动物的运动和行为课件 -人教版

复习课件第二章

动物的运动行为复习课件第二章

动物的运动行为动物的运动和行为运动器官：纤毛、鞭毛、刚毛、鳍、足、肢、翼、四肢运动方式：蠕动、飞行、游泳、奔跑、跳跃、行走动物行为觅食、防御、社群、迁徙、生殖先天性学习行为运动系统功能：产生骨关节骨骼肌关节面关节腔关节囊一、动物的运动动物的运动和行为运动器官：纤毛、鞭毛、刚毛、鳍、足、肢、翼、关节囊：内分泌滑液，有韧带关节腔：内有滑液关节窝：凹陷关节面：关节软骨——表面光滑，有弹性关节头：凸起关节模式图关节囊：内分泌滑液，有韧带关节腔：内有滑液关节窝：凹陷关节面1、人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（）A．关节头从关节窝脱出C．关节软骨发生病变B．关节头从关节囊中脱出D．关节腔内有滑液2、下列有关人体运动的说法，正确的是（）A．骨是运动的支点B．骨骼肌收缩为运动提供动力C．一个动作可以由一块骨骼肌独立完成D．用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张1、人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢3.下面关于哺乳动物关节的组成的叙述,正确的是（）

A.由关节窝和关节腔组成;B.由关节头和关节腔组成;

C.由关节头和关节窝组成;D.A、B、C都不全面。

4.脊椎动物运动系统的组成包括（）

A.骨和关节;B.骨和肌肉;

C.骨骼和肌肉;D.肌肉和关节。

3.下面关于哺乳动物关节的组成的叙述,正确的是（5.哺乳动物的运动不是仅靠运动系统就能很好完成的,还需要（）A.神经系统;

B.神经系统、呼吸系统、消化系统和循环系统等;

C.神经系统和呼吸系统;

D.神经系统、消化系统和呼吸系统。6.骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠（）A．关节的变化B．关节的牵拉C．骨骼肌的牵拉D．躯体位置的变化5.哺乳动物的运动不是仅靠运动系统就能很好完成的,还需要（7.当我们做屈肘动作时,其相关肌肉的舒缩是（）A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;

B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;

C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩;

D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。8.脊椎动物的运动系统的主要作用是（）

A.运动、保护和支持;B.运动、营养和保护;

C.运动、调节和支持;D.运动、调节和保护。7.当我们做屈肘动作时,其相关肌肉的舒缩是（）二、动物行为根据行为获得的途径分：先天性行为学习行为生来就有，由遗传物质决定的必不可少，是生存的基本条件有局限性后天的，在遗传基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。是动物不断适应多变环境，提高生存质量的重要保证比较高级概念：意义：有无局限性：概念：意义：有无局限性：二、动物行为根据行为获得的途径分：先天性行为学习行为生来就有大山雀喝牛奶1.大山雀的这种行为属于______行为.学习3.研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。2.任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。大山雀喝牛奶1.大山雀的这种行为属于______行为.学习31.动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动。2.动物行为的主要类型(按行为目标分为)：①觅食行为：所有动物都是异养生物，必须从环境中摄取食物，否则不能生存。觅食是动物生存的最基本行为。②防御行为：动物为了维持个体的生存和种族的繁衍而进行的行为。如：刺猬遇敌时蜷曲成刺球。③生殖行为：动物为了增加偶、占区、筑巢、交配、孵卵、育雏等，都是典型的生殖行为。1.动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的④___________：某些鸟类为了适应季节的变化而变更栖息场所的行为。⑤___________：某些鱼类由于生活环境的影响，生活习性的要求，表现出一种周期性的集群定向迁徙的行为，称之为洄游。洄游能满足鱼类在某一特定时间内所必需的生活条件，有利于个体的生存和种群的增长。⑥___________：同种生物个体之间除生殖以外的各种联系行为。具有社群行为的动物，不是同一种的许多个体简单聚集在一起，而是群体内的成员有明确的分工。如：蚂蚁、蜜蜂等。社群行为迁徙行为洄游行为④___________：某些鸟类为了适应季节的变化而变更栖1、下列动物的行为，属于学习行为的是（）A．菜青虫取食十字花科植物叶片B．失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶2、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A．攻击行为，防御行为B．繁殖行为，繁殖行为C．防御行为，繁殖行为D．防御行为，觅食行为1、下列动物的行为，属于学习行为的是（）3、下列有关动物行为的说法中，错误的是（）A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化4、下列动物行为中属于先天性行为的是（）A．海豚顶球B．蜘蛛织网C．老马识途D．小狗识数3、下列有关动物行为的说法中，错误的是（）1.群体内部往往形成一定的组织2.成员之间有明确的分工(如白蚁）3.有的群体还形成等级（如狒狒、狮子）三、社会行为的特征：1.群体内部往往形成一定的组织2.成员之间有明确的分工(如白·江苏教育版1、楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（）A.学习行为B.社群行为C.取食行为D.领域行为2、下列属于动物社会行为的是（）A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.乌贼喷出墨汁C.蜂王依靠工蜂喂养D.狗为争夺骨头而争斗习题巩固·江苏教育版1、楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“群体中的信息交流群体中的分工需要及时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起到交流信息的作用。黑长尾猴发现不同的动物发出不同的声音。群体中的信息交流群体中的分工需要及时交流信息。动物的动作、声1、俗话说“人有人言，兽有兽语”．下列哪一项不属于动物之间信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素吸引异性B．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C．蚊子飞动时发出的嗡嗡声D．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡2、动物群体中的分工合作需要交流信息，在动物信息交流中不能起传递信息作用的是（）

A、动作B、声音C、气味D、语言1、俗话说“人有人言，兽有兽语”．下列哪一项不属于动物之间信3、动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（）A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D．蜜蜂通过舞蹈告知