


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级的剪纸作文三年级的剪纸作文1剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术,它用手工刻制,再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在纸窗上,所以又叫“窗花”。在纸发明以前,人们在玉上透雕,皮革上刻花,金箔上刻画,产生了与剪纸相近的艺术,我们称之为“类剪纸”,虽然材质不同,但造型手法已和剪纸无异,这是剪纸的源头。春秋战国时期,已有经镂刻的金银铜箔剪纸形式制品,镶贴到铜镜、漆器、木器上做纹饰。西汉武帝时,随着剪纸的应用和普及,剪纸材料逐步转到植物纤维纸上来。当时既有用金银铜和绢纸制成的剪纸,也有用植物纤维等纸料制成的剪纸。自从汉代起,从剪纸又衍生出一种关节会动的皮影。至今,不少年轻人结婚的时候,还喜欢给窗户上贴红色的“喜”字图案的剪纸。三年级的剪纸作文2在剪纸课的当天下午,我来到了陶艺教室,我看到了一个个子不高的老师,头发有点白,长着一张慈祥的脸庞,显得非常和蔼。陶艺室真的是陶艺室,一开始我就闻到了一股泥土味。老师给我们讲了中国印的历史,随后老师小刀。我们感觉很难,不过老师说我们第一次刻能刻成这样已经很不错了,老师还说要刻好中国印一定要胆大心细,还要学好我们的中国文化、书法,并且长期坚持下去才能真正掌握好中国印的刻法。中国印是我们具有特色的传统文化,老师说北京奥运会的标志就是最有名的中国印。我们一定要了解和学习中国印,让他永久的流传和发扬下去。三年级的剪纸作文3剪纸是中国的民间艺术。同样,安塞剪纸也是陕北农村妇女创造美的一种典范形式。知道了这一点,我也想来试一试。我准备了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了,我决定剪一个头。再给小孩头上剪两个小辫子,她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙;接着,还给她剪上腿脚、胳膊、手,这样,小女孩就剪成了!接下来该剪垃圾桶和污物了,还是按刚才的办法,把纸对折,剪一个横着的长方形,打开纸,就一个小洞,再随着小洞剪一个不规则形状的窟窿。整个剪纸终于做好了,妈妈看了连声说“好!”剪纸真是一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国怡开数据监测研究报告
- 低空经济的产业链分析
- 储氢系统设计与应用
- 2025年度村委会林地承包经营权流转合同
- 中考作文指导:《给“普通素材”加点“料”》教学设计
- 二零二五年度房屋置换与社区养老服务体系合同
- 二零二五年度酒店客房安全免责协议及宾客责任说明
- 二零二五年度钻机销售及配件供应合作协议
- 二零二五年度财务人员离职保密条款及离职后保密协议
- 《推理》教学设计-2024-2025学年二年级下册数学人教版
- 2022年郑州卫生健康职业学院单招英语模拟试题(附答案解析)
- Q∕GDW 10354-2020 智能电能表功能规范
- 小学数学四年级下册培优补差记录
- 人教版三年级下册体育与健康教案(全册教学设计)
- DB61∕T 5006-2021 人民防空工程标识标准
- 土壤学习题与答案
- 产品结构设计(课堂PPT)
- 第九课_静止的生命
- 尖尖的东西我不碰(课堂PPT)
- 工程勘察和设计承揽业务的范围
- 数字化影像与PACS教学大纲
评论
0/150
提交评论