2022年全国物理中考模拟试题2022年物理实验

cn2022年中考物理实验专题复习一、平面镜成像实验1、图表示小明和小丽在做平面镜成像的实验，结果表明点燃的蜡烛所在位置A点与它在平面镜中所成像的位置B点到平面镜的距离_________________，且A点与B点的连线与镜面_______________。3、在“探究平面镜成像特点”时，张力同学利用一块玻璃代替平面镜，下图是他做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验是画出的玻璃的位置。A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A1、B1分别是他找到的蜡烛的像的位置。（1）用玻璃板代替平面镜的目的是_______________________________。（2）根据他在白纸上留下的实验记录，得出____________________结论二、凸透镜成像实验

1、做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器、点燃蜡烛后，调整__________和__________的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。2、某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，得到一个最小最亮的光斑，测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm，试问：此凸透镜的焦距是______cm。3、下图是“研究凸透镜成像”的实验示意图，MN为凸透镜的主光轴，F为凸透镜的焦点。将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时，若在a透镜右侧的光屏上（光屏未画）得到烛焰清晰放大的实像，则蜡烛可能置于透镜左侧a、b、c、d四点中的点处。就是利用凸透镜这一成像特点制成的。三、观察水的沸腾和晶体熔化实验1、在“观察水的沸腾”的实验中（1）请指出他们在实验中两个错误之处：

（2）实验过程中主要观察___________________、___________。（3）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)：____________________、_________________.（4）如图（甲）（乙）所示，图是水沸腾时的情况。（5）如下表是本实验过程中不同时刻温度记录则该地水的沸点为℃，当地的大气压为1个标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)(6)如下图所示，是三位同学作出水的沸腾图像，其中正确的是()（7）在“观察水的沸腾”实验中，可以看到沸腾现象在液体的同时发生，水在沸腾过程中需要__________热。2、在“观察水的沸腾”实验中(1)如图所示，是某同学用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.图中操作的错误是_____________________________________________________.图中读数的错误是_____________________________________________________.c.若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是__________℃.(2)该同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________3、如右图，是海波的___________图像，图像中的AB段是________态；BC段表示________过程，在这个过程中虽然_____________，但温度________。CD段是________态。48℃的海波可能是____________________。四、测定物质密度实验1、用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示，矿石的质量是__________克；矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图所示，矿石的体积是__________m3，密度是__________. 图2图12、用天平和量筒测量盐水密度的实验：（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节．将下列各步骤前的数字序号按正确的顺序排列________．①．组装好天平，把天平放在水平台面上．②．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡．③．把游码置于标尺的零刻线处．（2）实验所依据的公式是________．（3）实验过程：a．在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2g．（已填入表中）b．如图11，把玻璃杯中盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积并填入表2中．c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图12所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表中．图11图12d．计算出盐水的质量和密度，填入表中．玻璃杯和盐水的质量玻璃杯和剩余盐水的质量量筒中盐水的质量量筒中盐水的体积盐水的密度五、研究杠杠的平衡条件1、在研究“杠杆的平衡条件”的实验中，第一步把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母使杠杆在__________位置平衡，这样做的目的是___________________。如图所示，物体重2N挂在A点，要使杠杆水平平衡，应在B点加__________N的力，力的方向是__________；若在C点加力，应加__________N的方向向__________的力才能使杠杆重新平衡；若物体重为5N，应在B点加__________N的方向向__________的力才能使杠杆水平平衡。六、伏安法测电阻实验1、我们已进行过“科学探究；欧姆定律”，请你在右边方框画出该实验的电路图。①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法。②图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是。(选填“甲”或“乙”)图10（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是和。图10（4）实验的结论是.①。②。2、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。⑴、在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号；⑵、某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：U1=，I1=0.20A；U2=，I2=0.38A；U3=，I3=0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格内。⑶、根据表格中数据，请你算出待测电阻Rx≈。⑷、分析表格中的数据，你能得出的一个结论是：3、下图是某实验小组在用“伏安法测小灯泡工作时电阻”实验中的实物连接图。（1）小灯泡的额定电压是,正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。A____________________________________________B____________________________________________C____________________________________________(2)小组发现错误后立即纠正，但闭合开关后，发现电流表示数几乎为零，电压表示数近似等于，发生这个故障的原因可能是______________________。（3）实验小组排除故障后进行实验，得到了下面5组数据，请你根据这个数据表，回答下面的问题：次数12345U/VI/A小灯泡的灯丝电阻如何变化？为什么？七、测小灯泡的电功率1、在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6伏，小灯泡的额定电压为3．8伏。(1)图(甲)是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线，完成电路连接。(2)闭合开关时，应使滑动变阻器接入电路的阻值为最大，所以变阻器的滑片P要置于____端(选填“A”或“B”)。若闭合开关，灯不亮，电压表示数接近6伏，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能是。(3)闭合开关后，电压表示数是2．5伏，应将滑片P向端(选填“A”或“B”)移动，直至电压表示数为3．8伏，这时电流表示数如下图(乙)所示，那么，小灯泡的额定功率是瓦。2、某同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，连成如下图所示的电路实物图，闭合开关后发现两只电表的指针不动试检查一下，他的接线错在哪里？在错误处打“×”，并画出正确电路图。(1)________________________________，(2)________________________________，(3)________________________________，(4)________________________________。3、为了测定电压是的小灯泡的功率，某同学在实验时测得的数据如下表。在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其它两次实验结果相差很大，经检查，原来是有一个电流强度的示数读错了。该同学选用的电流表的量程是0-0.6A(1)数据表中第_________次电流强度的读数错了，正确的应是_____________.(2)第_______________次实验测得的是小灯泡的额定功率。(3)小灯泡额定功率P额=___________次数电压(V)电流强度(A)1

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4、如右下图所示是测定额定电压为小灯泡额定功率的实物连接图。(1)在图中把电压表连接好，使它成为一个完整的实验电路。 (2)实验时发现电压表示数为2V，为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向_____移动，使电压表示数为______V。(3)一位同学连接的实验电路，无论怎样移动变阻器的滑片，电流表和电压表示数都不变化，且灯光较暗，原因是：_____________________________________。(4)另一位同学连接的实验电路，闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针不动该故障的原因是________。(选填下列故障原因的字母代号)A．灯泡灯丝断了 B．电流表接线短路C．电源接触不良 D．灯座接线短路5、在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接了下图所示的部分电路，小灯泡的额定电压为。（1）在小东所连的电路中，有两根导线还未连好，请你帮他完成电路的连接（其它导线不要变动）；（2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是；（3）实验中小东测出了三组数据，记录在下表中。他测三组数据的目的是；若第一次实验时电流表的示数如图所示，请将此示数读出并填入下表中；次数U/V次数U/VI/A亮度123暗亮 （4）除了从表格中能直接得到的有关变化规律外，你还能通过上列表格数据分析出什么规律（只要答出一个即可）。八、制作研究电磁铁1、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了图13所示的电路。（1）电磁铁A、B串联的目的是___________。（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是____________。图13AB（3）B铁钉的钉尖是________极。若让图13AB大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。（选填“左”或“右”）九、测滑轮组的机械效率1、在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：钩码重（N）弹簧测力计读数（N）钩码移动的距离（m）弹簧测力计移动的距离（m）有用功（J）总功（J）机械效率3（1）实验中还需要使用的测量工具是;（2）该实验需要测量的物理量(附字母表示)是和。（3）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；（4）在右边方框中画出滑轮组及绕法；（5）实验时，应使弹簧测力计做运动。小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比（填“偏小”、“偏大”或“相等”）。（6）要想提高滑轮组的机械效率，下列做法合适的是（）A改变绕线的方法；B增加钩码的提升高度；C增加所挂钩码的个数；D减少钩码的提升高度。2．在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，一位同学设计了如图15所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：实验次序动滑轮重/N物体重力/N拉力/N绳子的股数n机械效率11213%2143%32423%414图15F1F2F3F图15F1F2F3F4①②③④（2）根据实验次序①和_____可知，滑轮组机械效率高低与有关；（3）通过实验次序②和_____可知，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______。十、动能的大小与哪些因素有关实验如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：(1)设计本实验的目的是研究(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了(3)此实验得出的结论是(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据：物体质量m/kg速度v/m·s-1动能E/J牛约600约约75中学生鸡50约6约900分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是，你这样判断的依据是十一、压强的大小与哪些因素与关在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明；(2)丙、丁两图所示的实验是为了说明；(3)根据(1)、(2)的结果可以看出，压力的作用效果跟有关。十二、研究影响滑动摩擦力大小的因素实验1、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的系列实验。=1\*GB2⑴.实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做运动；=2\*GB2⑵.比较图和图中的弹簧测力计的示数可知，压力越大，摩擦力越大；=3\*GB2⑶.比较图和图中的弹簧测力计的示数可知，接触面越粗糙，摩擦力越大 。29．小华总结两年来所做的物理探究实验发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小表示出来。图14（选填“直接”或“间接”）图14 甲探究摩擦力与什么因素有关乙探究动能的大小与什么因素有关如：甲实验是让木块在水平面上做运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B反映出来的。（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法。如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小，同时控制小球的不变。十三、研究浮力实验1、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系，应选用的操作是__________（填序号）。(2)若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与__________的关系。(3)若探究浮力大小与物体排汗液体体积的关系，应选用的操作是_________（填序号）。28．初中阶段，同学们做过许多物理实验。请你结合所学的知识和技能，将下列题目中的正确选项填人括号内。⑴如图14是部分同学对一些常用仪器的操作情况，其中正确的是（）图14图14⑵控制变量法是研究物理问题的—种重要方法，下列实验中利用控制变量法的是（）A．探究杠杆的平衡条件B．探究压力的作用效果跟什么因素有关C．探究动能的大小与什么因素有关D．探究影响电磁铁磁性强弱的因素⑶绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图15所示的图象中，