小学晚会活动策划方案

小学晚会活动策划方案小学晚会活动策划方案1活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。活动准备：1.在老师指导下作好策划、分工;2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。3.排练节目准备演出;活动过程：序曲——中队长讲话(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——第一乐章深深的感恩活动一：集体诗朗诵在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)男：今天是个好日子女：收获的季节我们欢聚一堂男：今天是个好日子女：相聚的时刻我们放飞希望女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切女：让我们再一次聆听校长的教诲男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!活动二：校长讲话男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!活动三：某老师讲话男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!某老师讲话女：我们最最亲爱的，某老师讲话!某老师讲话中队长朗读恩师赠言录女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱男：下面请毕业生代表发言!活动五：毕业生代表发言女：感恩是我们不变的情怀男：感恩是生活永恒的旋律女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养!男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!活动六：表演节目女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》女：某帅气男生，今天特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓励!男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好!感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快!第二乐章依依惜别女：告别今天，我们将站在新的起点男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线女：今天，我们以母校为荣男：明天，母校以我们为荣女：各位同学，各位老师，在这离别之际,我们别情依依。男：再见吧，亲爱的同学!盼望你早日成功的消息女：在这离别之际，我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美好的一切珍藏心中全体学生合：再见吧，亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!男:分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来女：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天男：让我们深深祝福母校的每一位老师——全体学生合：身体健康，事业成功，生活愉快!女：深深地祝愿母校的明天——全体学生合：更加灿烂辉煌!男女合：我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。小学晚会活动策划方案2为了喜迎元旦佳节，本班定于12月29日7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。晚会分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;地点：教室;5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置：1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。第二阶段：自由联欢活动;地点：教室;4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，)234561，34561245612561234612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。道具：六首歌曲奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。道具：抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.各项奖品设置总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目1、击鼓传气球。奖品：奖品相册，总数为4个。2、动作模拟奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。3、对歌接力赛奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。4、情侣配对。5、球拍托乒乓球跑奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。6、现场抽奖奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。7、猜谜奖品：纪念奖一支笔，数量50个注意：剩余奖品整理好，以备后用!节目程序单1、主持人开场白2、介绍到场嘉宾班主任讲话(征求意见)班长讲话(征求意见)3、节目开始第一阶段：7：00——8：30，节目顺序：1、独唱《2008年的第一场雪》表演者：石其磊道具：麦克风一个2、独唱《》表演者：道具：小麦克风一个。4《》表演者：5、击鼓传气球道具：鼓乐、气球6个，节目纸条6、独唱《》表演者：7、托乒乓球跑道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道8、动作模拟道具：书包、8张凳子9、歌曲接力赛道具：六首歌曲10、抽奖道具：抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子小学晚会活动策划方案3一、活动背景意义六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!二、活动主题梦想在这里启航三、活动时间20年X月23(星期日)下午2：00—3：30四、活动地点二楼阶梯教室五、参加人员学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。六、活动准备1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)2、摄像、音响、投影3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言4、诗歌朗诵5、制作学生小学生活回顾片6、选拔好主持人7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)8、学生给母校献礼(书画作品)9、毕业横幅上签字10、座位安排：各班主任协调。七、毕业典礼议程1、主持人宣布毕业典礼开始。2、介绍到会嘉宾及领导。第一篇——难忘母校(1)校园生活回顾(播放)全体同学诗歌朗诵《告别母校》(2)校长毕业寄语学生代表献花(3)给母校献礼代表学生献上书法等作品毕业典礼第二篇——难忘恩师(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》毕业典礼第三篇——梦想启航(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)(2)家长的嘱托——x妈妈，学生代表献花(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)小学晚会活动策划方案4为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办20年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。一、跨年晚会主题:与时俱进最美实小——暨实验小学20-20年跨年晚会二、活动对象:实验小学全体师生三、活动时间、场地:教师活动时间:20年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室学生活动时间:20年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长:略副组长:略成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目来源分配:1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、教师节目:每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。七、活动具体分工第一项目组:节目组组长:略组员:略A、学生节目统筹:4-6年级各班班主任。B、教师节目统筹:各位年级组长任务:1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、刘、袁、李负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。3、王、李负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。第二项目组:舞台及背景设计组组长:组员:任务:1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。2、准备舞台及背景装饰所需物品。第三项目组:音响及宣传组组长:组员:任务:1、联系音响系统租用事宜。2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组:后勤保障组组长:组员:任务:1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。2、联欢会所需物品购买。第五项目组:安全及场地组组长:组员:任务:1、联欢会场地划分。2、联欢会期间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组:节目主持组组长:组员:任务:节目主持词串联、主持节目八、各阶段任务及工作分配1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):任务:节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):任务:A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)任务:A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。D、安全及场地组做好相应安全保障工作。E、校办公室邀请相关嘉宾。九、节目奖励教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。十、几点说明:1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。十一、未尽事宜，另行通知小学晚会活动策划方案5一、活动主旨:放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。二、时间:20年12月31日三、主持人:略四、地点:多媒体教室五、参与人员:年轻教师及有兴趣的教师六、背景布置:所需物品:汽球、彩带等七、晚会其它物资准备:抽奖礼品各种游戏道具(祥见具体游戏规则)八、晚会节目安排:1、歌舞(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动:(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。有一次，小明和妹妹乘公