次工业革命19、使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取精神、创造精神和科学实验精神的最伟大的、进步的变革是（）A、文艺复兴B、思想启蒙运动C、工业革命D、资产阶级革命20、小明是《大航海时代》的游戏迷，他每每随着游戏中主角的航行与发现，兴奋不已。在游戏中，他的主角第一次从西班牙出发，横渡危险未知的大西洋，向西直航，到达了现在的古巴和海地。曾经真实地走过这一躺开创性的旅途的航海家（）A、麦哲伦B、达·伽马C、迪亚士D、哥伦布题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、填空题（每小题1分，共10分）21、现代人类是从中的一支进化发展而来。22、世界三大人种是黄种人、人和人。23、古埃及文明兴起于流域。24、公元前27年，独揽大权，罗马从共和时代进入帝国时代。25、佛教的创始人，产生地点。26、意大利诗人但丁的《》冲击了教会的传统观念，揭露了教会的腐败。27、文艺复兴是一场的运动，在世界历史上占有重要地位。28、英国资产阶级革命的结束标志是。三、析图题（10分）29、读右图，回答问题（1）图A、B的名称各是什么？（2分）（2）图A反映了古埃及的什么历史现象？（2分）29、读右图，回答问题（1）图A、B的名称各是什么？（2分）（2）图A反映了古埃及的什么历史现象？（2分）（3）图B反映的是世界古代史上哪个文明古国的情况？从内容上看，它维护了谁的利益？它有什么历史价值？（6分）90图A图B图A图B四、材料分析及问答题题（30题7分、31题6分、32题8分、33题10分、34题9分）30、材料一经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。材料二改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。材料一是哪个国家实行的什么改革中的措施？材料二是哪个国家实行的什么改革中的措施？（4）材料一中的国家在政治上还采取了什么措施？（2）材料二中的国家的改革产生了什么影响？（1）31、中世纪的欧洲，教会垄断文化和教育，封建神学严重扼杀了人们的智能。人文主义者否定神的绝对权威，强调人的价值和力量，发展人的个性，鼓励人们探求知识，追求幸福生活。(6)材料所述的“人文主义者否定神的绝对权威”的现象，最先出现于什么时候、什么国家？历史上称为什么运动？（3）“人文主义者”的观点代表了哪个阶级的要求？（1）材料所述的思想文化运动有何重大历史意义？（2）32、14—16世纪，被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。其中，“人的发现”指的是“文艺复兴”；“地理大发现”指的新航路的开辟(8)（1）文艺复兴的先驱是谁？其代表作是什么？（2）（2）是谁开辟通往美洲的航路？从他身上学到了哪些品质？航路的开辟对世界对欧洲产生什么影响？（6）33、古代文明的传播与发展大多有两种：和平往来与暴力冲突。(10)在古代各国之间有战争发生，请指出两次不同文明的战争。（2）有人认为这些战争在客观上促进了东西方文化的交流，你是